2023年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季六篇(實用)_第1頁
2023年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季六篇(實用)_第2頁
2023年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季六篇(實用)_第3頁
2023年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季六篇(實用)_第4頁
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第頁共頁2023年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季六篇(實用)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇一進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建立。學(xué)校的開展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。利用每周教師例會的時機,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》為契機,開展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的榮耀感,安心本職工作、要為人師表,以德立教,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立典范,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。本學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校教師年齡構(gòu)造偏大〔50歲以上的教師4名〕,即將面臨退休,但是他們都可以勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀開展,實行人性化管理,表達(dá)人文關(guān)心,讓廣闊教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖,極大地調(diào)動了他們工作的積極性和主動性,正因為如此,教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家,學(xué)校的各項工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也就順利得多了。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們的教師理直氣壯抓教學(xué)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)選先的主要根據(jù),形成質(zhì)量興校,穩(wěn)固教育教學(xué)質(zhì)量的良好場面。本學(xué)期,在中心校的統(tǒng)一布署下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質(zhì)量。為了更好地進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:教導(dǎo)處堅持每周巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度。本學(xué)期,學(xué)校采用了多種巡課的方式加強巡課力度,對在巡課中發(fā)現(xiàn)的問題或教師們在教學(xué)中有推廣價值的做法,都在全校教師會上進(jìn)展介紹或通報。教導(dǎo)處還要求全體教師提早一周備課,認(rèn)真上課、作業(yè)適量、精心輔導(dǎo)、全面考察,以標(biāo)準(zhǔn)教師的教學(xué)行為。期中教學(xué)常規(guī)抽查與期末教學(xué)常規(guī)普查后,教導(dǎo)處都能進(jìn)展認(rèn)真地分析^p、總結(jié),并形成文字材料在全校教師會議上進(jìn)展通報。。結(jié)合學(xué)校開展的校本教研活動,我們在課堂教學(xué)上進(jìn)展大膽的創(chuàng)新和探究。本學(xué)期,我校教師繼續(xù)開展人人上達(dá)標(biāo)課活動,拓寬了綜合理論活動的教育渠道,培養(yǎng)了學(xué)生自主合作與科學(xué)探究才能,是一次非常大膽有效的教學(xué)嘗試與創(chuàng)新,為我們的教學(xué)教改增添了一抹亮麗的色彩。教科研工作的重點,是進(jìn)步教育教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處加強了教研組的教學(xué)研究,標(biāo)準(zhǔn)了教學(xué)管理,建立了各種教育教學(xué)檔案袋。學(xué)校大力開展校本教研,一方面通過每隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向全校教師進(jìn)展以教學(xué)思想,教學(xué)方法與手段為主的校本培訓(xùn),另一方面通過上課、聽課、集體備課、專題研討與學(xué)習(xí)等活動進(jìn)步教師的教學(xué)研究程度。通過一系列校本教研與培訓(xùn)活動,全體教師形成了不斷學(xué)習(xí),不斷探究,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風(fēng)氣。a、狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與修改作業(yè)。學(xué)校對教師們的常規(guī)教學(xué)一月一檢查,并將檢查結(jié)果與教師的年終績效工資掛鉤。b、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個班級都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原那么,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的教師”、“以及不給每一個學(xué)生落伍”的學(xué)校辦學(xué)特色理念,努力做好作業(yè)設(shè)計和修改,做好單元測試工作,一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地進(jìn)步學(xué)生的學(xué)科成績。c、積極開展教研活動,全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,開闊眼見,提升課堂教學(xué)技能。最近,我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中,積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動的開展,進(jìn)步了全教師素質(zhì),促進(jìn)了教師專業(yè)成長。