幼兒園元旦主題活動方案范文（十篇）

第19頁共19頁幼兒園元旦?主題活動方?案范文_?___年元?旦即將來臨?，在這辭舊?迎新之際，?我們的生活?日歷又翻開?了嶄新的一?頁。為了提?高幼兒的交?往能力和自?信心，更為?了讓孩子們?度過一個快?樂又有意義?的元旦，為?了班與班、?家長朋友們?和老師們之?間有一個良?好的溝通平?臺，我們泡?泡魚班和嘟?嘟熊班歡聚?一堂舉行“?慶元旦，迎?新年”活動?。一、活?動內(nèi)容幼?兒才藝及家?長才藝，親?子游戲二?、活動宗旨?1、讓幼?兒能在集體?面前大膽表?演、表現(xiàn)自?己。2、?讓幼兒在活?動中體驗團?結(jié)合作，增?強友誼。?3、讓家長?積極參加，?為孩子做出?榜樣。參?與人員：實?驗中班所有?家長及小朋?友三、節(jié)?目單開場?：新年好?1、小拜年?，恭喜恭喜?(表演者：?全體小朋友?)2、歌?曲《好大一?個家》(表?演者：呂夏?沛松)3?、歌舞《踏?浪》(表演?者：羅琳堯?)4、游?戲《小海龜?登陸》5?、舞蹈《O?penyo?urdre?am>(表?演者：泡泡?魚班女生)?6、歌舞?《三只熊》?(表演者：?丁思淼)?7、詩朗誦?《再別康橋?》(表演者?：熊興越)?8、歌曲?《春曉》(?表演者：肖?子為)9?、舞蹈《健?康動起來》?(表演者：?嘟嘟熊班女?生)10?、家庭游戲?《足球?qū)氊?》(表演者?：王鑫洋)?11、歌?曲《荷塘月?色》(表演?者：胡譯心?)12、?舞蹈《__?__》(表?演者：廖紫?璇)13?、親子游戲?《同舟共濟?》14、?歌曲《愛我?你就抱抱我?》(表演者?：劉洪宇)?15、舞?蹈《小星星?洗澡》(表?演者：王君?瓚等)1?6、家長游?戲《紙杯傳?水》17?、武術(shù)操《?精忠報國》?(表演者：?全體男生)?18、魔?術(shù)《神奇魔?術(shù)棒》(表?演者：熊文?琪)19?、自由表演?時間段2?0、親子游?戲《春雷陣?陣響》2?1、頒發(fā)紀?念品四、?結(jié)束《假如?幸福你就拍?拍手》(?注：節(jié)目如?有變動需提?前給老師說?)附：?游戲1、《?小海龜?shù)顷?》游戲規(guī)則?：幼兒扮演?小海龜，報?紙做岸邊，?音樂停，海?龜馬上找到?岸(報紙)?失敗者就會?被淘汰。?游戲2、(?家長游戲)?我們都知道?一個道理，?團結(jié)力量大?，接下來我?們就要來考?驗?zāi)囊魂牸?長朋友之間?的默契最為?神奇。下面?這個游戲《?紙杯傳水》?便會為大家?揭曉答案。?游戲規(guī)則?：十二位家?長分成兩隊?，每隊六個?人，每個人?嘴里咬一個?紙杯，第一?個紙杯會倒?滿水，第一?個家長把自?己杯子里的?水傳到第二?個家長的杯?子里，第二?個傳給第三?個，以此類?推，最后哪?隊剩下的水?最多，哪隊?取勝。請注?意，游戲開?始后，就不?可以用手了?。游戲3?、親子游戲?：同舟共濟?。游戲規(guī)則?：一次請四?個家庭，將?一家家三口?的左腳綁在?一根棍子上?，右腳綁在?另一根木棍?上，先到終?點者為勝利?者。游戲?4：春雷陣?陣響。游戲?規(guī)則：一次?請____?個家庭，家?長將孩子背?好，吹好的?____個?氣球綁在家?長腿上，聽?口令互相踩?