幼兒園中班語言教案方案常用版（三篇）

第6頁共6頁幼兒園中班?語言教案方?案常用版?【活動(dòng)目標(biāo)?】1、在?有趣的情境?故事引導(dǎo)下?，體會(huì)濃濃?的說話氛圍?。2、嘗?試大膽地在?集體面前表?述自己的觀?察與想象。?3、能積?極參與活動(dòng)?，在活動(dòng)中?體驗(yàn)觀察和?探索的樂趣??！净顒?dòng)?準(zhǔn)備】1?、PPT課?件實(shí)物：紅?薯、蘿卜、?土豆、花生?、若干;?2、紙箱一?個(gè)?！净?動(dòng)過程】?一、認(rèn)識(shí)小?鼴鼠。1?、今天老師?帶來了一位?動(dòng)物朋友，?我們一起來?猜猜看，它?是誰?我們?一起請(qǐng)它出?來吧!這是?一只可愛的?小鼴鼠。?2、教師提?問：知道小?鼴鼠的家住?在哪里嗎??今天，老師?想給小朋友?們講一個(gè)關(guān)?于小鼴鼠搬?家的故事，?它的名稱是?《啪啦啪啦?-砰》。?3、看圖片?教師引導(dǎo)幼?兒初步了解?故事內(nèi)容：?師：哇!?有一天，天?上下起了大?大的雨，地?面上積滿了?水。然后，?這個(gè)水就滴?滴答答、滴?滴答答地漏?到了地底下?小鼴鼠的家?里?？纯葱?鼴鼠在做什?么?4、?小結(jié)：家里?都是水，小?鼴鼠這個(gè)家?被水淹了，?它不能再住?下去了。小?鼴鼠準(zhǔn)備去?找一個(gè)新的?家!二、?小鼴鼠找新?家：1、?小鼴鼠出發(fā)?了。(1?)啪啦啪啦?，啪啦啪啦?，小鼴鼠在?地底下干嘛??(2)?小朋友都知?道地底下是?黑黑的，它?挖的時(shí)候會(huì)?發(fā)出什么聲?音?挖著挖?著，你覺得?他撞到了什?么?地底下?有什么呢??(3)到?底撞到了什?么呢?(出?示實(shí)物，讓?幼兒摸摸感?受一下。)?(4)對(duì)?了，這個(gè)東?西是長(zhǎng)在地?底下的，而?且吃起來味?道甜甜的。?小鼴鼠張開?大嘴巴“啊?嗚，真甜…?…，原來是?個(gè)香噴噴的?紅薯呀。?2、小鼴鼠?又繼續(xù)向前?找家了。?(1)啪啦?啪啦，啪啦?啪啦，砰!?這次又撞到?了什么呢??()你從哪?里看出這是?一個(gè)蘿卜??(2)你?們看的真仔?細(xì)，蘿卜的?下面長(zhǎng)著一?根小小細(xì)細(xì)?的尾巴。誰?能告訴我，?蘿卜長(zhǎng)在哪?里的?(?3)原來啊?，地底下長(zhǎng)?著好多好吃?的東西，除?了紅薯、蘿?卜，猜猜小?鼴鼠啪啦啪?啦啦，砰!?還會(huì)撞到什?么?3、?小鼴鼠認(rèn)識(shí)?更多在地下?的動(dòng)物。?師：小鼴鼠?在地底下啪?啦啪啦，還?會(huì)砰到什么?呢?我們?cè)?往下看看吧?!(1)?原來啊，地?底下不僅長(zhǎng)?著好多好吃?的東西，還?生活著許多?的動(dòng)物呢!?那接下來小?鼴鼠會(huì)遇到?什么呢??(2)啪啦?啪啦小鼴鼠?又開始找新?家了，突然?，他聽到對(duì)?面也有啪啦?啪啦的聲音?，是誰也在?挖山洞呢??(3)噢?!原來又是?一只小鼴鼠?也在挖山洞?找新家呢!?兩個(gè)好朋友?見面會(huì)說什?么呢?4?、游戲“我?是小鼴鼠”?請(qǐng)幼兒來?當(dāng)小鼴鼠，?試試看會(huì)在?地底下撞到?什么?老師?把盒子當(dāng)?shù)?底下，幼兒?學(xué)鼴鼠動(dòng)作?，看能砰到?什么，拿出?來告訴大家?。三、議?一議：拓展?活動(dòng)。那?除了在故事?中看到的動(dòng)?植物，小朋?友回去還可?以和爸爸媽?媽一起想一?想：還有哪?些植物、動(dòng)?物或者是小?昆蟲的家是?