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小學(xué)數(shù)學(xué)簡便計算題型方法大全數(shù)學(xué)始終都是很多學(xué)生最怕的一門學(xué)科,不少學(xué)生都在課下跟我反不佳,孩子的方向只會消滅偏差,鋪張更多的時間和精力,小學(xué)數(shù)學(xué)供給最適合的學(xué)習(xí)方法,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。今日,我給大家家有幫助。簡便計算題型同種運算想交換律和結(jié)合律;交換就是為了結(jié)合。有乘有加〔或有減〕有一樣數(shù),要想乘法安排律,無一樣數(shù)找倍數(shù)關(guān)系變一樣數(shù)用乘法安排律?!布?,兩個乘法算式相加或相減,就可以用乘法安排律〕。3.加減混合運算,看清數(shù)字特點,用好減法的性質(zhì)。乘除混合運算用好除法的性質(zhì)〔即乘除法添、去括號規(guī)章〕。254125852等積能湊整的特別數(shù)字,用好商不變規(guī)律。無括號的加減混合運算和乘除混合運算,把握運算性質(zhì),用好搬家規(guī)章。簡便計算錯誤問題的分析“從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù),可以減”之后,學(xué)生腦海中自然就有了這樣一種意識。于是在練習(xí)時,有一局部學(xué)生就會消滅這種狀況:673-137-373=673-(137+373),而不會用673-373-137。很多學(xué)生對減法性質(zhì)的逆用感到很困難,如會消滅 962-(62+45)=962-62+45=135;2548-〔748-452〕=2548-748-452=1348?!?+40〕×25=4×25+25;67×38+62×67=〔38+62〕×〔67+67〕。:在學(xué)完五個運算定律后,消滅如125×32×25的題目時,學(xué)生會想到把3284,計算時卻分不清該用乘法結(jié)合律,還是乘法安排律,會消滅125×32×25=〔125×8〕+〔4×25〕。:只看數(shù),不看清運算符號,亂用簡便方法,如:25×4÷25×4=100÷100=1;278-54+46=278-100=178。簡便計算三字經(jīng)做簡算,是享受。細(xì)觀看,找特點。連續(xù)加,結(jié)對子。連續(xù)乘,找朋友。連續(xù)減,減去和。連續(xù)除,除以積。簡便計算三字經(jīng)做簡算,是享受。細(xì)觀看,找特點。連續(xù)加,結(jié)對子。連續(xù)乘,找朋友。連續(xù)減,減去和。連續(xù)除,除以積。減去和,可連減。除以積,可連除。乘和
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