班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心小學(xué)的要求,我們從這學(xué)期開始,以“紀(jì)律、平安、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。開學(xué)初,學(xué)校舉行了小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動儀式,分步施行,促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為他們成人成才打下堅實的根底。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行標(biāo)準(zhǔn)文明的大好場面。由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校平安教育深化扎實,平安防范措施落到實處,本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一起平安事件。這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動:1、愛國讀書教育活動。學(xué)校充分開掘校園人文資,以校園文化活動為載體,以學(xué)生開展為根本,推到校園文化建立。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤下,激發(fā)愛校、愛國感情,增強學(xué)生的榮耀感和責(zé)任感。在愛國讀書教育活動中,以《國學(xué)》教育為特色工程,學(xué)校制訂了實在可行的教育方案,并扎實做好讀書的指導(dǎo)工作,為讀書競賽打下良好的根底。同時結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日,因地制宜地開展慶賀或教育活動。2、書香溢校園,經(jīng)典伴成長。學(xué)校開設(shè)了誦讀課,各班設(shè)立了圖書角,開展“圖書漂流”活動,學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動,讓經(jīng)典浸潤學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氣氛濃重,處處展現(xiàn)人文文化。我校繼續(xù)堅持家訪活動的開展,要求教師將關(guān)愛學(xué)生,特別是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建立的一個重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對“留守學(xué)生”進(jìn)展家訪,建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對幫扶制度,讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人,使部分監(jiān)護(hù)人長期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學(xué)生”進(jìn)展心理輔導(dǎo),減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次,加強“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)絡(luò)。今年10月份學(xué)校分別召開了一次學(xué)生家長會,通過家長會,學(xué)校向家長提出了學(xué)校管理、班級管理的制度及要求;教師與家長互相交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)?;顒拥拈_展,促使學(xué)校、家庭、社會的互相配合,共同努力,形成了合力,進(jìn)步了辦學(xué)效果。一學(xué)期以來,我們做了大量的工作,獲得了一定的成績,但仍存在一些困難與問題,需要引起上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,并逐步得到解決。1、教師老年化嚴(yán)重,構(gòu)造性缺編非常突出。2、學(xué)生乘坐社會車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的平安隱患。3、學(xué)校根底設(shè)施建立有待加強,教師、功能室緊缺?!耙荒旰镁熬氂?最是橙黃桔綠時”。橙黃桔綠、桃李芬芳,離不開xx小學(xué)所有教師的辛勤勞作。本學(xué)期有出現(xiàn)了辛勤耕耘不計回報的黃文明師;有默默有聞,無私奉獻(xiàn)的教導(dǎo)主任陳國水師;有抑制家庭困難,堅持教學(xué)的吳麗師;扎實工作,老當(dāng)益壯的黃水來、黃民生師;任勞任怨,扎實工作的代課教師黃美娥、龔玉蘭、李紫霞。在新的學(xué)年降臨之際,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)!我們堅信,在今后的歲月里,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用我們每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創(chuàng)造xx小學(xué)更加美妙的將來!小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇二本學(xué)期學(xué)校德育工作中,繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實中央8號文件精神,結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建立,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再進(jìn)步,表達(dá)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目的的要求,獲得了一定的成績,現(xiàn)就德育工作中隊伍建立、過程管理、活動開展三個方面的工作情況總結(jié)如下:1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機制,由校長負(fù)總責(zé),德育處詳細(xì)抓,實行德育處年級組班主任三級常規(guī)管理的制度,形成了各部門親密配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“效勞育人”、“管理育人”的意識,并能以身作那么,努力工作,帶著全員積極探究學(xué)校德育工作的新途徑。2.加強教師職業(yè)道德建立。學(xué)校堅持依法治校,深化開展師德師風(fēng)建立,并將把教師職業(yè)道德建立放在教師隊伍建立的突出位置,采取了實在措施,大力進(jìn)步教師職業(yè)道德素質(zhì)。