氣球，游戲?結(jié)束時剩余?氣球多者為?勝利。幼?兒園元旦主?題活動方案?范文（二）?活動方案?：一、裝?飾教室，讓?孩子感受新?年來臨的濃?厚氣氛。?二、讓孩子?看節(jié)日圖片?，在感知節(jié)?日的同時，?也了解我國?的傳統(tǒng)習(xí)俗?，增強幼兒?對民族文化?的興趣。?三、制作賀?卡，小朋友?之間互相贈?送增進友誼?。四、幼?兒表演節(jié)目?，形式以講?故事、唱歌?、跳舞等。?五、幼兒?玩擊鼓傳球?的游戲，球?停在誰的手?里，誰表演?節(jié)目。六?、老師贈新?年祝福，祝?福孩子在新?的一年里健?康快樂，茁?壯成長。?活動總結(jié)：?____?月____?日上午，我?們幼兒園中?一班舉行了?慶元旦迎新?年聯(lián)歡活動?。為了讓孩?子們過一個?難忘的節(jié)日?，讓孩子們?看到自己進?步和成長，?我們結(jié)合各?個領(lǐng)域的活?動，排練了?許多精彩的?節(jié)目和游戲?活動，有歌?曲，歌表演?，游戲，舞?蹈等。元?旦來臨，老?師組織孩子?們用皺紋紙?制作拉花來?裝飾教室，?并動手剪窗?花貼在了玻?璃上，進一?步感受節(jié)日?的氣氛。?上午8:_?___分，?慶?；顒釉?歌聲《新年?好》中拉開?了序幕，我?們中班的全?體小朋友、?老師歡聚一?堂，用歌聲?、笑聲、掌?聲送走碩果?累累舊的一?年，迎接生?氣勃勃的新?年。孩子們?在歌聲中充?分展現(xiàn)自我?，秀出精彩?。孩子們那?天真的笑容?和甜甜的話?語，使我們?感受到了新?年的快樂與?孩子們成長?的喜悅!?在擊鼓傳球?的游戲活動?，展示了孩?子們敏捷的?思維能力和?運動能力。?在活動中，?孩子們積極?參與，敢于?競爭。孩子?們還把自己?精心制作的?賀卡，進行?互相贈送。?通過此活動?加深了孩子?們之間的感?情。孩子們?精彩的展示?，讓他們充?分體驗、感?受到節(jié)日帶?來的快樂。?在活動中?我們遵循面?向全體幼兒?，讓每個孩?子得到鍛煉?，盡情表現(xiàn)?，讓孩子感?受到自己同?樣得到老師?重視、喜歡?。整個活動?充滿生機，?充滿激情。?歡樂的時?光總是過得?短暫，但老?師對孩子們?的祝福卻源?遠流長，相?信在新的一?年里我班的?孩子們在老?師的陪伴和?愛的呵護下?會健康茁壯?的成長。?幼兒園元旦?主題活動方?案范文（三?）活動目?的：1、?愿意積極參?與活動，大?膽表演。?2、感受過?新年的快樂?。3、增?進親子間的?感情。4?、簡單了解?節(jié)日的來歷?，知道其全?稱、日期和?意義。5?、體驗節(jié)日?的快樂氛圍??；顒訙?備：1、?通知家長和?老師一起策?劃活動。?2、老師準?備游戲活動?的內(nèi)容。?3、家長準?備自助餐材?料和食物。?4、家長?和孩子統(tǒng)一?服裝?；?動時間：_?___月_?___日上?午活動內(nèi)?容：1、?“親子大合?唱”：家長?和孩子一起?合唱《好媽?媽》。1?)歌曲的歌?詞發(fā)在論壇?上，歌曲請?家長自行到?“百度”上?下載。2?)請于__?__月__?__日下午?4：00鐘?接孩子時，?到班級里來?合唱幾遍。?3)大合?唱服裝要求?：小朋友穿?紅色的上衣?、黑色的褲?子;大人穿?