教材教培訓(xùn)心得體會和感悟(10篇)

第頁共頁最新教材教培訓(xùn)心得體會和感悟(10篇)我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們理解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。教材教培訓(xùn)心得體會和感悟篇一一、10月20日，有幸觀摩了廣東省東莞市莞城中心小學(xué)鄧鳳嬌教師的一節(jié)三年級上冊unit4weloveanimals第二課時對話課的教學(xué)課，聽完課后，鄧教師的說課分析^p以及與大家一起熱烈的討論，讓我印象深化，收獲多多。鄧教師的一節(jié)對話課，不僅展示了南方教師的熱情，更讓我看到了一節(jié)興趣盎然的英語學(xué)習(xí)課。課本中的教學(xué)內(nèi)容是通過手影來學(xué)習(xí)相關(guān)動物詞匯，并能說唱let'schant.，課前的要求明確，有利于課的順利展開，整節(jié)課以故事貫穿始終，尤其是在學(xué)習(xí)bear的時候，鄧教師的故事一轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了農(nóng)場中意外闖入的動物，直接學(xué)習(xí)bear,緊接著獵人來了，保護小動物，bear逃跑，路遇pear被摔倒，這樣整節(jié)課的詞匯與chant進展了一個完美的結(jié)合，邊說邊唱，活潑有趣，就像鄧教師所說的：我們小學(xué)英語的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是詞不離句，句不離文，文不離篇，融會貫穿的。這給我的印象非常深化，也讓我從中找到一教學(xué)英語的根本原那么。二、10月21日，活動內(nèi)容主要有兩項：1、人民教育出版社輝教師對于三年級教材的分析^p，教材是我們教與學(xué)的根據(jù)，是我們目前英語學(xué)習(xí)的根本，人教社的馬教師對于改版后的新教材進展了詳細的說明與介紹，讓我印象最深的是馬教師對于教材配套資的介紹，以往的教材教參也有光盤等教輔資，但是并不是針對每節(jié)課的文本設(shè)計的同步音頻資，而新教材的光盤，我覺得就是我們教學(xué)中可以直接運用的多媒體課件，既有課文聽音，也有跟讀練習(xí)，還有角色扮演，用起來簡直太方便了，學(xué)習(xí)的氣氛也更活潑了，學(xué)生的積極性明顯比以前高很多。2、聆聽了亞美歐教育研究院的兩位專家殷海亮和chrishemming的報告。兩位專家的報告非常精彩，但是相對于殷教師的報告，外籍專家的報告相對更有趣，更活潑，內(nèi)容也更隨意，通過比照我個人覺得，是不是我們的英語課堂也可以多學(xué)習(xí)利用外籍專家的講解方式，讓孩子們的學(xué)習(xí)也變得輕松有趣呢?三、10月22日，這一天共觀摩了六節(jié)英語研討課，主要展示了三年級的lettersandsounds,let'stalk和storytime三個課型，六位教師的課雖然各具特色，卻又異曲同工，蘭山區(qū)金雀山中心小學(xué)的常桂春教師與蒙陰縣桃墟中心小學(xué)的孫海萍教師執(zhí)教的兩節(jié)字母語發(fā)音課是我們新教材中出現(xiàn)的新課型，通過觀摩她們的課以及與大家一起的議課評課讓我受益匪淺，她們的課是從字母的聽說讀寫，例詞的聽說，以及字母在詞中的發(fā)音等各個方面進展的整合設(shè)計，對字母與發(fā)音的教學(xué)設(shè)計既有趣又有效，在教學(xué)效果與學(xué)習(xí)效果上都獲得不錯的反響，在以后的教學(xué)中，積極向她們學(xué)習(xí);莒南和郯城的兩位教師執(zhí)教的是三年級的對話課，教學(xué)思路明晰，教學(xué)設(shè)計合理，板書的設(shè)計不僅能表達出本課的重難點，而且對于學(xué)生的評價也是醒目的，對于孩子的學(xué)習(xí)也有一定的積極鼓勵作用;沂南的梅小燕教師和冊山中心小學(xué)的郭曉艷教師那么是執(zhí)教了兩節(jié)故事課，也給我的故事教學(xué)帶來了一些啟發(fā)，以往的storytime,我們的處理方式是作為選學(xué)內(nèi)容，通過觀看視頻或是插圖的提示來理解故事內(nèi)容，更多的是作為一個新授的鋪墊學(xué)習(xí)來處理，但是這兩位教師的故事課讓我從新認識了故事教學(xué)，這也是可以作為一節(jié)完好的小故事對話展開教學(xué)的，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性一種有效的方法。同時各位教師的考慮與發(fā)言也讓我收獲頗多，在以后的學(xué)習(xí)中也要養(yǎng)成一種多思善思的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)就有收獲，學(xué)習(xí)就要反思，通過這幾天的學(xué)習(xí)，對照自身的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)了自身還有很多的缺乏，希望通過努力學(xué)習(xí)，不斷進步自己，完善自我。教材教培訓(xùn)心得體會和感悟篇二3月6日，我參加了北師大版{新世紀(jì)}小數(shù)一年級下冊網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，這是我從教以來第一次聆聽教材編者對教材的分析^p、教材編者與一線教師互動答疑和教材編寫專家的總結(jié)。