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)教育法規(guī),樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件,穩(wěn)固“樹師表,鑄師魂,頌師德”活動成果,評選了10名師德標(biāo)兵、10名優(yōu)秀班主任和10名優(yōu)秀教育工作者,加大了對優(yōu)秀的表彰獎勵。3.加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)歷介紹等形式開好每月一次的班主任例會,同時利用了有利時機,組織了青年班主任的外出培訓(xùn),特別是在聆聽著名教育家魏書生的報告會后,青年班主任覺得自己受益匪淺,部分班主任還主動到校圖書館借閱魏書生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書,有效地進(jìn)步了班主任工作業(yè)務(wù)程度。同時也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》,完善文明班級、先進(jìn)班集體的評比機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,建立了一套較為科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的德育工作制度。1.精心布置宣傳陣地。加強對“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺”、畫廊、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好言論導(dǎo)向的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。2.標(biāo)準(zhǔn)班室布置。各班教室的布置表達(dá)了班室特點,營造了生動活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氣氛。3.積極做好了迎接“xx市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評估驗收的準(zhǔn)備工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。4.加強了校園的綠化、美化與凈化工作,發(fā)揮校園景點的宣傳作用,增強師生的愛校意識,發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。5.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,進(jìn)步圖書、閱覽室的開放率,標(biāo)準(zhǔn)班級圖書角建立,加強讀書指導(dǎo),提倡辦好班報,鼓勵師生共讀、親子共讀,營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氣氛。1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生一日常規(guī)》,認(rèn)真落實“三制”〔崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評比制〕,同時深化開展了文明禮儀教育、法制教育、生命平安教育等等。特別是開展了全國青少年“文明禮儀伴我行”活動,通過學(xué)習(xí)禮儀、理論禮儀、宣傳禮儀、展示禮儀等方法途徑,施行活動方案,組織學(xué)生參加文明禮儀知識競賽、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動,獲得了階段性成果。3月19日,我校受到了江蘇省組委會的表彰,7月下旬將有學(xué)校代表參加全國在北京____舉行的表彰會,屆時將有我校55名師生受到表彰。2.加強班級文化建立。我們要求班主任積極考慮,加強班級制度建立、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立,營造良好的班級氣氛,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。本學(xué)期評選出了學(xué)校“文明班級”12個、xx市“先進(jìn)班集體”2個。3.加強后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有方案,有措施,并比較及時地理解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,較好地控制了學(xué)生落伍。4.探究嘗試心理安康教育,形成健全人格。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇三回憶過去,滄桑洗礪,春華秋實。三年來,中學(xué)在教育局、鄉(xiāng)黨委政府以及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,堅持以科學(xué)開展觀總攬全局,緊緊圍繞強師興校的奮斗目的,全面施行強校方略,堅持把開展作為主題,把全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量作為主線,把教學(xué)改革作為動力,以先進(jìn)的文化育人理念,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,各項工作有了長足的開展。按照學(xué)校既定的工作思路和重點,緊緊依靠全體教職工,努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、發(fā)奮圖強、艱辛創(chuàng)業(yè),學(xué)校的各項工作穩(wěn)步開展。下面,我將我校三年來的各方面工作作一個概括性總結(jié):一、以人為本營造和諧育人環(huán)境1、堅持民主集中,抓好學(xué)校班子隊伍建立。工作中我注重加強學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建立。堅持民主集中制的原那么,實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)制。我們堅持每周一次的班子成員例會制度,利用例會進(jìn)展政治理論學(xué)習(xí),研究討論學(xué)校重大決策,總結(jié)交流工作情況,布置下一階段工作任務(wù)。在會上能尊重別人,虛心聽取別人的意見,采納大家提出的合理建議,以及學(xué)校管理的有效措施,這樣大家敞開心扉,暢所欲言,到達(dá)統(tǒng)一思想,團結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的。由于集中大家的智慧,所以我們班子成員在工作中能主動、積極、創(chuàng)造性地開展工作,做到廉政、勤政。