一身黑色。?2、親子?游戲：《擊?鼓傳花》《?拉個圓圈走?走》目的?：讓家長和?孩子一起玩?游戲，感受?童年的快樂?。準備：?請家長穿舒?適一點的衣?服和鞋子，?老師準備游?戲。3、?“家園同樂?自助餐”?1)請每戶?家庭按照規(guī)?定的要求帶?一份食物，?如：薯條、?三明治、紫?菜包飯、苔?菜年糕、雞?蛋餅、水果?等等，數(shù)量?要保證每人?一份。食物?須事先做好?，盛放事物?的容器自帶?，幼兒園只?提供簡單加?熱。2)?家長和孩子?一起制作，?孩子可以幫?助大人一起?分分盤子，?餐具，擺放?水果等。?其他：1?、“家園同?樂迎新年”?活動每戶家?庭必須由一?人參加，兩?人參加的也?歡迎。2?、有關(guān)慶祝?活動的具體?通知發(fā)到論?壇上、打印?通知，請家?長配合完成?。幼兒園?元旦主題活?動方案范文?（四）一?、競賽目的?:為了進一?步引導(dǎo)幼兒?積極參與晨?間體育活動?的興趣,鍛?煉幼兒體質(zhì)?。二、競?賽項目:大?班組(跳竹?竿,跳繩)?;中班(拍?球,跳繩)?;小班(拍?球,踢鍵子?)。三、?競賽規(guī)則及?做法每個?項目的第一?項為基本項?,各班應(yīng)為?____%?。1、大?班《跳竹竿?》①每班?由四幼兒組?成兩對各持?竹竿向下不?斷地敲打粗?竹竿,隨著?節(jié)奏時開時?合,班上其?他幼兒隨著?節(jié)奏跳過四?根竹竿,有?秩序地從一?面跳進另一?面跳出,可?單人跳或雙?人同時跳,?跳時可單腳?跳或雙腳跳?。②幼兒?能按要求跳?過竹竿的算?積分___?_分。2?、大班《跳?繩》①單?人跳:幼兒?能連續(xù)跳_?___個的?算積分__?__分。?②集體跳:?每____?名幼兒組成?一組,教師?搖繩,__?__名幼兒?一個接一個?成____?字跳,完成?后算積分_?___分。?3、中班?《拍球》?①原地拍球?:幼兒能連?續(xù)拍5下算?積分___?_分。②?行走拍球:?幼兒能邊走?邊拍球__?__米算積?分____?分。4、?中班《跳繩?》幼兒連?續(xù)跳___?_個以上算?積分___?_分。幼?兒園元旦主?題活動方案?范文（五）?活動目標?：1、知?道新年即將?來臨，在新?的一年里，?自己會有許?多變化，并?大膽表達自?己的愿望。?2、樂意?對周圍人表?達自己的祝?福。3、?激發(fā)幼兒喜?歡過新年的?情感，愿意?表達自己在?新年里的愿?望?；顒?準備：1?、了解去年?和今年自己?的身高體重?情況以及帶?若干件已經(jīng)?穿小的衣物?。2、每?人都已收到?一張來自于?父母或老師?或同伴的賀?卡，并將其?布置成一個?“賀卡展”?。3、做?賀卡用的厚?紙和一些用?來裝飾的彩?紙。活動?過程：一?、感知經(jīng)驗?1、準備?自己的身高?體重卡。說?明：事先讓?幼兒了解并?記錄自己今?年與去年的?身高體重的?變化。其方?法可以是用?數(shù)字記錄，?也可創(chuàng)設(shè)一?個角落，形?象地記錄著?幼兒的身高?體重變化情?況。2、?與父母一起?準備自己穿?小的衣物。?說明：幼兒?在準備過程?中，獲得自?己已經(jīng)長大?了的感性經(jīng)?驗。二、?激發(fā)情感?1、說說我?們在長大。?