讓我飽嘗了一頓精神大餐，收獲如下：一、進一步加深了對教材的理解以往熟悉教材，自己看教科書、學(xué)參考、讀課標(biāo)，只是根據(jù)自己的理解去揣摩、體會，而這次不僅把書中的主要情境作了呈現(xiàn)與分析^p，而且還講述了情境背后的故事、設(shè)計情境的意圖。從中我明白了，每個主題情境的設(shè)計，都是編者深化教學(xué)一線理論、研究，再經(jīng)過挑選、科學(xué)分析^p設(shè)計的，飽含著編寫者的心血和智慧。同時，我感受到每個主題情境圖，既符合學(xué)生的生活經(jīng)歷，又給學(xué)生提出問題留下了非常大空間，為學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)鋪設(shè)了廣闊的平臺。1本冊教材按“情境+問題竄”為根本表達方式展開，將考慮、分享與提升表達其中。2本冊教材希望教師尊重孩子的天性。把情境給孩子，讓孩子提出問題，從這些問題中選取可以表達重要學(xué)習(xí)目的的問題，鼓勵學(xué)生探究，然后交流分享，在分享中促進孩子反思、提升，從而獲得知識技能、熟悉考慮，解決問題、情感態(tài)度價值觀的全面開展。3課程內(nèi)容的展開過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，教師的教學(xué)過程和課程目的的達成過程一致，既“四過程一致”。4教育教學(xué)過程，如何讓學(xué)生自信，傾聽，用自己的頭腦考慮，學(xué)會彼此互相學(xué)習(xí)，在遇問題時會合作、創(chuàng)新、交流，是數(shù)學(xué)教師應(yīng)重點研究的問題。二、教師要有過硬的根本功數(shù)學(xué)教師的根本功就是讀懂教材，讀懂學(xué)生，讀懂課堂。每節(jié)課的設(shè)計教師都要考慮到自己的學(xué)情，要從實際出發(fā)，制定符合自己學(xué)情的課時方案。教材教培訓(xùn)心得體會和感悟篇三因為自己在企業(yè)雖不是專職的培訓(xùn)工作者，但是作為企業(yè)品質(zhì)管理人員，培訓(xùn)是我們使用最多的一種工具、一種品管方式(當(dāng)然這也許僅僅是我們企業(yè)情形)?！懊鴦蓊^過河”的干了這么多年，是到了進展系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握更多培訓(xùn)的技能技巧、開闊培訓(xùn)視野的時候了。當(dāng)然，還有一個重要原因是考取一個企業(yè)培訓(xùn)師資格證。于是就報讀了廣州市紅日人力資培訓(xùn)中心組織的這個企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。參加此次培訓(xùn)收獲很多，由此增強了自己從事企業(yè)培訓(xùn)工作的信心。三個被澄清的誤識一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的企業(yè)培訓(xùn)師終究是做什么的?在理解培訓(xùn)之前，確實是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的――不就是做個方案，寫個講義，上個課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟、技術(shù)開展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)工程，以及根據(jù)企業(yè)消費、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，籌劃、開發(fā)培訓(xùn)工程，制定、施行培訓(xùn)方案，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體方案、開發(fā)培訓(xùn)工程、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描繪、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理、教學(xué)活動的施行各個章節(jié)的資料闡述，不難明白培訓(xùn)師終究是吃什么飯干什么活的。按照教師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的籌劃開發(fā)、組織施行，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的籌劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。弄清楚這個概念，對于進一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強培訓(xùn)師自信心、調(diào)動培訓(xùn)師用心性等方面具有至關(guān)重要的作用。