團結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,同心協(xié)力搞好工作。2.加強政治學(xué)習(xí),進(jìn)步教師思想道德素質(zhì)。對于教師來說,僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠,還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。對此,我利用政治學(xué)習(xí)時間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),樹立我校教育工作者良好的社會形象。我校教師的事業(yè)心、責(zé)任感非常強,人與人之間和睦相處,團結(jié)友愛,互相關(guān)心,互相幫助,團結(jié)進(jìn)取,氣氛非常和諧。3.強化德育管理,營造良好的育人環(huán)境。對學(xué)生的思想品德教育,我以《中學(xué)德育大綱》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》為指導(dǎo),以貫徹落實《中小學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為切入點,開展實在有效的德育活動,努力營造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用,同時加強其它學(xué)科的德育浸透;二是注重發(fā)動和組織家庭、社會教育活動,努力營造良好的社會教育氣氛;三是利用主題班會課,對學(xué)生進(jìn)展系列教育活動;四是發(fā)揮好板報的宣傳功能,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生安康成長的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團、學(xué)生會的工作,表彰先進(jìn)個人和集體,發(fā)揮其模范帶頭作用。同時,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)行為,杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為方面,我們做了大量艱辛細(xì)致的工作。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內(nèi)外進(jìn)展巡查。定期進(jìn)展文明班級與文明宿舍的評比,以此來彰揚先進(jìn),鞭策后進(jìn)。建立家校聯(lián)絡(luò)制度,加強教師與家長的溝通與聯(lián)絡(luò),共同標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為。學(xué)校對學(xué)生中染黃發(fā)、留長發(fā)、戴首飾、夜不歸宿等情況予以專項整治,并長抓不懈。構(gòu)建了學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。我們堅持每周一節(jié)課的德育班會制度,使之成為對學(xué)生進(jìn)展愛國、集體教育的主陣地,努力到達(dá)弘揚正氣、端正班風(fēng)的目的,校園文化得到繁榮,校園精神得到弘揚。三年來,出了多期關(guān)于反____、預(yù)防艾滋病、交通平安、食品衛(wèi)生等方面的專題板報,創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生安康成長的育人環(huán)境。通過有效德育活動的開展,目前學(xué)生中的不標(biāo)準(zhǔn)行為得到有效控制,沒有犯罪行為發(fā)生。二、標(biāo)準(zhǔn)管理,加強教師隊伍建立。一所好學(xué)校,與之相應(yīng)的教師隊伍那么是這所學(xué)校成功的基石。教師隊伍綜合素質(zhì)的上下,直接決定著教學(xué)質(zhì)量的上下,我校一貫堅持:1、重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,盡管學(xué)校辦公經(jīng)費非常緊張,但還是選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強教師的教學(xué)業(yè)務(wù)程度。2、通過組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段,加快教師知識更新,適應(yīng)時代的需要。3、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,讓青年教師迅速成長起來,擔(dān)當(dāng)并勝任教育教學(xué)工作,讓青年教師在理論中不斷承受老教師的指導(dǎo),更快站穩(wěn)講臺,進(jìn)步教育教學(xué)程度。4、學(xué)校不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長,更重視師德師風(fēng)建立,實在加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德學(xué)習(xí),進(jìn)一步進(jìn)步我校教師的道德程度,使全體教師結(jié)實樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和高尚的職業(yè)道德,成為一支充滿活力和活力的教師隊伍。三、實在推進(jìn)素質(zhì)教育三年來,我們始終把“學(xué)生的全面開展,面向全體學(xué)生”作為學(xué)校推進(jìn)德育工作和素質(zhì)教育的著力點,充分發(fā)揮政教處的引領(lǐng)作用,充分發(fā)揮團支部和班主任在營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)方面的作用。1、堅持做好每周一次國旗下的講話,加強學(xué)生的思想紀(jì)律教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價值觀。2、注重學(xué)生的全面開展,多方面組織各項活動,如年12月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運動會”,年5月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,在活動中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì),張揚個性、放飛夢想,同時寓德育于各項活動之中。3、加強宣傳力度,建立“校園之聲”播送站,極大的豐富了學(xué)生的課余生活,為學(xué)生的自主開展開拓了廣闊天地,使全校師生身心得到了陶冶。4、堅決貫徹落實學(xué)生“平安第一”的思想,努力抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作。