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市場調(diào)查報(bào)告模板七篇市場調(diào)查報(bào)告模板七篇市場調(diào)查報(bào)告篇市場調(diào)查報(bào)告篇1一、調(diào)查方案一、調(diào)查方案發(fā)帶給必需的參考。發(fā)帶給必需的參考。〔二〕調(diào)查對象:在校生〔二〕調(diào)查對象:在校生〔三〕調(diào)查程序:〔三〕調(diào)查程序:1.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,明確調(diào)查方向和資料;1.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,明確調(diào)查方向和資料;2.進(jìn)展絡(luò)談天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互談天并讓他們填寫調(diào)查表;2.進(jìn)展絡(luò)談天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互談天并讓他們填寫調(diào)查表;3.依據(jù)回收絡(luò)問卷進(jìn)展分析,具體資料如下:3.依據(jù)回收絡(luò)問卷進(jìn)展分析,具體資料如下:〔1〕依據(jù)樣本的購置場所、價(jià)格及牌子、月消費(fèi)分布狀況布的相應(yīng)參數(shù);〔1〕依據(jù)樣本的購置場所、價(jià)格及牌子、月消費(fèi)分布狀況布的相應(yīng)參數(shù);〔2〕依據(jù)各個(gè)同學(xué)對手機(jī)功能的不同要求,對手機(jī)市場進(jìn)行分析;〔2〕依據(jù)各個(gè)同學(xué)對手機(jī)功能的不同要求,對手機(jī)市場進(jìn)行分析;二、問卷設(shè)計(jì)二、問卷設(shè)計(jì)大學(xué)生手機(jī)使用狀況調(diào)查問卷大學(xué)生手機(jī)使用狀況調(diào)查問卷同學(xué)您好:同學(xué)您好:中抽出貴重時(shí)間幫我完成這份市場調(diào)查.,將您的選項(xiàng)填入括號(hào)中。中抽出貴重時(shí)間幫我完成這份市場調(diào)查.,將您的選項(xiàng)填入括號(hào)中。1.您目前擁有手機(jī)嗎1.您目前擁有手機(jī)嗎aa.有b.沒有2.您的手機(jī)牌子是什么?2.您的手機(jī)牌子是什么?g.其他〔〕3.您購置手機(jī)的場所是3.您購置手機(jī)的場所是aa.商場b.專賣店c.上訂購d.其他〔〕4.您寵愛的手機(jī)牌子是什么?4.您寵愛的手機(jī)牌子是什么?aab.摩托羅拉c.三星d.其他〔〕5.購置手機(jī),您認(rèn)為適宜的價(jià)位是多少5.購置手機(jī),您認(rèn)為適宜的價(jià)位是多少a.500—1000a.500—1000元b.1000—1500元c.1500— 元d.. 元以上元以上6.您購置手機(jī)的主要用途是用來什么6.您購置手機(jī)的主要用途是用來什么aab.打c.打玩耍d.其他7.您購置手機(jī)首先思考的問題是7.您購置手機(jī)首先思考的問題是aa.外形b.功能c.價(jià)格de.其他8.假設(shè)您要更換手機(jī),在經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下,您最想使用以下哪種類型的手機(jī):8.假設(shè)您要更換手機(jī),在經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下,您最想使用以下哪種類型的手機(jī):aab.拍照手機(jī)c.音樂手機(jī)d.一般手機(jī)9.您的手機(jī)主要用來?9.您的手機(jī)主要用來?aab.發(fā)信息c.玩玩耍d.上10.您此刻或以前使用哪些手機(jī)功能?10.您此刻或以前使用哪些手機(jī)功能?a.文字信息b.彩信ca.文字信息b.彩信cd.無線上e.下載游戲f.ems11.您將來會(huì)嘗試使用哪些手機(jī)業(yè)務(wù)與手機(jī)功能?11.您將來會(huì)嘗試使用哪些手機(jī)業(yè)務(wù)與手機(jī)功能?abab.彩信c.彩鈴d.手機(jī)播送信息e.手機(jī)攝影fgh/ikgprsl機(jī)交友12.您覺得手機(jī)對你的生活來說:12.您覺得手機(jī)對你的生活來說:比較重要c.一般d.比較不重要e.一點(diǎn)比較重要c.一般d.比較不重要e.一點(diǎn)都不重要113aa.期望b.不期望14.您期望手機(jī)廠商帶給什么樣的效勞14.