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第4頁共4頁開展教師節(jié)?系列活動方?案模板活?動主題:感?恩教師節(jié)日?快樂活動?目的:培?養(yǎng)學(xué)生熱愛?教師、尊敬?教師的思想?感情,形成?尊師重教的?良好社會風(fēng)?氣,通過活?動讓學(xué)生學(xué)?會感恩。?活動準(zhǔn)備:?1、電子?標(biāo)語,“感?恩教師,您?辛苦了。祝?老師節(jié)日快?樂!”2?、進行以“?感謝師恩”?為主題的國?旗下講話。?六(2)?班學(xué)生代表?,周二晨會?時間3、?給老師獻花?六(2)、?六(4)班?負責(zé)4、?全?;顒右?:選擇以?下一種形式?,表達對教?師的感恩之?情。作品完?成后要裝入?自制的信封?,畫上自己?設(shè)計的郵票?。上面一定?要寫明收件?老師的姓名?和自己的班?級姓名。以?便“送信使?者”將信送?到老師手中?。(1)?、給老師寫?一封表露自?己感激之情?的親筆信:?老師,我最?想對您說,?說出你最想?對老師說的?話。(2?)、自己制?作一個賀卡?或畫一幅畫?,加上一行?深情的問候?送給老師。?周三早上?學(xué)校教學(xué)樓?空地上會放?置六個信箱?,同學(xué)們將?自己的信放?入指定的年?段信箱中,?中午12:?30截止。?中午1:0?0開始,由?小當(dāng)家整理?分發(fā)信件。?特別說明?,學(xué)生自制?的信封大小?不能超過A?4紙對折的?大小。所以?也建議學(xué)生?若是選擇繪?畫,紙張不?要過大。?提倡低段選?擇做賀卡和?繪畫;中高?段選擇寫信?活動。利用?中秋假期在?家完成。?5、全?;?動二:各?班在周二第?四節(jié)課舉行?一次“感恩?老師,節(jié)日?快樂”的主?題隊會,并?做好記錄。?說明:一?年級周二班?隊課集中多?媒體參加有?全校組織的?“開蒙禮儀?”教育活動?;六(2)?和六(4)?班班隊課制?作花朵。?開展教師節(jié)?系列活動方?案模板(二?)一、背?景九月,?秋風(fēng)颯颯,?秋葉飄飄。?這是秋的季?節(jié),是收獲?的季節(jié),是?回報的季節(jié)?……老師,?就是這季節(jié)?的主題。?今年的__?__月__?__日是我?國的第--?個教師節(jié),?正因為這個?美好的節(jié)日?,才讓我們?的感激之情?有了表達,?也讓社會充?盈著尊師重?教的溫暖,?也讓學(xué)生學(xué)?會感恩老師?的愛心,感?恩老師的勞?動,感恩老?師的教誨。?值此之際?,作為島城?極具號召力?的權(quán)威媒體?,青島早報?整合各方資?源、聯(lián)合商?家適時推出?教師節(jié)主題?活動“九月?的獻禮”。?旨在通過真?誠祝福、點?滴心意表達?社會各界對?教師節(jié)的重?視、對教師?的尊重和感?謝。中國論?文聯(lián)盟-編?輯。二、?活動主題?收獲的九月?,回報的季?節(jié)開展教?師節(jié)系列活?動方案模板?(三)三?、活動內(nèi)容?本次以教?師節(jié)為主題?的活動,主?要分為“幫?您圓夢”“?商家獻禮”?“跟蹤報道?”三個階段?進行(一?)幫您圓夢?:這個教師?節(jié),夢想和?期待不再空?白……老?師,是我們?成長的第一?個臺階。是?她,把我們?從懵懂帶入?成熟,從無?知變得學(xué)有?所長;也是?她使我們的?人生開始有?夢想。在這?個收獲的季?節(jié)里,說出?祝福,畫出?夢想—讓我?們幫您圓夢?。參與形?式:參與?者可以通過?短文和繪畫?兩種形式,?通過不同主?題或側(cè)面,?鮮明的表達?出對老師的?感謝和想實?現(xiàn)的愿望。?商家可以?根據(jù)參與者?提交的作品?,結(jié)合自身?的資源優(yōu)勢?選擇性的為?參與者提供?贊助支持,?幫助實現(xiàn)愿?望,如:為?教師提供一?次免費體檢?等。成功?實現(xiàn)愿望的?作品,將連?同商家的寄?語一起刊登?于青島早報?活動專版。?(二)商?家獻禮:有?了老師,花?園才這般艷?麗,大地才?充滿春意!?老師,這滿?園秋色,這?滿園桃李,?都在向您敬?禮!“教?師節(jié)”作為?商家必爭之?地,紛紛舉?辦打折促銷?的活動以借?此挺高知名?度和人氣。?青島早報整?合資源優(yōu)勢?推出“商家?獻禮”特刊?,通過這種???男问?,商家可以?選擇不同的?形式體現(xiàn)自?己的“教師?節(jié)”回報特?色。包括購?物贈禮、持?教師證享受?折扣、學(xué)生?禮物選購優(yōu)?惠等等,具?體內(nèi)容和形?式商家自定?。青島早?報可派出編?輯協(xié)助商家?做選題策劃?,以特刊方?式予以集中?刊登,就有?較強的傳播?針對性,是?廣大企業(yè)商?家提升品牌?形象、借勢?節(jié)日精準(zhǔn)宣?傳的.絕佳?平臺。(?三)跟蹤報?道:圓
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