二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的透過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)歷的教師用鐵的事實告訴我們，培訓(xùn)師務(wù)必具備：自我感知的潛力、鼓勵別人的潛力、建立關(guān)系的潛力、變通的潛力、前瞻的潛力、控制的潛力、把握職業(yè)界限的潛力、診斷問題并找出解決方法的潛力、從事商務(wù)的潛力;良好的溝通、表達潛力，以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的潛力;學(xué)習(xí)潛力強，能不斷更新知識和觀念，個性需要有調(diào)動氣氛的潛力和案例分析^p潛力，可以設(shè)計并運用課堂討論、案例分析^p、模擬游戲、主角扮演等手法。教材教培訓(xùn)心得體會和感悟篇四5月29日上午，空后第一期“五級”主官培訓(xùn)總結(jié)大會隆重召開?？蘸笾旌檫_部長出席并作講話，龔振副部長宣讀了表彰通報?？偨Y(jié)大會為培訓(xùn)先進連、排、班和優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)了錦旗獎狀，5名培訓(xùn)學(xué)員代表作了交流發(fā)言。大會由后政王遠明主任主持。朱部長在講話中指出，再次組織主官培訓(xùn)很有意義，全體參訓(xùn)人員很有收獲。這次培訓(xùn)在時間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)的情況下，圓滿實現(xiàn)了籌劃周密細致、安排科學(xué)緊湊、形式靈敏多樣、管理嚴(yán)格正規(guī)、保障有力有序的目的。參訓(xùn)人員的思想態(tài)度端正、學(xué)習(xí)訓(xùn)練刻苦、自身要求嚴(yán)格，集中展現(xiàn)了各級主官的精神風(fēng)貌。朱部長強調(diào)，今年培訓(xùn)是去年的延續(xù)和深化，無論是前期的籌劃準(zhǔn)備，還是開班后的詳細施行，都堅決貫徹空軍____提出的“標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)、成果更好”指示精神，嚴(yán)格按照空后黨委提出的“高程度、高質(zhì)量、高效益”要求，充分借鑒空軍柳州示范培訓(xùn)經(jīng)歷，一步一動推進落實，從形式到內(nèi)容都有了新的拓展，辦出了新的程度，到達了空后黨委和參訓(xùn)人員“兩個滿意”的預(yù)期目的，為第二期培訓(xùn)打下了根底、積累了經(jīng)歷、立起了標(biāo)桿。今年的培訓(xùn)特點突出表如今聚焦強軍目的，培訓(xùn)主題鮮明;堅持問題導(dǎo)向，研究考慮深化;突出后勤特色，教學(xué)效果明顯;貫徹從嚴(yán)要求，無字專題扎實;精心籌劃施行，組織領(lǐng)導(dǎo)有力等方面。朱部長指出，這次培訓(xùn)，大家在重復(fù)中深化、在重復(fù)中磨礪、在重復(fù)中養(yǎng)成、在重復(fù)中升華，領(lǐng)悟了最新思想，得到了全面鍛煉。從收獲來看，主要表達為進一步深化了對強軍目的思想精華的理解把握;進一步加深了對基層建立特點規(guī)律的掌握運用;進一步錘煉了堅持標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求的作風(fēng)紀(jì)律;進一步激發(fā)了發(fā)奮有為擔(dān)當(dāng)作為的激情干勁等四個方面。但也存在理解消化吸收還有差距，作風(fēng)養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)還不夠高等缺乏，希望在下一期培訓(xùn)中認真研究改進，進一步進步培訓(xùn)實效。朱部長強調(diào)，這次“五級”主官培訓(xùn)，就是緊緊圍繞強軍目的在基層落地生根、開花結(jié)果，研究解決基層建立中的重難點問題。通過半個月的理論強訓(xùn)，大家在思想觀念、思維層次上有了新的打破，在知識儲藏、理論認知上獲得了新的成果，但這還只是初步的、是“上篇文章”，做好“下篇文章”更重要。關(guān)鍵是要把學(xué)習(xí)成果表達在踐行強軍目的、推動基層全面建立上，表達在理清工作思路、解決基層建立重難點問題上，表達在保持良好精神狀態(tài)、立足本職崗位建功立業(yè)上。下步工作重點要在圍繞凝聚強軍意志，實在加強思想政治建立;按照能打勝仗要求，實在進步中心工作質(zhì)量程度;著力糾治四風(fēng)問題，實在抓好教育理論活動;堅持依法從嚴(yán)治軍，實在守住____平安底線等四個方面下功夫見成效。朱部長講話后，后政王遠明主任就抓好____講話精神貫徹落實和培訓(xùn)成果穩(wěn)固深化，從認真?zhèn)鬟_貫徹空后____的指示要求、持續(xù)推進培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化、全力抓好平安穩(wěn)定工作等三個方面提出了詳細要求。教材教培訓(xùn)心得體會和感悟篇五20xx年x月x日—x日，根據(jù)市人事局的安排，我有幸參加了20xx年度全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。