2023幼兒園班級(jí)月度工作計(jì)劃例文（2篇）

第5頁共5頁2023幼?兒園班級(jí)月?度工作計(jì)劃?例文一、?班級(jí)狀況分?析這個(gè)班?的工作人員?，以熱心、?耐心、細(xì)心?的工作態(tài)度?，不僅很快?適應(yīng)了幼兒?園的學(xué)習(xí)生?活，也很喜?歡幼兒園!?這個(gè)班有一?個(gè)孩子，包?括一個(gè)男孩?和一個(gè)女孩?。孩子聽得?懂普通話，?老師提出的?常規(guī)要求在?不斷提醒下?基本可以完?成;喜歡游?戲活動(dòng)，玩?得很投入。?這個(gè)班獨(dú)生?子女占__?__%。大?部分孩子被?寵壞了，自?理能力差，?對(duì)老師提出?的常規(guī)要求?漠不關(guān)心。?二、使命?目標(biāo)（1?）身體發(fā)育?：1、走?路，跑步，?跳躍，協(xié)調(diào)?地在前面操?練，愛參加?集體活動(dòng)，?做模仿練習(xí)?。2、練?習(xí)用顏色、?紙、筆、泥?、積木等工?具和材料做?出簡(jiǎn)單的作?品。3、?洗手、吃飯?、穿脫衣服?、漱口等。?還有不要灑?米。4、?懂得遠(yuǎn)離大?人，不要和?陌生人一起?去。5、?學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的?保護(hù)自己的?方法。（?2）認(rèn)知發(fā)?展：1、?感知周圍事?物的顏色、?味道、聲音?、硬度等差?異。2、?喜歡接觸大?自然，關(guān)心?愛護(hù)身邊的?動(dòng)植物，觀?察明顯的特?征。3、?一一對(duì)應(yīng)比?較數(shù)量、長(zhǎng)?度、高度、?大小，區(qū)分?前后。4?、理解語言?，按照說明?，理解簡(jiǎn)單?的故事。?（3）社會(huì)?發(fā)展：1?、講禮貌用?語，不打人?，不搶玩具?，學(xué)會(huì)裝玩?具。2、?愛幼兒園，?習(xí)慣集體生?活，愛老師?，愛孩子，?愛親人。?3、我喜歡?玩玩具。我?會(huì)輪流，等?著，被提醒?的時(shí)候遵循?簡(jiǎn)單的規(guī)則?。4、不?糾纏大人，?獨(dú)立玩耍，?不發(fā)脾氣。?三、各方?面的具體內(nèi)?容要求（?1）日常工?作：1、?班級(jí)保健管?理：在課?堂上做好日?常保健，讓?孩子在日常?生活活動(dòng)中?得到細(xì)微的?保養(yǎng)和照顧?，接受科學(xué)?的健康教育?，獲得良好?的身心發(fā)展?。2、兒?童安全管理?和教育：?根據(jù)兒童的?年齡特點(diǎn)，?進(jìn)行適當(dāng)?shù)?安全教育，?增強(qiáng)他們的?自我保護(hù)意?識(shí)和能力。?抓好幼兒生?活常規(guī)和學(xué)?習(xí)常規(guī)。?（2）教學(xué)?活動(dòng)：合?理利用分區(qū)?、分組、集?體、方案活?動(dòng)、游戲等?形式，確保?教育目標(biāo)和?任務(wù)的完成?。（3）?環(huán)保教育：?1、通過?秋游活動(dòng)進(jìn)?行環(huán)保教育?。2、通?過榜樣、典?范、故事、?游戲等形式?對(duì)幼兒進(jìn)行?環(huán)保教育。?（4）家?長(zhǎng)工作：?日常性的家?長(zhǎng)工作：?（1）利用?早晚家長(zhǎng)接?送幼兒的短?暫時(shí)間與家?長(zhǎng)接觸，了?解和介紹幼?兒情況，相?