在地底下的?，好嗎??幼兒園中班?語言教案方?案常用版（?二）教學(xué)?目標(biāo)：1?、理解故事?內(nèi)容2、?懂得在生活?中要助人為?樂，有禮貌?，不以貌取?人。3、?能模訪表演?各動(dòng)物不同?語氣的說話?。重點(diǎn)：?1、理解?故事內(nèi)容?2、懂得在?生活中要助?人為樂，有?禮貌，不以?貌取人。?難點(diǎn)：1?、懂得在生?活中要助人?為樂，有禮?貌，不以貌?取人。2?、能模訪表?演各動(dòng)物不?同語氣的說?話。準(zhǔn)備?：PPT課?件流程：?一、輕松導(dǎo)?入二、故?事欣賞三?、提問思考?：1、為?什么大伙都?不愿和小豪?豬交朋友呢??2、小?豪豬是怎樣?把蘋果送到?小熊貓家的??3、小?熊貓后來和?小豪豬做朋?友了嗎?為?什么?討?論：小熊貓?后來和小豪?豬做朋友了?嗎?為什么??四、再?次欣賞故事?，請(qǐng)幼兒模?訪表演小熊?貓、小豪豬?的語言五?、總結(jié)：看?人不要看外?表，只要他?有一顆真誠(chéng)?的、熱于助?人的心比什?么都重要。?幼兒園中?班語言教案?方案常用版?（三）教?材分析：?《喇叭花電?話》這個(gè)童?話故事具有?奇妙別致的?想象，把住?在很高很高?的一棵樹上?和樹下的兩?個(gè)很想在一?起玩耍的鄰?居塑造的活?靈活現(xiàn)。此?活動(dòng)故事情?節(jié)簡(jiǎn)單，充?滿童趣和幻?想，形象鮮?明、突出，?容易引起幼?兒學(xué)習(xí)的興?趣，符合幼?兒的年齡和?現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)。?活動(dòng)目標(biāo)?：1、幼?兒理解故事?內(nèi)容，能用?語言較大膽?清楚地表達(dá)?自己的想法?。2、感?受體驗(yàn)小動(dòng)?物之間、自?己與同伴之?間互相關(guān)愛?的情感。?重點(diǎn)：大膽?清楚地表達(dá)?自己的想法?。難點(diǎn)：?體驗(yàn)互相關(guān)?愛的情感。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、故?事cd。?2、ppt?。3、紙?杯電話。?活動(dòng)過程：?一、小鳥?和小田鼠?1、出示p?pt1，你?看到了什么??2、小?鳥和小田鼠?能在一起玩?嗎?為什么??3、你?們能幫小鳥?和小田鼠想?出辦法來嗎??4、你?們幫小鳥和?小田鼠想出?了這么多辦?法，小田鼠?也想了一個(gè)?好辦法，是?什么辦法呢??讓我們一?起來看一看?。出示pp?t2-3。?5、小田?鼠在干什么??種了什么??喇叭花像?什么?6?、小田鼠到?底想了什么?辦法，我們?一起接著往?下聽。師?：通過播放?課件，引導(dǎo)?幼兒仔細(xì)觀?察畫面內(nèi)容?，有意識(shí)地?根據(jù)故事內(nèi)?容提問。?幼：在教師?引導(dǎo)下，大?膽想象幫助?小鳥和小田?鼠解決困難?。二、喇?叭花電話?1、出示p?pt4。?2、如果你?是小田鼠，?你會(huì)怎么跟?小鳥打電話?呢?3、?小田鼠首先?會(huì)怎么說呢??4、他?們到底是怎?么打電話的?呢，請(qǐng)你們?接著往下聽?。5、小?田鼠是怎樣?問的?小鳥?是怎樣回答?的?他們還?說了些什么??師：引?導(dǎo)幼兒想象?自己是小田?鼠，以小田?鼠的身份和?小鳥打電話?。幼：扮?演小田鼠，?嘗試和小鳥?打電話。?三、完整傾?聽故事這?么有趣的故?事它的名字?叫《喇叭花?電話》，讓?我們?cè)賮硗?整地聽一聽?。四、打?電話1、?有了喇叭花?電話，小