在為期一周的培訓(xùn)中，培訓(xùn)班緊緊圍繞“快速適應(yīng)崗位，爭當(dāng)合格公務(wù)員”這一主題,精心安排**市委黨校學(xué)識淵博的教授專家開展深化淺出地授課，使我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了十x屆六中全會精神、科學(xué)開展觀、《公務(wù)員法》、《公文寫作》、《政務(wù)與社交禮儀》、《標(biāo)準(zhǔn)行政程序》、《公務(wù)員職業(yè)道德》、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》等一些與實際工作親密相關(guān)的理論知識。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認清了這次培訓(xùn)的重大意義、認清了公務(wù)員崗位的重要、認清了自身的缺乏和努力方向，更使我深化的認識到，要成為一名合格的公務(wù)員，只有全方位進步自身的素質(zhì)才能，嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求，在創(chuàng)新中不斷迎接新時期社會開展的各種挑戰(zhàn)。一是明確了黨的大政方針，政治理論素養(yǎng)有了很大進步。作為一名合格的公務(wù)員，必須進步自身的政治理論素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項方針政策，認清各種當(dāng)前社會政治、經(jīng)濟形勢，要擅長把握正確的前進方向，要毫不動搖的堅持社會道路。只有首先解決好方向問題我們才可以走的穩(wěn)，走的遠。而過硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間，通過對必備理論的學(xué)習(xí)，認真解讀了科學(xué)開展觀、和諧社會、法治國家等理論知識，對《公務(wù)員法》的認真學(xué)習(xí)和細心揣摩，讓我深化領(lǐng)會了公務(wù)員的內(nèi)涵，進一步樹立了人民公仆意識，為任職后根據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅實的思想根底。這些理論知識為我消除了迷惘心理，照亮了前進努力的方向。使我深化的理解到公務(wù)員精神就是：熱愛祖國、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、顧全大局，團結(jié)協(xié)作。詳細到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國家行使國家權(quán)利，管理社會公共事務(wù)。因此，要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀____。同時，在履行職責(zé)過程中做到依法行政，公正辦事，努力實現(xiàn)和維護社會公平。最后要團結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個整體，部門的劃分是為了在分工的根底上進步工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識和團結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好進步工作效率和工作質(zhì)量。二是明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性，極大進步了思想認識。通過學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民效勞的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上抑制自身意識上潛在的優(yōu)越感，樹立責(zé)任意識，這對于我今后的成長、開展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實用的工作技能和方法，指導(dǎo)了以后的理論，從而嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實學(xué)習(xí)，以良好的品德樹立個人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開放的心態(tài)，實干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學(xué)習(xí)，進步素質(zhì)。爭做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。此次培訓(xùn)重視對新錄用公務(wù)員的根底培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容非常豐富，注重根底理論的同時更強調(diào)與實際結(jié)合，與實用交融。通過學(xué)習(xí)，我逐漸明晰了認知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、開展自我以及人文自我的深化內(nèi)涵，使我認識到要進步綜合才能，一是要進步學(xué)習(xí)才能。學(xué)習(xí)才能是一項根本才能，也是公務(wù)員順利成長、不斷進步的動力。