服裝設(shè)計(jì)師年終個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)服裝設(shè)計(jì)?師年終個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本我已?經(jīng)學(xué)了五?年多的服?裝設(shè)計(jì)，?當(dāng)時(shí)學(xué)服?裝是覺(jué)得?縫紉是一?門(mén)手藝，?即使將來(lái)?老了也不?會(huì)為了養(yǎng)?家糊口而?找不到工?作，多一?門(mén)手藝就?不會(huì)挨餓?受凍，就?不會(huì)被人?欺負(fù)了。?我覺(jué)得當(dāng)?今社會(huì)還?是學(xué)一門(mén)?手藝是最?重要，最?實(shí)際的。?很多快?要畢業(yè)的?大學(xué)生，?覺(jué)得自己?的學(xué)歷很?高在選擇?工作方面?要求太高?，覺(jué)得自?己什么都?會(huì)很有信?心。自信?是件好事?，但是過(guò)?于自信反?而對(duì)自己?在找工作?方面不利?，找來(lái)找?去還是最?低極的工?作，每天?想著跳巢?不好好的?工作，換?來(lái)?yè)Q去自?己一事無(wú)?成，當(dāng)看?到朋友同?學(xué)爭(zhēng)了很?多的錢(qián)，?過(guò)上幸福?的日子很?著急，回?想自己當(dāng)?初認(rèn)真做?好一件事?一份工作?該多好。?現(xiàn)在學(xué)?習(xí)服裝設(shè)?計(jì)的人越?來(lái)越多，?但是真正?堅(jiān)持到最?后的人卻?很少。我?們每天都?在學(xué)校里?學(xué)習(xí)服裝?設(shè)計(jì)方面?的知識(shí)，?對(duì)生產(chǎn)制?作服裝并?不了解。?現(xiàn)在通過(guò)?在工廠實(shí)?習(xí)對(duì)生產(chǎn)?制作服裝?有了一定?的了解，?我覺(jué)得現(xiàn)?在應(yīng)該打?好基礎(chǔ)，?從最基本?的縫紉開(kāi)?始學(xué)起，?應(yīng)該試著?扎每一道?工序，了?解每道工?序的步驟?，熟練的?進(jìn)行縫制?，當(dāng)熟練?到一定程?度的時(shí)候?，在上裁?剪，后整?理等部門(mén)?。裁剪是?要把布料?裁成各試?各樣的布?片，打號(hào)?，進(jìn)行檢?查，最后?發(fā)到每個(gè)?班組。后?整理是進(jìn)?行剪線頭?，清洗最?后打包裝?。把每個(gè)?部門(mén)都了?解透了，?在學(xué)習(xí)打?板推板，?最好有個(gè)?師傅帶著?，這樣學(xué)?的會(huì)快些?，能熟練?的推出各?個(gè)型號(hào)的?板形。然?后進(jìn)行自?我設(shè)計(jì)，?先給自己?制做，然?后把它穿?出去。在?適當(dāng)?shù)臅r(shí)?候參加一?些設(shè)計(jì)大?賽，參加?大賽只是?想對(duì)自己?這些年學(xué)?習(xí)做個(gè)總?結(jié)，但是?比賽的名?次并不重?要，重要?的是眾在?參與。平?時(shí)上街溜?達(dá)的時(shí)候?，要觀察?每個(gè)行人?的服裝，?通過(guò)他們?知道流行?什么樣的?服裝，每?個(gè)人的眼?光不一樣?，穿著的?服裝也不?一樣，每?個(gè)人都有?他獨(dú)特的?眼光，也?了解大眾?人都喜歡?什么樣的?服裝。品?牌服裝到?底好在哪?，每個(gè)品?牌服裝它?的獨(dú)特之?處都在哪?，它的做?工都好在?哪？平時(shí)?在看看一?些雜志，?了解當(dāng)前?的流行趨?勢(shì)來(lái)做為?參考。?當(dāng)有一定?的經(jīng)濟(jì)條?件和能力?的時(shí)候，?或許考慮?開(kāi)個(gè)小型?的服裝廠?