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一年級下冊美術(shù)說課稿-第1課民間玩具|廣西版一、教材分析本節(jié)課是一年級下冊美術(shù)課的第一課,教材選自廣西版《美術(shù)(一年級下)》教材,內(nèi)容為民間玩具。本節(jié)課主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解和認(rèn)識民間玩具,了解它們的種類、制作工藝和用途,讓學(xué)生在欣賞和探究民間玩具的過程中,感受到美和趣味,激發(fā)他們對美的興趣和表現(xiàn)欲望。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)掌握民間玩具的種類,如紙扎玩具、泥塑玩具等。了解民間玩具的制作工藝,如折紙、剪紙、泥塑等。了解民間玩具的用途,如紙扎剪紙、虎頭鞋等。2.能力目標(biāo)鼓勵學(xué)生表現(xiàn)自己的創(chuàng)造力,自由自在地進(jìn)行玩具創(chuàng)意制作。通過欣賞、比較、創(chuàng)作等豐富的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的美感和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、注意力和動手能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的自信心、表達(dá)能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生對自己的審美情感和表現(xiàn)欲望。讓學(xué)生感受到美的存在和美好的事物讓人愉悅的情感體驗。三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點讓學(xué)生了解和認(rèn)識民間玩具,了解它們的種類、制作工藝和用途。讓學(xué)生通過欣賞、比較、創(chuàng)作等豐富的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的美感和審美能力。2.教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、注意力和動手能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望,鼓勵學(xué)生表現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓學(xué)生想一想,自己曾經(jīng)玩過哪些玩具?引導(dǎo)學(xué)生聊一聊玩具的種類,比如娃娃、小汽車等,讓學(xué)生了解到玩具是很多種很多樣的。2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)通過多樣的圖片讓學(xué)生認(rèn)識和感受多種民間玩具,并介紹每種玩具的名稱、特點、制作材料及制作方法。讓學(xué)生分組或自由組合,設(shè)計制作自己的民間玩具,可以用各種形狀材質(zhì),鼓勵學(xué)生表現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。讓學(xué)生分享自己制作民間玩具的過程和成果,與同學(xué)交流創(chuàng)作心得體驗。3.結(jié)束環(huán)節(jié)回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓學(xué)生總結(jié)民間玩具的種類和制作方法,加深對民間玩具的認(rèn)識和了解,同時也復(fù)習(xí)了課上所學(xué)。點評學(xué)生的民間玩具自制成果,引導(dǎo)學(xué)生欣賞自己和同學(xué)們的創(chuàng)造成果。五、教學(xué)評估客觀評估:分組或個人制作的民間玩具自由展示,教師或同學(xué)進(jìn)行評價。主觀評估:開展討論,聽聽學(xué)生對本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法的意見和建議,調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方案。六、板書設(shè)計民間玩具的種類制作材料制作方法紙扎玩具紙張折疊,粘貼拼圖木頭拼接泥塑玩具,如泥人,泥菜泥,面粉或石膏捏,塑形剪紙紙張剪切七、教學(xué)反思本節(jié)課通過對民間玩具的介紹、制作和分享,讓學(xué)生在對美感的創(chuàng)造中體會到民間玩具的美、趣味,同時也激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造力。學(xué)生通過自己動手制作,既鍛煉了他們的動手能力,同時也提高了他們的創(chuàng)造力
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