說明：?①可以先說?說自己在長?大。在幼兒?說出自己身?高體重的變?化后，說說?哪里可以證?明自己在長?大，如“我?的褲子短了?”、“我的?鞋子小了”?，甚至可以?讓幼兒來穿?套一下小了?的衣物，和?同伴共享長?大的喜悅。?②可以說?說別人在長?大。說說同?伴身體的長?大和能力的?“長大”。?2、記錄?現(xiàn)在的情況?。說明：記?錄現(xiàn)在的情?況，等明年?再來看看我?們的變化。?老師可以用?大張的白紙?，刻畫孩子?的身高;幼?兒的手、腳?沾上顏料，?印畫在紙上?，并保存好?記錄，來年?再用。三?、給新年老?人寫信。說?明：畫畫自?己在新一年?里的愿望。?1、老師?可以引導(dǎo)幼?兒討論寫信?格式：①畫?新年老人的?頭;②畫自?己的愿望;?③畫自己的?頭或?qū)懮献?己的名字;?④寫日期。?老師可根據(jù)?班上孩子的?情況，或引?導(dǎo)幼兒畫新?年老人頭，?也可老師代?為畫好，以?激發(fā)幼兒與?新年老人交?流的愿望。?2、介紹?自己信的內(nèi)?容。老師應(yīng)?盡量引導(dǎo)幼?兒講述清楚?自己的愿望?。3、也?可將信寫給?親人，如媽?媽、奶奶等?等，以增進?孩子與成人?的交流。?四、做新年?賀卡。說?明：①引?導(dǎo)幼兒欣賞?“賀卡展”?。②談?wù)?自己喜歡哪?一張賀卡。?老師引導(dǎo)：?a:從卡?的封面來有?，可以用各?種裝飾紙裝?飾。b:?從卡的內(nèi)容?圖畫來看，?知道在卡的?里面畫上自?己的祝福。?③幼兒動?手做卡。?五、互贈賀?卡，并向好?朋友說祝福?語?？偨Y(jié)?：本活動可?以引幼兒對?新年的積極?情緒體驗，?讓幼兒在感?受自己長大?進步的過程?中，產(chǎn)生良?好的愿望，?從面健康的?過新年，在?這活動之中?，可激發(fā)幼?兒運用語言?及其繪畫等?手工表達自?己的愿望!?幼兒園元?旦主題活動?方案范文（?六）活動?目標：1?、體驗民族?風情，感受?迎新春熱鬧?歡快的氣氛?。2、大?膽嘗試用手?勢指揮和小?樂器合奏等?方法表演歌?曲，體會合?作演奏的樂?趣。活動?準備：1?、略多于幼?兒人數(shù)的小?樂器，如：?小鈴、圓舞?板、鈴鼓等?。2、大?鼓和镲各一??；顒舆^?程：一、?談?wù)撚麓?主題1、?剛過了元旦?，再過幾天?就要過一個?我們中國人?的節(jié)日，這?是什么節(jié)??2、在中?國的新年(?春節(jié))里人?們做些什么??二、演?唱歌曲《過?新年》1?、演唱歌曲?。隨著歌?聲想象人們?是怎樣過年?的，如何表?現(xiàn)熱鬧的歡?慶場面。?2、再次演?唱，想象新?年敲鑼打鼓?的情境，教?師運用情景?語言糾正幼?兒的口型，?做到吐字清?晰。如：?師：鑼鼓敲?起來的時候?會發(fā)出什么?聲音呢??幼：咚咚咚?、嗆嗆嗆。?師：這是?一只新鼓，?敲出來的聲?音真精神，?新的鑼亮閃?閃，很明亮?。(邊演示?邊請幼兒注?意教師發(fā)“?咚”和“嗆?”時的口形?)引導(dǎo)幼?兒以找新的?小鼓和小鑼?的方式，互?相傾聽誰的?聲音聽。?三、嘗試用?不同的節(jié)奏?伴奏1、?敲鑼。聽琴?聲，按照拍?律拍節(jié)奏，?表現(xiàn)模仿敲?鑼的動作。?2、打鼓?。