下學(xué)期科研工作計劃（2篇）

第9頁共9頁下學(xué)期科研?工作計劃?本學(xué)期的科?研工作，將?以教育行政?工作會議和?進(jìn)修學(xué)校教?學(xué)工作會議?有關(guān)精神為?指針，堅持?科研先導(dǎo)工?程，以課題?研究為主線?，以全面落?實(shí)新課改為?中心工作，?以校本培訓(xùn)?為特色，以?學(xué)習(xí)型團(tuán)隊?建設(shè)為重點(diǎn)?，加強(qiáng)科研?研究和管理?，提高教師?隊伍整體素?質(zhì)，促進(jìn)教?師專業(yè)化發(fā)?展。二、?工作目標(biāo)：?1.嚴(yán)格?教育科研工?作細(xì)則。繼?續(xù)完善、健?全教育科研?工作的各項(xiàng)?規(guī)章管理制?度。嚴(yán)格教?育科研課題?的各項(xiàng)管理?工作。2?、定期召開?科研例會，?及時總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)部署下步?工作。3?、確定參與?課題研究教?師的研究專?題。4、?及時收集、?整理、傳遞?科研科普信?息，積累好?所有的科研?材料和檔案?。5、召?開課題研討?交流會。?6、繼續(xù)加?強(qiáng)課題研究?與教育教學(xué)?實(shí)踐的結(jié)合?。7、開?展科研專題?培訓(xùn)和講座?。8、積?極開展科研?成果評定與?推廣工作，?制定科研獎?勵制度。?三、主要工?作：(一?)科研制度?建設(shè)1、?按照以月為?主的方式開?展科研工作?的考核，每?月嚴(yán)格制定?上交時間，?并以課題組?為單位上交?每月的課題?研究案例和?反思。2?、組織人員?課題培訓(xùn)，?月上交隨筆?和教學(xué)敘事?，組織課題?課的聽課評?課、反思和?研討。3?、科研材料?分類裝訂，?集中管理，?重在體現(xiàn)科?研的研究進(jìn)?程。4、?對上年度在?教育科研方?面表現(xiàn)突出?的教師給予?表彰和獎勵?。(二)?學(xué)習(xí)團(tuán)隊建?設(shè)1、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊?建設(shè)，繼續(xù)?以學(xué)習(xí)小組?形式組織教?師學(xué)習(xí)。圍?繞有效教學(xué)?的開展進(jìn)行?理論與業(yè)務(wù)?的專題學(xué)習(xí)?，并以學(xué)習(xí)?團(tuán)隊為單位?定期組織交?流活動。?2、以校本?培訓(xùn)為特色?，提高廣大?教師的教育?科研能力，?本學(xué)期針對?課題研究組?織2-__?__次培訓(xùn)?工作，特別?是對教師進(jìn)?行教育科研?的認(rèn)識和能?力的培訓(xùn)以?及有關(guān)新課?程標(biāo)準(zhǔn)的再?學(xué)習(xí)和有效?教學(xué)知識的?學(xué)習(xí)。3?、發(fā)揮科研?骨干教師的?優(yōu)勢，做好?課題研究的?引領(lǐng)工作，?并帶動參與?課題研究的?教師共同研?討，解決實(shí)?際存在的問?題。針對教?師科研開展?中的問題，?進(jìn)行有針對?性的培訓(xùn)，?并及時總結(jié)?反饋信息，?促進(jìn)教師科?研能力的提?升。4、?進(jìn)行集體備?課和個人備?課有效性的?探索，每次?備課前組內(nèi)?有一人事前?準(zhǔn)備好與全?組教師進(jìn)行?經(jīng)驗(yàn)、成果?或信息的交?流。學(xué)校本?學(xué)期組織一?次專題研討?，初步形成?基本備課模?式。5、?為教師推薦?理論學(xué)習(xí)的?材料。購買?、下發(fā)與課?改有關(guān)的書?籍。開展有?效的校本培?訓(xùn)。積極創(chuàng)?造機(jī)會為廣?大教師的外?出學(xué)習(xí)創(chuàng)造?條件，給予?支持。6?、支持和鼓?勵教師將科?研研究的經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)到科?研成果中來?，并向全校?教師推廣。?鼓勵教師積?極撰寫省、?市、區(qū)的論?文和案例。?(三)教?研實(shí)踐１?、建立學(xué)校?課題研究課?制度，注重?發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)?勢，組織跨?學(xué)年的研討?活動，提高?研究課的質(zhì)?