新任公務(wù)員要向書本學(xué)習(xí)，在閱讀中進步智慧才能;要向理論學(xué)習(xí)，在工作中進步適應(yīng)社會的才能;要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中進步協(xié)調(diào)才能;要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)絡(luò)中進步調(diào)查研究的才能;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中進步分析^p問題的才能;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑進步自身才能。二是要加強反響才能。進步公務(wù)員的反響力，就是要加強應(yīng)對復(fù)雜場面才能的鍛煉。作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員，首先要增強對各類破壞社會穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急才能。在各種錯綜復(fù)雜的矛盾面前，要臨危不懼，要承受得起各種壓力，最大限度地控制和化解矛盾。其次，要增強對不同類型重大變化的應(yīng)變才能。要力求做到及時反響、準(zhǔn)確反響，動態(tài)把握變化趨勢，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提早預(yù)見可能出現(xiàn)的問題，防患于未然，積極應(yīng)對變化。三是要加強執(zhí)行力。黨的執(zhí)政才能集中表達為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強時間觀念和效率意識;要確保質(zhì)量，注重實效;要擅長選擇最正確執(zhí)行途徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機制，擴大執(zhí)行力的效能。四是要加強理論。勤于理論鍛煉是公務(wù)員進步工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在理論鍛煉中進步分析^p判斷才能?？茖W(xué)的管理和有效的效勞，建立在對客觀實際情況正確把握的根底之上。將理論學(xué)習(xí)與工作理論有機結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)自己的工作理論，用理論豐富自己的理論知識。在理論中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，擅長創(chuàng)造性地開展工作，從而在理論鍛煉中進步工作本領(lǐng)。四是學(xué)有所得受益匪淺，為今后創(chuàng)新工作打下了根底。理論知識的學(xué)習(xí)，使我得以重溫學(xué)生時代的幸福光陰，為以后繼續(xù)進步理論知識素養(yǎng)，更深化理解黨和國家的方針政策奠定了良好的根底。結(jié)合實際的暢談又讓我對當(dāng)前和將來有了更美妙的憧憬和自信，也為勝任新的崗位和工作，打下了良好的根底。我深知，創(chuàng)新是政府機關(guān)工作活力的泉，這就要求我在今后的工作理論中，要首先具有創(chuàng)新工作的意識和勇氣，解放思想，打破常規(guī)和主觀偏見的約束，敢于從不同的角度考慮問題，能超越原有的觀念，不斷探究新的工作方法，為今后進一步進步自身素質(zhì)才能，干好工作和爭做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。五是“學(xué)，然后知缺乏”，盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作。在不斷深化學(xué)習(xí)的同時，我清醒的認識到自己還有很多缺乏，如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作是一個很重要的問題，適應(yīng)新的工作崗位，順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要，不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵的是思想轉(zhuǎn)變，作為一名新錄用公務(wù)員，對公務(wù)員職責(zé)以及以后工作的方法、方向甚至工作中的人際交往都不甚明了。光靠書本知識是不夠的，更主要的還是要多結(jié)合理論工作。因此，作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過硬的業(yè)務(wù)才能和素質(zhì)，這是開展一切工作的根底和根本。而這些都是我目前比較欠缺和亟需加強鍛煉學(xué)習(xí)的。要彌補缺乏，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷理論，不斷總結(jié)。只有加強學(xué)習(xí)才能不斷充實我們的思想，完善自身素質(zhì)，進步個人才能。一是要調(diào)整心態(tài)，增強自信。“境由心生”良好的心態(tài)是前行的動力。培訓(xùn)中，教授專家屢次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面，對我們進展理解惑、指導(dǎo)，使我對新的工作有了新的理解。要有一種開放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度。