聽琴聲，?按照拍律拍?節(jié)奏，表現(xiàn)?模仿打鼓的?動作。3?、小朋友聽?了真高興。?聽琴聲，用?拍手轉(zhuǎn)動手?腕表現(xiàn)小朋?友歡天喜地?的動作。?每一次嘗試?輪換著請一?位幼兒按大?家商定的節(jié)?奏，用自己?的手勢來指?揮。四、?合作表演?幼兒在以上?三種表現(xiàn)方?法中，按自?己的意愿任?選一種，分?成三組，由?三位幼兒分?別當指揮，?合作進行表?演。五、?打擊樂演奏?1、選取?小鈴、圓舞?板、鈴鼓小?樂器，分別?模仿敲鑼、?打鼓、拍拍?手，共同表?演。2、?增加大鼓和?镲，共同商?量何時介入?，怎樣介入?。3、嘗?試介入大鼓?和镲，與小?樂器合作演?奏樂曲。?幼兒園元旦?主題活動方?案范文（七?）主題目?標：1.?知道元旦的?由來及意義?，了解元旦?的各種慶祝?方式。2?.通過動手?裝扮元旦環(huán)?境，體會元?旦的節(jié)日氛?圍。3.?學(xué)會用自己?的方式來慶?祝元旦，表?達自己的愉?悅心情。?主題設(shè)計結(jié)?構(gòu)：1.?認識元旦了?解中國的傳?統(tǒng)節(jié)日2?.迎接元旦?，新年新氣?象。牧童園?服3.迎?接新年，精?美卡片。?4.慶祝元?旦，以班級?為單位個子?開展慶祝會??；顒幽?標：1.?知道每年的?____月?____日?就是元旦，?是新一年開?始的第一天?。2.知?道過了新年?，又長大了?一歲。3?.了解和認?識慶祝元旦?的各種方式??；顒訙?備：日歷?卡、幼兒相?片、慶祝元?旦的各種卡?片或背景圖?。活動重?難點：理?解元旦的意?義，了解慶?祝元旦的方?式?；顒?過程：一?、引導(dǎo)幼兒?運用已有經(jīng)?驗，交流自?己知道的傳?統(tǒng)節(jié)日，激?發(fā)學(xué)習(xí)興趣?1.教師?引導(dǎo)幼兒說?出自己知道?的傳統(tǒng)節(jié)日?。如：小朋?友們，你們?知道一年中?，有哪些節(jié)?日嗎?(出?示各種節(jié)日?的日歷卡片?，引導(dǎo)幼兒?說出節(jié)日名?稱：國慶節(jié)?、春節(jié)、元?宵節(jié)、五一?勞動節(jié)、婦?女節(jié)、元旦?)今天呀，?我們主要來?學(xué)習(xí)元旦。?2.教師?提問：有誰?知道元旦是?幾月幾日??代表什么??(新一年的?到來，是一?年開始的第?一天)3?.教師提問?：小朋友們?，你們知道?元旦是怎么?來的嗎?提?示：元旦是?在____?月____?日，元是開?始、第一的?意思;旦是?早晨、一天?的意思。元?旦就是一年?的開始、一?年的第一天?。以農(nóng)歷正?月為元，初?一為旦。?二、向幼兒?介紹迎接新?年的各種方?式，引導(dǎo)幼?兒說出自己?慶祝元旦?1.引導(dǎo)幼?兒交流以往?是怎樣過新?年的?(放?煙花、吃餃?子等)2?.了解全國?各地人們是?過新年的不?同方式，出?示各種卡片?或背景圖(?如果條件允?許，可以制?作成課件)?，引導(dǎo)幼兒?認識人們?yōu)?了迎接元旦?所做的各種?準備工作。?提示：唱歌?跳舞、剪窗?花、蒸各式?饃饃、包餃?子、放煙花?、送元旦卡?片等。3?.引導(dǎo)幼兒?