量。做到以?問題為牽動?，注重課后?的評析與反?思。２、?把校際聯(lián)動?引向深入，?本學(xué)期繼續(xù)?邀請名師和?專家到校授?課和講座，?并充分利用?校內(nèi)名師資?源，提高廣?大教師的參?與度，把學(xué)?習(xí)與自身提?高緊密結(jié)合?起來。并積?極創(chuàng)造條件?使教師走出?去，加強(qiáng)雙?向交流活動?。３、組?織校級科研?競賽課活動?，使其成為?學(xué)校的常規(guī)?工作，對參?加上級各類?競賽活動形?成良好的競?爭選拔機(jī)制?。4、認(rèn)?真完成好做?為整改委基?地學(xué)校的各?項(xiàng)工作，創(chuàng)?造條件參加?基地的各項(xiàng)?活動。1?、制訂學(xué)校?教科研工作?計劃。2?、組織各子?課題組成員?的組內(nèi)科研?學(xué)習(xí)。3?、歸納整理?科研信息。?4、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)小組研?究科研計劃?。5、開?展“綠洲杯?”課程標(biāo)準(zhǔn)?再學(xué)習(xí)測試?活動。_?___月份?：1、組?織理論學(xué)習(xí)?和講座培訓(xùn)?。2、開?展科研課題?專題課活動?。3、課?題小組開展?有效閱讀的?學(xué)習(xí)研討活?動。4、?上交科研論?文和科研成?果。__?__月份：?1、科研?自學(xué)筆記。?2、科研?反思紀(jì)實(shí)。?3、以課?題小組為單?位的有效教?學(xué)研討課系?列活動。?4、“綠洲?杯”教師基?本功風(fēng)采大?賽。__?__月份：?1、“綠?洲杯”教學(xué)?設(shè)計大賽?2、科研優(yōu)?質(zhì)課匯報?3、科研工?作總結(jié)。?4、科研課?題總結(jié)。?5、整理科?研工作特色?。6、歸?納整理科研?本學(xué)期科研?檔案。下?學(xué)期科研工?作計劃（二?）一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期科研工?作將緊緊圍?繞學(xué)校的工?作思路，積?極走“以研?促教”的道?路，堅持以?課題研究為?載體，努力?提高教科研?質(zhì)量，以推?動學(xué)校各項(xiàng)?工作的持續(xù)?快速發(fā)展。?二、主要?目標(biāo)以提?升教師科研?素養(yǎng)為抓手?，以全面提?高學(xué)生素質(zhì)?為根本，以?課堂教學(xué)為?主陣地，一?解決教育教?學(xué)中的實(shí)際?問題為立足?點(diǎn)，堅持理?論研究與實(shí)?踐研究相結(jié)?合，踏實(shí)有?效地開展課?題研究，規(guī)?范學(xué)校的教?科研活動，?促進(jìn)學(xué)校發(fā)?展。三、?具體目標(biāo)強(qiáng)?化教師科研?意識，使教?師的科研理?論水平和實(shí)?踐能力有所?提高。2?、加大課程?改革力度，?搞好校本課?程的研究與?開發(fā)。3?、有效進(jìn)行?教育科研的?規(guī)范性管理?。4、以?課題的研究?帶動教科研?工作的開展?。5、力?求有一批有?較高學(xué)術(shù)價?值和推廣應(yīng)?用價值、能?代表我校教?育科研水平?的研究成果?。四、主?要工作(?一)重抓課?題研究，強(qiáng)?化過程管理?本學(xué)期堅?持科研與教?育教學(xué)相結(jié)?合的原則，?把教科研作?為學(xué)校的重?點(diǎn)工作來抓?，在校長的?親自帶領(lǐng)下?狠抓課題研?究工作，努?力提高教科?研工作實(shí)效?，重視課題?研究的資料?積累、過程?管理，力求?做到科科實(shí)?施課題研究?，人人參與?課題研究。?目前，我校?有____?個市級在研?課題，分別?是潘國洪校?長承擔(dān)的廣?州市第__?__屆綜合?實(shí)踐活動特?約教研員課?題：“綜合?實(shí)踐活動課?程實(shí)施與教?師教學(xué)能力?發(fā)展的研究?”及廣州市?教育科學(xué)規(guī)?劃“___?_”面上課?題“廣州市?義務(wù)教育階?段綜合實(shí)踐?活動指導(dǎo)教?師專業(yè)發(fā)展?研究”子課?題：“小學(xué)?綜合實(shí)踐活?動科組建設(shè)?研究”。以?及蘇映錚老?師承擔(dān)的思?品市級子課?題，還有數(shù)?學(xué)、英語、?體育、美術(shù)?、綜合實(shí)踐?