在完善制度的同時,加大日常工作的檢查催促力度,實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時開機值班制度和校園平安巡查制度,實在保障學(xué)生的平安。四、改進(jìn)教研形式提升教學(xué)效率理論證明,以教研帶動教學(xué)是進(jìn)步學(xué)校質(zhì)量、提升辦學(xué)層次的必由之路,學(xué)校教研的指導(dǎo)思想是:“效勞教學(xué)質(zhì)量,加強實用研究,淡化個人名利,注重應(yīng)用推廣”。根本思路是:“點面結(jié)合、集中攻關(guān)、分塊進(jìn)展、推廣應(yīng)用”。1、把全校分文科、理科、英語、六年級四個教研組,以教研組為單位開展教研活動。2、確保教研活動正常開展,每兩周進(jìn)展一次教研活動。3、各教研組每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文。4、每位教師出一份試題,初步創(chuàng)立學(xué)校檢測題庫。5、充分利用現(xiàn)代教育資,改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法,提升課堂教學(xué)效率,全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。五、強化教育教學(xué)常規(guī)管理努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,“以質(zhì)量求生存,以特色求開展”是我校三年來的辦學(xué)思路。教學(xué)質(zhì)量的提升,離不開科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的管理。我們主要從以下幾方面抓起:1、盡管學(xué)校其它工作紛繁復(fù)雜,但校長親臨教學(xué)課堂第一線,不定期地對教師進(jìn)展聽課、及時與有關(guān)教師交換意見,并在教研活動中作本校教學(xué)現(xiàn)狀分析^p,提出課堂教學(xué)中的存在問題與對策。2、定期或不定期對有關(guān)教師,尤其是對青年教師,進(jìn)展備課、作業(yè)修改的檢查,并將其作為對教師教學(xué)常規(guī)工作的考評根據(jù)。3、召開教研組長會議,及時反響與交流教學(xué)工作的新動向、新經(jīng)歷,傳達(dá)上級有關(guān)會議精神,部署下階段的教學(xué)教研工作。4、嚴(yán)格期末各學(xué)科的質(zhì)量抽測,特別重視考試的監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計、質(zhì)量分析^p與反響,對教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的教師將給予獎勵,對期末考試成績不好的科目,要求課任教師反思并找準(zhǔn)對策。5、學(xué)期初,根據(jù)本校各年級教學(xué)工作實際,制定了可行的教學(xué)工作方案。在教師缺編的情況下,仍按方案編排課程,正常開展教學(xué)工作。六、改革教學(xué)形式狠抓備考工作努力進(jìn)步中考質(zhì)量九年級是義務(wù)教育的最后一年,是全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段教學(xué)成果的展示,九年級中考質(zhì)量的上下是上級部門評估我校辦學(xué)程度的重要根據(jù),關(guān)系到全鄉(xiāng)人民群眾的切身利益。因此,推進(jìn)九年級教學(xué)改革,狠抓備考工作勢在必行。為此,我們每年都堅持做好以下工作:1、對九年級學(xué)生實行學(xué)習(xí)興趣分層教學(xué)。2、選聘班主任和科任教師,從師資上優(yōu)先照顧九年級。3、對九年級學(xué)生實行動態(tài)[)管理,以上學(xué)期期末考試成績?yōu)楦鶕?jù),再次進(jìn)展分層教學(xué)。4、教師與學(xué)生實行幫扶,科任教師對學(xué)困生從思想行為上、生活上和學(xué)習(xí)上進(jìn)展幫扶,促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和進(jìn)步。通過三年來的理論,九年級進(jìn)展教學(xué)改革,實現(xiàn)了不同學(xué)習(xí)層次學(xué)生的優(yōu)化組合,有利于教師有針對性地開展教學(xué),從而進(jìn)步了教學(xué)效率,到達(dá)了預(yù)期的目的。七、加強校園管理抓好環(huán)境建立充分發(fā)揮育人功能良好的校園環(huán)境對學(xué)生具有怡情益志、陶冶情操的作用。學(xué)校盡力抓好環(huán)境建立,努力營造一個安康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境,使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶,在潛移默化中樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀。校園內(nèi)無論是在一般教室、專用教室,還是車庫、樓道,校園的所見之處,都保持整潔有序。無論是黑板報,還是宣傳欄,從字跡、排版、色彩到內(nèi)容,都想到對學(xué)生的影響,每一處都標(biāo)準(zhǔn)有序。八、加強收費管理認(rèn)真落實“兩免一補”政策1、要求任何班級不得擅自向?qū)W生收取費用,書費待書到齊后再通知收取。2、各班認(rèn)真落實“兩免一補”中的免除書費政策。從年開始,我校落實“兩免一補”涉及學(xué)生430人合計10余萬元,全部按政策要求及時發(fā)放到學(xué)生,讓廣闊的貧困學(xué)生享受了黨和國家的關(guān)心和溫暖。九、科學(xué)民主的管理穩(wěn)步安康的開展三年來,我們從整頓校風(fēng)入手,堅持依法治校和科學(xué)民主管理,注重質(zhì)量意識,強化集體觀念,立足于根底教育的全面開展,確保穩(wěn)固、升學(xué)兩不誤。通過全體教職工的共同努力,三年來的中考綜合成績在縣同類區(qū)名列前茅,三年中連續(xù)兩年被教育局安排在教育教學(xué)工作會上交流發(fā)言。中學(xué)已形成了校風(fēng)正、管理嚴(yán)、團結(jié)和諧、安康開展的良好場面。雖然獲得了點滴成績,但我們清醒地意識到:學(xué)校教育還有很大的開展空間,必須認(rèn)清當(dāng)前的形勢,既要肯定成績,又要正視問題,以高度的責(zé)任感和求真務(wù)實的工作作風(fēng),勵精圖治、開拓創(chuàng)新,促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的開展。時代的車輪滾滾向前,將來的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線,面臨新的時代選擇,我們清醒地認(rèn)識到,只有創(chuàng)新開展才是硬道理,才能生存和開展。今后,我們將以“辦好人民滿意的根底教育”為目的,全鄉(xiāng)上下擰成一股繩,各司其責(zé),各盡所能,力爭辦出有自己特色的學(xué)校。