您期望手機(jī)廠商帶給什么樣的效勞a.校內(nèi)修理b.學(xué)生專賣店c.手機(jī)專賣店a.校內(nèi)修理b.學(xué)生專賣店c.手機(jī)專賣店15.請簡潔描述您抱負(fù)中的手機(jī)15.請簡潔描述您抱負(fù)中的手機(jī)三、分?jǐn)?shù)據(jù)分析三、分?jǐn)?shù)據(jù)分析機(jī)市場是個(gè)很寬闊的具有巨大進(jìn)展?jié)摿Φ氖袌?。機(jī)市場是個(gè)很寬闊的具有巨大進(jìn)展?jié)摿Φ氖袌??!惨弧骋罁?jù)學(xué)生手機(jī)市場份額分析〔一〕依據(jù)學(xué)生手機(jī)市場份額分析36361825%等,在學(xué)生市場中認(rèn)可度也在不斷提高。〔二〕學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)〔二〕學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)的特點(diǎn)來進(jìn)展分析:的特點(diǎn)來進(jìn)展分析:1.學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn):1.學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn):1)沒有經(jīng)濟(jì)收入;1)沒有經(jīng)濟(jì)收入;2)追趕時(shí)尚、崇尚共性化的獨(dú)特風(fēng)格和留意共性張揚(yáng);2)追趕時(shí)尚、崇尚共性化的獨(dú)特風(fēng)格和留意共性張揚(yáng);4)學(xué)生根本以群眾生活為主,相互間信息溝通很快易受同學(xué)、朋友的影響。4)學(xué)生根本以群眾生活為主,相互間信息溝通很快易受同學(xué)、朋友的影響。5)品牌意識(shí)猛烈,寵愛名牌產(chǎn)品;5)品牌意識(shí)猛烈,寵愛名牌產(chǎn)品;〔三〕學(xué)生消費(fèi)者購置手機(jī)的準(zhǔn)則和特點(diǎn)〔三〕學(xué)生消費(fèi)者購置手機(jī)的準(zhǔn)則和特點(diǎn)65%;但大學(xué)生也并非65%;但大學(xué)生也并非50%;其次看重的是價(jià)格,而較少看重的是品牌,看來此刻的大學(xué)生還是比較看重實(shí)際的。四、學(xué)生購置手機(jī)的特點(diǎn)主要有:四、學(xué)生購置手機(jī)的特點(diǎn)主要有:1、選購要求為時(shí)尚、有用和低價(jià)1、選購要求為時(shí)尚、有用和低價(jià)要求在各個(gè)方面尋求最正確結(jié)合點(diǎn)。要求在各個(gè)方面尋求最正確結(jié)合點(diǎn)。2、由于便利而購置手機(jī)2、由于便利而購置手機(jī)這種態(tài)度對學(xué)生購置手機(jī)行為的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另此種購置動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。這種態(tài)度對學(xué)生購置手機(jī)行為的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另此種購置動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。全面、便利有用等。全面、便利有用等。市場調(diào)查報(bào)告篇市場調(diào)查報(bào)告篇21701617016過調(diào)查能夠真實(shí)的了解校園快遞現(xiàn)狀。過調(diào)查能夠真實(shí)的了解校園快遞現(xiàn)狀?!惨弧场惨弧秤嘘P(guān)校園快遞現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告有關(guān)校園快遞現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告〔二〕〔二〕評價(jià)以及快遞公司應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的評價(jià)以及快遞公司應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的地方。地方。〔三〕〔三〕局部抽樣調(diào)查局部抽樣調(diào)查〔四〕〔四〕2020 1012將來有何看法?依據(jù)調(diào)研部部門成員對校園周邊的快遞公司進(jìn)將來有何看法?