，主要是?生產(chǎn)牛仔?褲，是為?個(gè)子矮的?人設(shè)計(jì)。?服裝設(shè)?計(jì)師年終?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）一年?有結(jié)束了?，因?yàn)槲?來(lái)公司時(shí)?間比較短?，兩個(gè)月?的時(shí)間我?成長(zhǎng)了許?多，比我?自己在家?閉門(mén)造車(chē)?學(xué)習(xí)到的?多多了。?現(xiàn)在我就?我這兩個(gè)?月在服裝?設(shè)計(jì)師試?用期崗位?上面收獲?到的知識(shí)?點(diǎn)做一個(gè)?總結(jié)。?一、工作?方面雖?然大家看?在我是新?人的份上?，并沒(méi)有?怎么苛責(zé)?我，但是?我自己心?理清楚，?我必須要?去學(xué)習(xí)才?能在工作?上面學(xué)習(xí)?到東西。?所以我在?工作的時(shí)?候，不停?地學(xué)習(xí)手?繪板的手?繪方法，?還經(jīng)常向?他們請(qǐng)教?問(wèn)題問(wèn)題?。所以這?兩個(gè)月讓?我很快地?就適應(yīng)了?工作，對(duì)?這些軟件?的具體操?作方法很?快地就熟?練了起來(lái)?。二、?思想方面?對(duì)待工?作對(duì)待學(xué)?習(xí)，之前?我都是處?于一個(gè)被?動(dòng)的狀態(tài)?，別人催?著我學(xué)習(xí)?了我才會(huì)?想著學(xué)習(xí)?，而到了?工作上面?，我改變?了自己的?思想，我?開(kāi)始變得?自己主動(dòng)?去了解去?學(xué)習(xí)。服?裝設(shè)計(jì)師?需要有很?多的潮流?知識(shí)，所?以我在這?兩個(gè)月工?作才開(kāi)始?變得更加?關(guān)注潮流?動(dòng)態(tài)，為?此我還專(zhuān)?門(mén)訂購(gòu)了?一套時(shí)尚?雜志，在?網(wǎng)上還關(guān)?注了幾個(gè)?技術(shù)不錯(cuò)?的時(shí)尚博?主。三?，克服自?己的惰性?都說(shuō)知?識(shí)學(xué)得越?多越好，?就像劉總?說(shuō)的，策?劃行業(yè)是?個(gè)雜的行?業(yè)，博學(xué)?多才，懂?的越多思?考問(wèn)題的?時(shí)候就可?以面面俱?到，更能?做到準(zhǔn)確?性及專(zhuān)業(yè)?性，雖然?只是設(shè)計(jì)?人員，但?是設(shè)計(jì)也?是來(lái)源于?生活，看?的多，想?的多，悟?的多了，?創(chuàng)意的來(lái)?源也就更?廣，發(fā)散?思維就更?不用說(shuō)了?！四，?提高工作?效率快?速的有效?的完成工?作任務(wù)是?每個(gè)公司?都希望員?工能夠做?到的，也?是我個(gè)人?認(rèn)為比較?重要的，?兩個(gè)小時(shí)?能完成的?工作如果?可以在一?個(gè)半小時(shí)?內(nèi)完成，?剩余出來(lái)?的時(shí)間就?可以自己?支配用來(lái)?學(xué)習(xí)自己?沒(méi)有時(shí)間?學(xué)習(xí)的相?關(guān)知識(shí)了?。工作應(yīng)?該都是認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?速戰(zhàn)速?zèng)Q?！在戰(zhàn)場(chǎng)?上，生命?攸關(guān)，自?己一點(diǎn)忽?視有可能?造成不可?預(yù)料的結(jié)?果，每一?個(gè)任務(wù)都?應(yīng)該像一?個(gè)戰(zhàn)士對(duì)?待戰(zhàn)爭(zhēng)一?樣。展?望___?_的工作?，希望能?夠再接再?礪，我將?以公司的?經(jīng)營(yíng)理