二是要珍惜崗位，踏實工作。生疏的工作內(nèi)容，緊迫的任務(wù)，一點一滴都是全新的考驗，雖有壓力，更是學(xué)習(xí)的動力。要實在從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業(yè)和自身的關(guān)系，一切從實際出發(fā)，做好本職工作腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起。三、要努力學(xué)習(xí)，進步素質(zhì)。學(xué)習(xí)，是公務(wù)員進步自身素質(zhì)才能的根本途徑和法寶。加強理論知識、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)對新錄用公務(wù)員來說尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅決。在實際工作中要不斷加強理論學(xué)習(xí)，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，學(xué)習(xí)要始終堅持學(xué)以致用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力工作，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作中去，用理論來指導(dǎo)自己的工作。四是要廉潔自律，樹好形象。一定要在思想上始終保持高度的警覺，嚴(yán)格要求自己，時刻不忘廉潔自律，做到始終對黨負責(zé)、對事業(yè)負責(zé)。在理想信念上始終堅決不移，在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項規(guī)定，增強黨紀(jì)法規(guī)意識，經(jīng)受住各種考驗，樹立廉潔自律、全心全意為人民效勞的公務(wù)員的良好形象。總之，作為一名公務(wù)員，必須堅持執(zhí)政為民，效勞群眾的理念，迎接新時代的挑戰(zhàn)，苦練根本功，扎根基層，為成為一名優(yōu)秀的基層行政工作人員而努力!教材教培訓(xùn)心得體會和感悟篇六今天，12月16日，螞蟻金服旗下的芝麻信譽官網(wǎng)隆重上線，一并解析生效!域名的解析暫停，域名的啟用，詮釋了那句經(jīng)典的“沒有最好，只有更好”!域名，同為螞蟻金服旗下的芝麻信譽卻啟用一個新的后綴域名?終究是什么讓芝麻信譽官網(wǎng)微博對外高調(diào)宣布新官.據(jù)理解：.xin域名，是阿里巴巴新推出的域名后綴!音同“信”，讓用戶信賴的域名!唯一基于阿里巴巴企業(yè)誠信體系和螞蟻金服芝麻信譽打造的網(wǎng)絡(luò)誠信專屬域名!確實，域名作為互聯(lián)網(wǎng)的入口，為人類進入互聯(lián)網(wǎng)時代帶了極大的便利。但隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷開展，域名帶來的釣魚、詐騙等現(xiàn)象屢見不鮮。能否從域名訪問的頭上表達誠信指數(shù)，通過域名訪問一個放心的網(wǎng)站?20xx年前，馬云說，讓“誠信的商人先富起來”，于是就有了誠信通。20xx年后，馬云說，”假設(shè)說人類還有什么紅利沒有被開掘的話，那我相信，信任、互信是最大的未開發(fā)財富“。.xin是從互聯(lián)網(wǎng)訪問入口帶有信譽的標(biāo)記，通過對接芝麻信譽和阿里巴巴企業(yè)誠信體系，只要通過信譽驗證的域名，可以獲取xin標(biāo)的展示代碼，嵌入代碼到自己的網(wǎng)站底部，____xin標(biāo)可以查看網(wǎng)站主體的誠信檔案，增加網(wǎng)站的可信賴程度，促達更多商機!聽說，還有增值效勞，即假設(shè)你的網(wǎng)站使用的是域名，想使用xin標(biāo)展示自己的誠信，域名就可以了。xin標(biāo)大概是漲這個樣子滴。域名的誠信聯(lián)盟之一，又是在信譽領(lǐng)域，簡直是絕配。剛訪問了芝麻官網(wǎng)，頁面上表達了更豐富的業(yè)務(wù)內(nèi)容：從信譽生活到企業(yè)信譽查詢、產(chǎn)品與效勞以及芝麻頭條等豐富的信息，詳細介紹了芝麻信譽的“因為信譽、所以簡單”的信譽業(yè)務(wù)布局。新官網(wǎng)啟用意味著后續(xù)會有什么動作呢?嗯，多關(guān)注官網(wǎng)理解吧。教材教培訓(xùn)心得體會和感悟篇七前幾天和同事聊天，抱怨說是公司月底營銷例會期間都不讓人略微空閑，還安排了拓展訓(xùn)練，難道真的要把人練倒啊!在很多人眼里，拓展訓(xùn)練等同于“花錢挨訓(xùn)”!之前軍訓(xùn)時教官一臉嚴(yán)肅的表情和嚴(yán)厲的叱呵聲讓很多人對類似培訓(xùn)活動失去了興趣。帶著不情愿的心情，十幾公里的路程猶如長途跋涉般困難，終于到了拓展基地，可一下車大伙就都來勁了，也沒有感覺到了“長途跋涉”的疲憊，除了基地的風(fēng)景優(yōu)美之外，更主要的是被一群全身心投入正在進展拓展訓(xùn)練的“娘子軍”吸引了。除了她們那甜美卻不失剛毅有力的聲音和婀娜的身姿外，她們那股較真的任性勁兒，更是可以表達出“巾幗不讓須眉”的現(xiàn)代女性氣質(zhì)。經(jīng)過兩天時間的拓展訓(xùn)練下來，雖感覺到有點倦意，但內(nèi)心卻充滿了正能量，返程路上猶如猛虎下山，精氣神杠杠的?