依據(jù)調(diào)研部部門成員對校園周邊的快遞公司進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,進(jìn)展?fàn)顩r匯總,校園快遞現(xiàn)狀如下:行實(shí)際調(diào)查,進(jìn)展?fàn)顩r匯總,校園快遞現(xiàn)狀如下:理點(diǎn)和無固定代理點(diǎn)兩種模式。理點(diǎn)和無固定代理點(diǎn)兩種模式。有固定代理點(diǎn):申通快遞、圓通快遞、中國郵政、韻達(dá)無固定代理點(diǎn):順豐快遞、匯通快遞、中通快遞有固定代理點(diǎn):申通快遞、圓通快遞、中國郵政、韻達(dá)無固定代理點(diǎn):順豐快遞、匯通快遞、中通快遞1〕代理點(diǎn)所在地申通快遞公司:后街中段1〕代理點(diǎn)所在地申通快遞公司:后街中段圓通快遞公司:大校門口中國郵政、韻達(dá):后街后段圓通快遞公司:大校門口中國郵政、韻達(dá):后街后段2〕代理點(diǎn)單日收發(fā)快遞件數(shù)〔旺季〕2〕代理點(diǎn)單日收發(fā)快遞件數(shù)〔旺季〕150100150100〔只能自3〕50010園區(qū))其他快遞:單日共收到快遞大約30-40其他快遞:單日共收到快遞大約30-40件,共計(jì)單日收到800〔皆免費(fèi)送到各個(gè)園區(qū)〕校園快遞市場特點(diǎn):校園快遞市場特點(diǎn):11〕代理點(diǎn)多而雜師生造成以易喪失,安全系數(shù)不高的感覺。師生造成以易喪失,安全系數(shù)不高的感覺。2〕不穩(wěn)定性大2〕不穩(wěn)定性大性更換代理人,乃至于更換營業(yè)業(yè)務(wù)的狀況。性更換代理人,乃至于更換營業(yè)業(yè)務(wù)的狀況。由圖表反映出來為我們學(xué)校師生供給快遞效勞的公由圖表反映出來為我們學(xué)校師生供給快遞效勞的公們的快遞只送到代理點(diǎn)并且還要收取同學(xué)們們的快遞只送到代理點(diǎn)并且還要收取同學(xué)們3元的附加費(fèi)。這一擇快遞業(yè)務(wù)供給了便利。擇快遞業(yè)務(wù)供給了便利。市場調(diào)查報(bào)告篇市場調(diào)查報(bào)告篇7一、調(diào)查背景一、調(diào)查背景來美化自身。來美化自身。性消費(fèi),這樣一個(gè)由低到高的品牌消費(fèi)需求軌跡進(jìn)展著變革。性消費(fèi),這樣一個(gè)由低到高的品牌消費(fèi)需求軌跡進(jìn)展著變革。為了了解消費(fèi)者對服裝的消費(fèi)需求,我們作了此次市場調(diào)為了了解消費(fèi)者對服裝的消費(fèi)需求,我們作了此次市場調(diào)更好的滿足消費(fèi)者更好的滿足消費(fèi)者的消費(fèi)需求。的消費(fèi)需求。二、調(diào)查對象構(gòu)成狀況簡介二、調(diào)查對象構(gòu)成狀況簡介我們調(diào)查了蕪湖高校園區(qū)的65個(gè)女生和35學(xué)生大多是我們調(diào)查了蕪湖高校園區(qū)的65個(gè)女生和35學(xué)生大多是90后,正處于張揚(yáng)共性的時(shí)代,追求標(biāo)立異,追服裝消費(fèi)上符合一種求實(shí)心理,期望買到物美價(jià)廉的衣服。三、調(diào)查設(shè)計(jì)與組織實(shí)施三、調(diào)查設(shè)計(jì)與組織實(shí)施藥高專、安徽工程大學(xué)4所高校對其在校學(xué)生進(jìn)展問卷調(diào)查,這4所高校均位于大學(xué)城,而緯七商業(yè)街正是大學(xué)城里大學(xué)生的經(jīng)藥高專、安徽工程大學(xué)4所高校對其在校學(xué)生進(jìn)展問卷調(diào)查,這4所高校均位于大學(xué)城,而緯七商業(yè)街正是大學(xué)城里大學(xué)生的經(jīng)4作,這樣會(huì)降低我們的工作難度。作,這樣會(huì)降低我們的工作難度。有代表性,更有可爭論性。有代表性,更有可爭論性。四、問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)四、問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)服裝店形象調(diào)查問卷服裝店形象調(diào)查問卷全保密,感謝您的協(xié)作和支持!全保密,感謝您的協(xié)作和支持!1、您的性別?A1、您的性別?A、女B、男65%35%女性男性2、您的年級(jí)?A2、您的年級(jí)?A、大一或大二B、大三或大四C、本科以上44%33%23%大一還有還未上市的“冰川水”1144%33%23%大一還有還未上市的“冰川水”11300

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