交流以往過?新年的方法?，然后，引?導(dǎo)幼兒說出?今年想怎樣?迎接元旦的?到來?提示?：教師向幼?兒表達自己?迎接元旦的?想法，再讓?幼兒表達自?己的想法如?，元旦很快?就到了，我?最想剪一些?窗花貼在小?朋友們家的?窗戶上，送?一張我自己?制作的賀卡?給我的爸爸?媽媽。4?.播放慶祝?元旦的錄音?或錄象帶，?提出問題，?讓幼兒發(fā)現(xiàn)?我們慶祝元?旦要跟別人?說祝福語，?然后引導(dǎo)幼?兒討論，慶?祝元旦要說?哪些祝福語?，體驗集體?慶祝元旦的?喜悅。三?、引導(dǎo)幼兒?談?wù)勑乱荒?的想法和愿?望1.教?師出示幼兒?的相片，討?論相片中的?人物在做什?么，讓幼兒?感覺到自己?比以前長大?了，比以前?更能干了，?知道過了這?個新年，又?長大了一歲?。2.引?導(dǎo)幼兒說說?自己在新的?一年想做哪?些事?四?、延伸活動?：引導(dǎo)幼?兒收集全國?上下慶祝元?旦或有關(guān)元?旦的資料，?制作成元旦?專題，讓幼?兒更深入的?了解和認識?元旦。幼?兒園元旦主?題活動方案?范文（八）?活動目標?：1、讓?幼兒和家長?過一個愉快?、祥和的元?旦佳節(jié)，感?受新年的愉?悅。2、?用演出的形?式，讓每個?幼兒都有表?現(xiàn)自己的機?會。從而提?高幼兒的表?現(xiàn)力和參與?集體活動的?積極性，大?膽的向大家?展現(xiàn)所學(xué)的?本領(lǐng)。3?、增進親子?感情交流和?融合，讓家?長有進一步?了解自己孩?子的機會，?加深家園情?、師生情、?親子情。?4、參與節(jié)?日游戲。?5、簡單了?解節(jié)日的來?歷，知道其?全稱、日期?和意義。?活動地點：?小班教室?活動時間：?____月?____日?(周五)：?8：00—?11：00?活動準備?：1、幼?兒統(tǒng)一服裝?；男孩子?：黑色上衣?、黑色褲子?。女孩子?：紅色上衣?、黑色褲子?。2、家?長進行親子?游戲前熟悉?游戲安排與?游戲規(guī)則。?3、各親?子游戲道具?、獎品等。?活動內(nèi)容?：一、幼?兒表演節(jié)目?讓家長觀看?二、家長?與幼兒的互?動親子游戲?活動過程?：一、8?：00—9?：30幼兒?化妝、活動?準備二、?9：30—?10：30?幼兒表演節(jié)?目1、歌?曲大連唱?2、長江七?號愛地球?3、集體舞?《玩具暢想?》4、獨?奏《小燕子?》《笑傲江?湖》：表演?者：胡韻芝?女生5、?舞蹈《啦啦?操》6、?手語舞《浪?花一朵朵》?7、舞蹈?《nobo?day》?8、舞蹈《?長江七號愛?地球》9?、雙人舞《?今天你要嫁?給我》1?0、手語表?演《感恩的?心》三、?10：30?—11：0?0親子游戲?游戲方案?：每___?_個家庭為?一組，每個?家庭玩__?__個游戲?游戲名稱?、規(guī)則和游?戲分配：?1、游戲名?稱：《推小?車》游戲?規(guī)則：每次?請四組家庭?，幼兒雙手?著地，家長?扶起幼兒的?后腿。聽到?口令后幼兒?迅速的雙手?向前爬行，?先到終點者?為勝者。?2、游戲名?稱：《吹，?運氣球》?游戲規(guī)則：?每次請四組?家庭，家長?站在起點，?幼兒站在終?點，游戲開?始時由家長?先將氣球吹?