；叵脒@兩天的落下印痕，以“雷區(qū)取水”工程感觸最深。雷區(qū)取水，據(jù)說事發(fā)____侵華戰(zhàn)爭時期，村莊的水都被____人的鼠疫污染，村民危在旦夕，只有獲得靈水才能消除鼠疫，可是靈水被____人放在雷區(qū)保護起來，只要用任何方式碰到地雷都會爆炸。所以，為了打破____人的陰謀，村民們想出了很多種方法，最終獲得靈水消除鼠疫。本次拓展訓(xùn)練中，在直徑五米的圓圈內(nèi)，中間放置一瓶水，用一條長繩，團隊成員十人，想出至少十種以上的取水方法。當(dāng)教練宣布這個規(guī)那么時，三個對抗團隊都蒙了。因為當(dāng)時大家都只想到了找兩人個子高的，手臂長的，手拉手取水，沒有想到借助外力和認真考慮。包括我所在的“戰(zhàn)狼隊”，口號還稱：“戰(zhàn)狼戰(zhàn)狼，橫沖直闖，敵人來犯，就地____”?？谔柦械庙?，不如靜下心來想一想。教練既然這么要求，說明之前肯定是有人已經(jīng)想出了超過十種方法。果真，在接下來的時間內(nèi)，各抒己見，理論加理論，現(xiàn)場演練，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，分工明確，確保取水人的絕對平安，包括衣服、鞋子絕不沾染地面(雷區(qū))，每個隊都想出了十多種方法，假設(shè)不是因為時間的限制，還會更多。通過這個拓展訓(xùn)練游戲，至少給予以下啟示：1、集體力量銳不可當(dāng)。在每個團隊完成取水的十多種方法中，沒有一種是由某一個人單獨完成的，都需要借助于團隊的力量;2、服從安排，統(tǒng)一行動聽指揮。記得開始拓展的第一天，教官就一再強調(diào)：忘記年齡，忘記性別、忘記職務(wù)，一切聽從隊長指揮。假設(shè)隊伍一盤散沙，不聽從組織安排，固然也不能完成任務(wù);3、打破自己的慣性思維局限。當(dāng)有人覺得不可能的時候，另外的人已經(jīng)覺得“不，可能”，所以，超越自己，就可以創(chuàng)造更多奇跡;4、創(chuàng)新、模擬和拿來在因地制宜的條件下可帶來不可意料的效果。第一個開始理論取水的隊只是憑借了自己團隊的智慧來完成任務(wù)，而最后一個隊除了憑借自己團隊成員的智慧和力量外，還借鑒、甚至是照搬了前面兩個隊的一些方法，所以勝算的機率。5、齊心協(xié)力效率高。雖有眾多人，假設(shè)心不往一處想，勁不往一處使，反而會讓有生力量受到分散，對完成任務(wù)還起到了負面的影響。所以團隊成員要步調(diào)一致，配合默契，才可以在短時間內(nèi)完成任務(wù);聯(lián)絡(luò)到工作中，每個團隊成員都應(yīng)該盡心盡責(zé)地完成各項任務(wù)，集體利益高于一切。正所謂“千斤重擔(dān)人人挑，人人頭上有指標(biāo)”。個人的事，再大也是小事;公司的事，再小也是大事。只有大家都齊心協(xié)力，打破自己，信任組織，群策群力，公司才可以快速穩(wěn)健地開展。教材教培訓(xùn)心得體會和感悟篇八x年的七月，對我來說是一個不平凡的時節(jié)，在這個七月里，我分開了曾經(jīng)生活了十幾年的學(xué)校，走上了社會;也分開了我曾經(jīng)非常喜歡的城市重慶，來到了生疏的東莞，開始了我的尋夢之旅。也許每個人的夢想是各不一樣的，實現(xiàn)夢想的途徑也是千差萬別的，但追求夢想的過程，卻都是一樣的艱辛和漫長，都需要付出無盡的努力。正是懷著對將來的無限憧憬和夢想，我來到了這個成就無數(shù)人夢想的城市東莞。工作是事先已經(jīng)聯(lián)絡(luò)好了的，所以我不必像很多初來東莞的外地人那樣，拼命的在各個招聘會之間穿梭，也不必為自己的住宿發(fā)愁，這些都是事先安排好了的。所以，我很感謝沿海，讓我在初來咋到的時候，感受到溫暖和關(guān)心，而不是冷漠和無奈。剛剛?cè)肼毜囊恢?，并沒有太多的安排。日常的工作，都是熟悉工作環(huán)境，熟悉沿海地產(chǎn)，熟悉我們?nèi)A南的開發(fā)工程，偶爾幫同事做一些簡單的事情。詳細的講，就是幫籌劃部門整理了公司最近兩年在報紙媒體上登載的一些廣告包括軟文和硬廣。還有，跟著同事走一些流程諸如活動審批之類的。此外，更多的是，熟悉公司的辦公系統(tǒng)，理解公司的規(guī)章制度。在這里，非常的感謝我的入職引導(dǎo)人汪偉汪經(jīng)理，他帶我認識公司的新同事，熟悉公司的各種制度和管理，并幫助我盡快的適應(yīng)這里的生活。同樣要感謝的是，我的好同事劉昌剛同志，他陪我一起度過業(yè)余時間，告訴我工作或者生活的各種各樣的細節(jié)，之認真之仔細，真的像大哥一樣。最后，還要感謝的是和我一個辦公室的翁劍先翁經(jīng)理，他對我嚴(yán)格要求，并認真解答我在工作或者生活上遇到的各種困難或疑問。祝愿他們都有一個美妙的前程，祝他們一生平安!在此之外，我還想簡單介紹我們的工程。我們的工程是沿海麗水佳園，這是沿海地產(chǎn)在東莞開發(fā)的別墅工程，我們員工就住在這個別墅區(qū)，這讓我有些暗自得意剛分開學(xué)校，就享受別墅生活，老天對我真的是格外的厚愛。但在得意之余，還是有點為這個工程操心。工程已經(jīng)開發(fā)到了第三期。其中一期、二期為純別墅區(qū)，小區(qū)瀕臨東江，在小區(qū)內(nèi)部引進東江水，組成一條流動的活水，增添了小區(qū)的靈氣和品質(zhì)，正所謂小橋流水人家，獨棟聯(lián)排疊加。