我們對生活都有著共同的美妙向往,但我們目前還面臨著各種各樣的困難,我們的路還很長,而且沒有終點,艱辛不是永久的主題,貧窮更不是落后的理由,我相信:“艱辛的付出,終會有良好的回報”。我校與周邊學(xué)校的差距還很大,離人民的要求還很遠(yuǎn),我只有帶著全校教職工團結(jié)一致、扎實工作、勵精圖治、迎難而上,確保中學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,才不辜負(fù)教育局、鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民群眾的期望。機遇與挑戰(zhàn)并存,期望和困難同在。我堅信:有教育局、鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心支持,有鄉(xiāng)廣闊教職工的不懈努力,鄉(xiāng)的教育一定會穩(wěn)步開展、創(chuàng)新開展、打破局限、展現(xiàn)出一個新的場面。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇四本學(xué)期,我校德育處以____理論為指針,努力理論“三個代表”重要思想,貫徹落實《未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見的精神》,實在加強對學(xué)生的思想道德教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、平安教育,心理安康教育,以愛國教育活動、主題教育活動、法制教育活動和德育常規(guī)活動為抓手,增強了德育實效,使學(xué)生身心得到了安康開展?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)德育工作的重要性。1、加強師德建立,堅持全員育人的德育理念。本學(xué)期,進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),增強班級管理力量,明確副班主任職責(zé)。進(jìn)一步完善班主任和副班主任的獎勵制度,形成了學(xué)校德育工作齊抓共管的合力。2、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)我校與大市口、蔡家山等社區(qū)簽訂協(xié)議結(jié)成了共建單位,并與社區(qū)達(dá)成了互相支持,共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建立的意向,為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。如重陽節(jié)前夕我校教師和學(xué)生代表與二十四軍老干部同臺演出。為指導(dǎo)家長開展家庭教育,開學(xué)初我校德育參謀盧剛教師為一年級新生家長開展了“幫助孩子邁好學(xué)校生活第一步”的培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn),讓家長理解如何使孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給家長們有了很大幫助。為進(jìn)一步進(jìn)步德育工作針對性,加強學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò),增進(jìn)教師與家長的溝通,學(xué)校組織召開了主題為“家校攜手,引領(lǐng)兒童安康成長”的家長會。各班針對本班的實際召開家長會,進(jìn)步了我校德育工作的實效性。班主任和部分科任教師還對部分學(xué)生進(jìn)展家訪,并在“家訪記錄表”中對家訪情況進(jìn)展記載。本學(xué)年我校向家長開展了一次家庭情況調(diào)查問卷及家長和學(xué)生對學(xué)校評價的調(diào)查問卷。從反響情況看,本次活動得到了廣闊家長的支持。二、強化行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,改變學(xué)生精神相貌。1、抓養(yǎng)成教育,落實常規(guī)訓(xùn)練。各班主任充分利用班隊活動課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。德育處以“優(yōu)秀班級”、“紅領(lǐng)巾文明號”評比為把手,促進(jìn)學(xué)生良好行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。今年,我校將十月份定為學(xué)生常規(guī)教育月。在教育月中,各班認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生文明禮儀》并以“好習(xí)慣伴我成長”為主題,根據(jù)本班實際開展實在可行的教育活動。學(xué)生的文明程度得到較大的進(jìn)步,見到教師和同學(xué)能主動問號,打架、罵人的現(xiàn)象大大減少。學(xué)生能在平安、文明、有序的校園氣氛中學(xué)習(xí)生活。2、開展平安自查,樹立平安意識。在“平安教育”中,我校普及宣傳平安知識,增強師生的平安意識。學(xué)校開展平安演習(xí)及緊急疏散的演練。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生平安教育讀本》,出平安教育的黑板報,中高年級制作“普及禁毒知識,構(gòu)建和諧社會”為主題的手抄報,并開展相關(guān)的知識競賽,此活動消息,登載在中國教育報頭版。學(xué)校非常重視學(xué)生的平安教育工作,對平安工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的場面。各班開展了平安自查,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)身邊不平安的隱患,從而進(jìn)展自我的教育。3、開展學(xué)法守法教育活動,增強學(xué)生的法律意識。根據(jù)學(xué)生的特點,我校對學(xué)生的法制教育主要采用形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動,校會、班會、升旗儀式、隊活動等,向?qū)W生進(jìn)展法制教育,對全體學(xué)生進(jìn)展了教育。并開展“珍愛生命,回絕____”的禁毒教育。學(xué)期末請我校的法制副校長對學(xué)生進(jìn)展“防毒、防騙”為主題的法制報告等,通過各種教育活動使學(xué)生知法懂法,強化學(xué)生的.法制意識,進(jìn)步學(xué)生的自我防范意識,進(jìn)步守法自覺性。一年來學(xué)校沒有出現(xiàn)學(xué)生違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。三、活動引領(lǐng),陣地宣傳,促進(jìn)校園文化建立?!惨弧吃诨顒又薪逃?,這是小學(xué)德育教育的特色,也是德育工作的根本方法。