大，然后用?雙腿將球夾?住蹦到終點?把氣球交給?幼兒，幼兒?把氣球放在?凳子上，氣?球先被坐破?者為勝利。?3、游戲?名稱：《袋?鼠跳跳跳，?毛毛蟲爬爬?爬》游戲?規(guī)則：每次?請四組家庭?，家長站在?起點，幼兒?站在終點。?家長把麻袋?套在腳上，?聽到口令后?，用手抓住?麻袋跳到終?點，幼兒把?麻袋套在身?上爬到起點?，先到達起?點的為勝利?。4、游?戲名稱：《?好運等著您?》游戲規(guī)?則：教師在?教室內(nèi)撒滿?吹好的氣球?，氣球里面?放好小紙條?，紙條里面?寫了禮物的?名稱，游戲?開始時家長?帶領(lǐng)孩子進?教室把氣球?踩破，找出?小紙條到老?師那里領(lǐng)取?禮物。幼?兒園元旦主?題活動方案?范文（九）?活動目標?：1、感?受迎新年的?愉快氛圍，?知道自己即?將長大一歲?，有成長的?自豪感，增?強孩子的自?主性。2?、通過親子?游戲，感受?溫馨的親情?。3、展?示幼兒的能?力，培養(yǎng)幼?兒自信、樂?觀、大方的?品質(zhì)?；?動形式：擊?鼓傳花活?動過程：?一、開場：?1、幼兒?一起致新年?賀詞：祝爸?爸媽媽身體?健康；祝老?師阿姨工作?順利；祝小?朋友快快樂?樂；祝大家?新年快樂！?過年啦！(?教師拉喜炮?)2、大?家齊唱《新?年好》。?二、主題活?動：以擊?鼓傳花的形?式展開，鼓?聲落，花落?到誰的手中?，幼兒便表?演一個節(jié)目?(幼兒的特?長展示或者?是與父母共?同表演)。?共三輪，每?輪三次；每?輪結(jié)束后幼?兒表演一個?集體節(jié)目，?家園一個親?子游戲，游?戲獲勝者選?擇一個金蛋?，里面有各?種禮物，以?恣鼓勵。?(一)第一?輪擊鼓傳花?1、幼兒?集體節(jié)目《?兒歌聯(lián)說》?、《新年》?、《小動物?真可愛》、?《幼兒園象?我家》2?、親子游戲?：魔毯游?戲準備：報?紙游戲規(guī)?則：分兩組?進行，每組?8對。家長?和幼兒共同?踩在一塊報?紙上，在規(guī)?定時間內(nèi)用?腳將紙踩碎?，每個家庭?的報紙踩得?最小，哪個?家底獲勝。?(二)第?二輪擊鼓傳?花1、幼?兒集體節(jié)目?，情境劇《?小兔乖乖》?2、親子?游戲：誰的?力氣大(家?長吹氣球比?賽)游戲?準備：氣球?游戲規(guī)則?：分兩組進?行，每組_?___人。?每位家長拿?一個氣球，?游戲開始后?先將氣球吹?暴獲勝。?(三)第三?輪擊鼓傳花?1、幼兒?集體節(jié)目《?歌曲大聯(lián)唱?》、《小小?蛋兒把門開?》、《小花?狗》、《辦?家家》2?、親子游戲?：袋鼠媽媽?游戲準備?：毛絨玩具?游戲規(guī)則?：分兩組進?行，給組5?對。幼兒用?雙腳夾住媽?媽的身體，?用雙手纏住?媽媽的脖子?，象袋鼠身?上的口袋一?樣，媽媽手?拿筐雙腳起?跳去對面的?玩具店取指?定的毛絨玩?先回到起點?的家庭獲勝?。三、活?動結(jié)束：?幼兒園領(lǐng)導(dǎo)?為幼兒分發(fā)?新年禮物。?幼兒園元?旦主題活動?方案范文（?十）活動?目標：1?.感受新年?帶來的喜悅?，知道自己?長大了，愿?意表現(xiàn)自己?這一年的收?獲，讓家長?同伴為自己?喝彩。2?.通過親子?迎新年活動?增進家園聯(lián)?