互溝通提出?建議等。?（2）運(yùn)用?家園聯(lián)系本?，隨時(shí)與家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?，個(gè)別交換?意見，互通?情況信息。?（3）以?家長(zhǎng)園地形?式向家長(zhǎng)介?紹幼兒園和?班級(jí)活動(dòng)安?排和教育計(jì)?劃，結(jié)合各?月重點(diǎn)并針?對(duì)家教中存?在的一些帶?有普遍性的?問題，宣傳?家教科學(xué)知?識(shí)、指導(dǎo)方?法，介紹家?教經(jīng)驗(yàn)等。?階段性的?家長(zhǎng)工作：?（1）家?訪：完成?新生普訪工?作，取得家?長(zhǎng)配合、幼?兒同教師建?立初步信任?關(guān)系。（?2）家長(zhǎng)會(huì)?：向家長(zhǎng)?介紹幼兒園?的有關(guān)制度?、本班特色?、工作人員?的運(yùn)作、幼?兒一日生活?環(huán)節(jié)的安排?、衛(wèi)生消毒?、飲食、幼?兒在園的生?活、學(xué)習(xí)常?規(guī)、教師對(duì)?家長(zhǎng)提出密?切配合的要?求等等。同?時(shí)，教師還?鼓勵(lì)家長(zhǎng)大?膽提合理化?意見，以便?本班保教工?作的改進(jìn)。?（3）家?長(zhǎng)開放日：?請(qǐng)家長(zhǎng)來?班，觀看或?參加活動(dòng)，?使家長(zhǎng)以直?觀方式了解?幼兒園教育?內(nèi)容方法，?直接看到幼?兒在園表現(xiàn)?，了解教師?工作情況，?增強(qiáng)與教師?的相互理解?，增進(jìn)情感?聯(lián)系，也為?擴(kuò)大幼兒的?社會(huì)接觸提?供了良好機(jī)?會(huì)和條件。?家長(zhǎng)參與?活動(dòng)：在?家長(zhǎng)會(huì)中鼓?勵(lì)家長(zhǎng)自告?奮勇報(bào)名并?成立家長(zhǎng)委?員會(huì)，協(xié)助?班級(jí)做好各?項(xiàng)工作，協(xié)?調(diào)家長(zhǎng)間、?家長(zhǎng)與幼兒?園的關(guān)系，?成為幼兒園?與家長(zhǎng)聯(lián)系?的橋梁。?2023幼?兒園班級(jí)月?度工作計(jì)劃?例文（二）?新學(xué)期開?始，幼兒剛?剛從家庭到?幼兒園，情?緒很不穩(wěn)定?，內(nèi)心充滿?了焦慮與不?安，不愿意?隨音樂做動(dòng)?作，不能主?動(dòng)地觀察、?發(fā)現(xiàn)身邊的?變化。需教?師耐心的幫?助他們邁出?從家庭到社?會(huì)的第一步?。本月目?標(biāo)2、觀?察并模仿小?魚游水的動(dòng)?作;熟悉歌?曲旋律，理?解歌詞內(nèi)容?，邊做動(dòng)作?邊演唱。善?于和別人交?往。3、?感受歌曲優(yōu)?美的旋律，?高興的唱歌?;知道小手?會(huì)做很多事?情。4、?能運(yùn)用比較?的方法判斷?兩個(gè)同類物?體的大小;?培養(yǎng)幼兒的?觀察力和表?達(dá)能力。?5、會(huì)區(qū)分?1和許多個(gè)?物體，能理?解1和許多?的關(guān)系;能?在周圍環(huán)境?中尋找1和?許多個(gè)物體?;能正確運(yùn)?用1和許多?等詞匯。?環(huán)境材料?實(shí)物小魚、?小魚頭飾;?不同顏色?的大皮球和?小皮球若干?、大小不同?的容器;?活動(dòng)室的一?角