由于一期、二期開發(fā)已經(jīng)非常成熟和完善，各種配套設(shè)施和運動場所都比較齊全，這為我們的業(yè)余時間，增添了不少的樂趣。周末或者業(yè)余的時間，和同事一起打打羽毛球或者乒乓球，享受那種酣暢淋漓的感覺，才曉得生命在于運動這句話的真諦。球打累了，還可以和朋友一起，來到東江邊，一邊聊天，一邊欣賞著東江潮漲潮落，體驗另外一種不同的美。當(dāng)然，游泳愛好者，還可以選擇在小區(qū)的泳池自在的暢游，國際標(biāo)準(zhǔn)化的泳池，同樣會讓你感受到運動之美、生活之美。一個星期的體驗，也許并缺乏以感受到工作和生活的每一個細節(jié)，但這里帶給我確實實是一個美妙的開始。好的開始是成功的一半，愿借著這個好的開端，踏上我追尋夢想的征程。不管這征程是多么的艱辛和漫長，我都相信自己可以走得更好，因為在前進的路上，有你、有我!教材教培訓(xùn)心得體會和感悟篇九3月12日——4月2日，我鎮(zhèn)教委利用每周六的時間，組織了為期四天的多媒體課件制作培訓(xùn)活動，我有幸參加了這次活動。培訓(xùn)時間雖然短暫，但我受益匪淺，感觸頗多。在培訓(xùn)之前，我可以說是只會欣賞ppt、flash等課件，對于如何制作是不可想象的。這次培訓(xùn)我們是帶著任務(wù)去的，因為回園后要進展全園性教師培訓(xùn)，當(dāng)我接到這個任務(wù)時，既歡喜又擔(dān)憂，歡喜的是領(lǐng)導(dǎo)讓我去，是對我的信任;擔(dān)憂的是怕自己學(xué)不好，對全園教師沒個交代，所以覺得任務(wù)挺重的，只能暗下決心，認真學(xué)習(xí)，絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。負責(zé)這次培訓(xùn)的教師是縣教育局電教站的__教師。學(xué)員是由鎮(zhèn)中、小學(xué)及幼兒園的教師組成，共51人，來自17處學(xué)校。地點是__中學(xué)微機室。培訓(xùn)的時間非常緊湊，上午從8點到11點半，下午從1點半到5點。前兩個周六學(xué)習(xí)ppt制作，后兩個周六學(xué)習(xí)flash制作。我們深知，在所有學(xué)員中，幼兒教師對課件制作是根底最差的，對我來說，更是從零開始。所以在學(xué)習(xí)ppt制作過程中，我們一刻都不能馬虎，生怕漏下一點一滴，總是先記下理論，再進展操作，每天不到時間，就早早來到微機室，進展操作，研究;下課了，也顧不得出去休息一下，一坐就是半天。本著不恥下問的方式，趁教師在、學(xué)員在，有問題快解決，不留任何遺憾。功夫不負有心人，經(jīng)過兩天的ppt學(xué)習(xí)，在以前看來無從下手的東西，如今覺得是那么簡單，無論動畫的設(shè)置還是聲音的添加，真所謂：會了不難，難了不會。從而讓我有了在以后實際的教學(xué)活動中，一定要使用信息技術(shù)的信心。后兩個周六是學(xué)習(xí)flash制作，學(xué)以前教師就告訴我們，flash正規(guī)學(xué)習(xí)需要80節(jié)課時，而我們兩天只有12課時，所以只能是學(xué)習(xí)一些工具的使用及簡單的動畫制作。在這兩天里，內(nèi)容多，時間短，所以教師就本著讓我們走近路，采用講練結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，形式靈敏實用。在學(xué)習(xí)中，我好似對簡單的flash課件的制作有了一些感覺，明白了它的工作原理，但真正動起手來卻沒有一點感覺，覺得無從下手。授課教師便像帶路人一樣給我們講解、演示，將我們帶入了flash創(chuàng)作天地，從而激發(fā)了我們的創(chuàng)作欲望和學(xué)習(xí)靈感，讓我們在制作課件的同時，有了更多的思索。教師還告訴我們：想要制作一個好的課件，一定要勤于理論不斷探究。在學(xué)習(xí)期間，我常常遇到這樣一些問題，比方：在理論中我本來已經(jīng)掌握了某個知識點，可是在操作時常常出錯，向教師說的，原因就是我們練得太少了，再比方：在flash中，設(shè)置“按鈕”的動作時，剛開始我盡管也設(shè)置了轉(zhuǎn)到了某個場景中，但沒有分清楚是“轉(zhuǎn)到并播放”還是“轉(zhuǎn)到并停頓”所以____按鈕未出現(xiàn)料想的效果，怎么調(diào)試也沒有成功。最后晚上回家后通過屢次操作研究，才得到理解決。由此，我覺得有些知識點是不能死記硬背的，只有自己真正動腦考慮，才能做到舉一反三。在這次培訓(xùn)中，顧教師對ppt和flash的根本制作原理都做了深化淺出的講解，使我們懂得了課件的簡單制作方法。原來ppt也可以有這么多的用途，也可以制作出如此豐富的課件。通過對flash簡單的學(xué)習(xí)，我為讓一個物體可以自由變換，一個形狀可以多種形式動起來等等的成功操作而欣喜不已。總之，通過這次培訓(xùn)活動，使我對課件制作有了初步的理解，教師精彩的講解，純熟的操作，淵博的知識，給了我很大的觸動。使我們不僅學(xué)到了許多計算機方面的知識，還對制作課件有了新的認識，制作課件既要講究精巧又要講究實用。這次培訓(xùn)雖然完畢了，但我們的學(xué)習(xí)并沒有完畢，他就像一個永遠游不到邊際的大海，俗話說“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”只有平時不斷學(xué)習(xí)，不斷鍛煉，才能