為進(jìn)步德育工作效果,校德育處、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多校的德育教育活動,努力促進(jìn)校園文化建立。1、舉行“好習(xí)慣伴我成長”系列活動。九月初,我校利用升旗儀式舉行了“好習(xí)慣伴我成長”的啟動儀式。開展了豐富多彩的主題教育活動。九月份主題為文明尊師月,開展《教師,我們愛您》尊師活動,搜集學(xué)生尊師征文。十月份主題為《唱響新童謠,標(biāo)準(zhǔn)你我他》主題活動。在迎國慶這個特別的日子里,我們開展了《唱童謠》競賽活動。各班自創(chuàng)或者搜集童謠,自編自演,從中受到教育。十一月份主題為《好書伴我成長》,各班圍繞讀書習(xí)慣的培養(yǎng),要求午休時間看非常鐘,中隊活動開展推薦好書、好書交流會。六年級結(jié)合中隊開展《向您致敬,人民的公仆》讀書匯報活動,全校開展《捐書獻(xiàn)真情》活動等。十二月英語月,開展英語學(xué)科競賽及《真我的風(fēng)采》英語口語大賽活動。在系列活動中,培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,鍛煉學(xué)生的綜合才能。同時在英語月中,學(xué)校一百多名學(xué)生參加了鎮(zhèn)江市小青蛙英語故事大賽。王天琪榮獲二等獎,多名同學(xué)獲二、三等獎,各班制作英語展牌,推進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃重氣氛。活動設(shè)計表達(dá)了主體性、興趣性、理論性、科學(xué)性、人文性,通過活動的有效開展,使學(xué)生的主體性得到充分的發(fā)揮。2、科技、藝術(shù)教育扎實有效。藝術(shù)教育是我校的辦學(xué)特色,創(chuàng)設(shè)時機使學(xué)生在藝術(shù)的氣氛中受到教育。如:我校京劇班屢次參加社會中公益活動。在神舟六號發(fā)射成功之際,我校邀請了江大專家給學(xué)生做了“發(fā)揚兩彈一星精神,為振興中華做準(zhǔn)備”的專題講座。學(xué)生的思維、想像才能得到了拓展,科技意識得到了激發(fā),科技創(chuàng)新才能得到了理論鍛煉。3、深化愛國、誠信教育。德育處圍繞愛國、誠信、責(zé)任、關(guān)愛等道德品質(zhì)組織學(xué)生觀看了影片《太行山上》,并舉辦了“以史為鑒”抗日戰(zhàn)爭圖片展等活動,還參加了《做誠信人、做誠信事》讀書征文活動?!捕臣訌婈嚨亟ⅲ瑑?yōu)化育人環(huán)境。1、校園環(huán)境優(yōu)化。加強校園文化建立,加強學(xué)校藝術(shù)教育,努力將先進(jìn)文化融入校園。發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送、電視功能,引高雅音樂進(jìn)校園,發(fā)揮校園網(wǎng)等現(xiàn)代教育裝備的作用,活潑學(xué)校影視文化。發(fā)揮圖書館作用,進(jìn)步圖書流動率,開展“讀好書、看好報、上好網(wǎng)、做好人”的活動,營造積極向上的言論導(dǎo)向。2、班級環(huán)境美化。繼續(xù)進(jìn)展紅領(lǐng)巾文明號評比活動。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)心,培養(yǎng)學(xué)生的集體精神和動手才能。3、升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保存?zhèn)鹘y(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的根底上力求同社會生活、時事政治嚴(yán)密聯(lián)絡(luò),貼近學(xué)生的思想實際,形成序列。4、板報設(shè)計個性化。繼續(xù)精心設(shè)計校班兩級黑板報,表達(dá)學(xué)校特色的校園文化及各班的個性。四、重視學(xué)科浸透,加強課題的研究。利用德育課題的施行推動學(xué)校及教師德育科研程度的進(jìn)步。加強德育隊伍建立。本學(xué)期,繼續(xù)深化了《培養(yǎng)隊員規(guī)那么意識》的課題研究。每周按時集中學(xué)習(xí),互相研討,積極探究德育新途徑新方法,進(jìn)展分析^p研究,使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),課題組教師勤于筆耕,撰寫的論文參加江蘇省少年兒童研究會第二十一次年會。五、今后工作設(shè)想:學(xué)生的行為習(xí)慣還沒有較好的養(yǎng)成。如何把“養(yǎng)成教育”這一課題深化開展研究,尋求有效的教育途徑和方法,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的道德素養(yǎng)是德育工作重點也是困惑。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇五20××年即將過去,在這一年中,我隊全體隊員在大隊以及駐點校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、在全體保安人員的共同努力下、以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序,保障校園師生平安為己任,始終以一個標(biāo)準(zhǔn)保安隊的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理隊伍,勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),獲得了一定的成績、得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚,下面就詳細(xì)事例作如下總結(jié):1、今年以來,我隊在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時間長的情況下,大家能抑制一切困難,嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格按照學(xué)校的各項規(guī)章制度去做,不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各項工作。尤其是下半年,學(xué)校召開秋季運動會,接下來就是開發(fā)區(qū)政府機關(guān),企事業(yè)單位在我校召開的各種會議,舉辦的大型活動,體育賽事等。每次活動,我隊都能抽出人員參與維護(hù)現(xiàn)場秩序,指揮車輛停放,保障道路暢通;2、有些社會人員及學(xué)生家長甚至還有個別教師對我們的工作不理解,不支持,不配合,還說一些難聽話,說實話,我們沒少受委屈。但隊員們都能做到盡量抑制自己,防止發(fā)生沖突,盡量去說服別人,同時也說服自己,努力使自己心平氣和的去做出解釋,最終完成工作。對水電門窗,機房和化學(xué)物品室等地方能重點檢查,對巡邏中發(fā)現(xiàn)的問題能及時處理并做好記錄,未能處理的事情能及時上報總務(wù)處。