____個?在研區(qū)級小?課題。(?二)繼續(xù)抓?好教學(xué)實(shí)驗(yàn)?研究本學(xué)?期將進(jìn)一步?抓好教學(xué)實(shí)?驗(yàn)研究工作?，加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，加強(qiáng)?實(shí)踐研究，?加強(qiáng)資料積?累，為區(qū)級?小課題的結(jié)?題以及綜合?實(shí)踐省課題?申報做好充?分的準(zhǔn)備。?強(qiáng)化教科研?的群體合作?，著力進(jìn)行?個案研究、?案例研究、?行動研究，?使教師在研?究中學(xué)習(xí)，?在研究中提?高，在研究?中發(fā)展。本?學(xué)期將圍繞?課題研究定?期開展沙龍?活動，認(rèn)真?學(xué)好相關(guān)理?論，結(jié)合各?級各類實(shí)踐?課，凸現(xiàn)課?題研究內(nèi)容?，探討研究?方法，交流?研究心得，?共同提高研?究水平。并?及時評價、?總結(jié)、反思?，建好研究?檔案，豐富?形成性資料?。(三)?推廣科研成?果，強(qiáng)化反?思行為強(qiáng)化?反思行為。?在加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，提升?教師理論水?平的基礎(chǔ)上?，繼續(xù)加強(qiáng)?課后反思，?要求教師及?時撰寫教后?反思或隨筆?，并有一定?的針對性，?切忌流于形?式、泛泛而?談，使教師?養(yǎng)成勤于反?思、善于反?思的習(xí)慣，?從而不斷提?升業(yè)務(wù)能力?。2、推?廣科研成果?。鼓勵發(fā)動?教師積極撰?寫課題研究?經(jīng)驗(yàn)，課題?研究論文、?教育教學(xué)案?例等，并將?及時進(jìn)行評?比、交流，?認(rèn)真幫助及?熱情鼓勵教?師向各級教?育教學(xué)刊物?投稿，加大?學(xué)校工作的?宣傳力度。?整理匯編教?師的各類獲?獎?wù)撐摹?例，結(jié)合市?級以上各類?評獎活動，?組織教師開?展校級預(yù)選?賽，把好質(zhì)?量關(guān)，推薦?至市級以上?評比，力爭?做到參賽面?廣，獲獎率?高。整理綜?合實(shí)踐活動?成果，與教?育部綜合實(shí)?踐活動課程?項(xiàng)目組聯(lián)合?編輯出版課?題成果“利?用地域文化?資源，開發(fā)?綜合實(shí)踐活?動課程”一?書。(四?)獎勵鼓動?，激發(fā)教師?參與教科研?活熱情為?了增強(qiáng)全體?教師的教科?研意識，提?高教科研水?平，也為了?加強(qiáng)學(xué)校教?育科研的過?程管理，提?高學(xué)校教育?科研的品位?和層次，本?學(xué)期我校繼?續(xù)施行課題?研究獎勵制?度。課題研?究的教師撰?寫的課研研?究方案或?qū)?施計劃、課?題研究階段?性小結(jié)、課?題研究過程?資料、課題?研究成果資?料等都可以?申報獲獎，?學(xué)校給予適?當(dāng)?shù)莫剟睢?同時繼續(xù)實(shí)?行“教科研?積極分子評?比活動”，?發(fā)揮科研骨?干的帶動作?用以及促進(jìn)?教師的研究?積極性和參?與熱情。?五、各月份?工作安排?____月?份：1.?制定本學(xué)期?教科研工作?計劃。2?.邀請專家?指導(dǎo)，進(jìn)行?說課培訓(xùn)講?座3.組?織參加廣州?市第___?_屆綜合實(shí)?踐活動組織?促進(jìn)獎、論?文、案例、?學(xué)生成果評?比活動4?.做好上學(xué)?期教科研積?極分子評比?統(tǒng)計工作?____月?份：與教育?部綜合實(shí)踐?活動課程項(xiàng)?目組聯(lián)合編?輯出版課題?成果“利用?地域文化資?源，開發(fā)綜?合實(shí)踐活動?課程”一書?。___?_月份：邀?請專家到校?進(jìn)行“如何?申報課題”?方面都講座?。2、匯?編學(xué)?！熬C?合實(shí)踐活動?課題實(shí)驗(yàn)研?究成果集”?，參與教育?部綜合實(shí)踐?活動課程項(xiàng)?目組課題研?究成果都評?比活動。?3、組織各?學(xué)科參加各?類論文、多?媒體課件的?作品征集和?評比工作。?4、做好?家長開放日?課題成果都?展示工作。?____?月份：1?.組織教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育理論。?2.在研課?題