能在課間以及中午就餐時間段,針對學(xué)生經(jīng)?;顒訁^(qū)域,人員集中的地方進(jìn)展巡查,提醒學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),對違紀(jì)的學(xué)生能及時與學(xué)生處和班主任獲得聯(lián)絡(luò)。每天收到的信件,快遞,能做到先登記再由本人簽收。按時分發(fā)報刊,雜志,各類書籍,對借存的物品能及時通知本人領(lǐng)取。做好來訪人員登記工作,保持與被訪人聯(lián)絡(luò)并確認(rèn),填寫好訪客單,告知道路及辦公地點,訪客岀門時能做好收取回單工作。由于管理嚴(yán)格,有效地杜絕了無關(guān)人員隨意進(jìn)入校區(qū)的現(xiàn)象。對中途離校的學(xué)生能堅持原那么,必須由班主任開具的離校證明才可放行,登記好離校記錄以備檢查。放學(xué)時間段能堅持立崗制度,檢查學(xué)生胸卡,防止住宿生借機外出,同時能嚴(yán)格注視門前社會閑散青年,勸其分開,對門前亂停車輛能及時疏通,保障學(xué)生通行平安。今年以來,我們先后對辦公樓,教學(xué)樓,實訓(xùn)樓,宿舍,食堂等場所進(jìn)展全面的檢查,更換了一批過期的產(chǎn)品,補齊了缺失的器材,對不標(biāo)準(zhǔn)的放置進(jìn)展統(tǒng)一的整理,并與消防隊配合做好演練工作。我隊始終堅持每月不少于一次隊會,總結(jié)工作中存在的問題,提出改進(jìn)方案。積極參與中隊組織的軍體訓(xùn)練和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),真正到達(dá)內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,使大家嚴(yán)格要求自己,做到思想統(tǒng)一,團結(jié)一致,互相幫助,互相關(guān)心,心往一處想,勁往一處使的工作氣氛。在文明執(zhí)勤中,做到統(tǒng)一要求,統(tǒng)一著裝,白天堅持戴好帽子,文明禮貌,虛心待人,熱情大方。做到接班人未到,當(dāng)班人不得分開的原那么,對遲到早退的人員進(jìn)展嚴(yán)肅的批評教育并限期改正。在標(biāo)準(zhǔn)隊伍管理上,努力使隊伍到達(dá)六個標(biāo)準(zhǔn),即:軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)勤上崗標(biāo)準(zhǔn),儀表儀容標(biāo)準(zhǔn),文明用語標(biāo)準(zhǔn),文明效勞標(biāo)準(zhǔn)。我隊人員除了完成保安效勞工程外,還能認(rèn)真服從校方主管的安排,不管是校園集體組織的清掃除,還是搬課桌椅,花草樹木的澆水,只要是臨時指派的任務(wù),保證隨叫隨到并積極完成,結(jié)實樹立起為校園效勞的意識。在完成保安工作中的詳細(xì)要求和任務(wù)時,還與學(xué)校簽訂了責(zé)任書,努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意!回憶今年的工作,優(yōu)點要發(fā)揚,缺點更要改正。在今后的工作中,我們每一位隊員都要做到不驕不躁,更加嚴(yán)格地要求自己,新隊員一定要盡快純熟掌握自己的業(yè)務(wù)程度,新老隊員都需要不斷進(jìn)步自己的工作質(zhì)量,工作才能。這里有句古語說得好:“取其上得其中,取其中得其下,取其下得其下下”。為了我們今后的工作更上一層樓,我們一定不忘給自己制定更高的要求,這樣才能獲得更好的工作成績,才能使我們的隊伍得到安康的開展。公司為我們提供了開展的平臺,美妙的前景要靠我們自己去創(chuàng)造,這樣才能獲取雙贏!就讓我們?yōu)榱烁玫哪康亩ζ床?,努力奮斗吧!小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇六渴望兒女成才,天下父母同心;渴望學(xué)生成長,為人師者皆同心。我們與廣闊的家長學(xué)員在“一切為了孩子,為了孩子的一切”這一目的上找到了共鳴。在前幾年廣泛開展班級家長會的根底上,于96年2月創(chuàng)辦了“河失鎮(zhèn)中心小學(xué)家長學(xué)?!?,一路探究,一路歡歌,已走過了整整十年歷程。家長學(xué)?,F(xiàn)轄28個學(xué)員班,共計學(xué)員1645名,專任教師8名,均具有小學(xué)高級教師以上的職稱,同時裝備了20名兼任教師,擁有專用教室1個,家長接待室1個,輔助教室28個。兩年來,我們有序開展活動,務(wù)實進(jìn)展教學(xué),初步形成了“信息互動,構(gòu)建家校平臺”和“落實家長意見,家校和諧開展”兩大根本特色!〔一〕進(jìn)步了“家校合作,科學(xué)育人”的意識,形成共同辦校的共識。兩年來,我們積極主動地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的詳細(xì)要求,進(jìn)步廣闊教師“家校合作,科學(xué)育人”的意識,樹立不斷開發(fā)育人資的共識。同時利用多種渠道向全體家長學(xué)員宣傳家庭教育的重要價值和辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實意義,使廣闊的家長學(xué)員能全力支持這項功德無量的事情并嚴(yán)格按照要求開展好家長學(xué)校的工作?!捕吵闪杉壔咏M織,制定規(guī)章制度,建立有序辦學(xué)的機制。在以往幾年家?;顒拥那闆r根底上,我們進(jìn)一步完善了班級家長委員會并在02年9月份正式成立“河失鎮(zhèn)中心小學(xué)家長學(xué)校”,建立家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長學(xué)校家長委員會。同時聘請社會各界人士成為我校家長學(xué)校的參謀,實現(xiàn)校中校的目的。為把我校的家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識,交流有效家教經(jīng)歷,啟迪正確家教習(xí)慣,形成家校共育的合力”的平臺,我們擬訂《中心小學(xué)家長委員會章程》、《中心小學(xué)家長學(xué)校有關(guān)制度》《中心小學(xué)家長學(xué)校校務(wù)委員會成員職責(zé)》等制度,保證了分工合作,促成班級家長會和學(xué)校主題家長會相輔相成,不斷有效推進(jìn)的場面,建立起有序的辦學(xué)機制?!踩晨茖W(xué)設(shè)置教學(xué)課程,扎實每項活動,實現(xiàn)有效辦學(xué)的目的兩年來我們堅持保證充足的教材資,家長學(xué)校系列教材除征定家教雜志外,還組織有經(jīng)歷的優(yōu)秀教師編寫教材,今年我校邀請部分老離休干部和家長學(xué)校部分骨干教師組成了《河失人民____斗爭英雄譜編輯委員會》,多方走訪調(diào)查,挑選了

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