2023年五年級班級工作計劃標準范文（2篇）

第6頁共6頁2023年?五年級班級?工作計劃標?準范文一?、班風：團?結、勤奮、?誠實、創(chuàng)新?二、學生?現(xiàn)狀分析：?五年（5）?班共有__?__名學生?，____?名女生，_?___名男?生。他們大?多來自獨生?子女家庭，?在學習上有?一定的積極?性，但大多?數(shù)孩子在家?嬌生慣養(yǎng)，?在個人品質?上自我約束?能力差，任?性，常常以?自我為中心?。尤其是男?孩子，大多?懶惰，依賴?性嚴重，還?有一些孩子?來自單親家?庭，他們感?情脆弱，易?怒，打架罵?人的現(xiàn)象常?有，自制能?力差，時常?不能控制自?己，上課時?愛隨便說話?或者做小動?作。很多行?為習慣有待?進一步培養(yǎng)?。三、工?作目標：本?學期我班的?基本目標是?：建立一支?有進取心、?能力較強的?班干部隊伍?;全體同學?都能樹立明?確的學習目?的，形成良?好的學習風?氣;培養(yǎng)學?生良好的行?為規(guī)范，弘?揚正氣，逐?步形成守紀?、進取、勤?奮的班風，?培養(yǎng)一個團?結、向上、?文明的集體?，爭取促進?學生全面發(fā)?展。四、?具體措施：?____“?德育為先，?以人為本”?的方針，堅?持德育為先?，切實抓好?學生的思想?德。1、?抓好班級一?日常規(guī)的治?理實施，培?養(yǎng)學生良好?的養(yǎng)成教育?。2、提?高宣傳欄、?墻報質量，?營造良好的?班級氛圍，?構建良好的?班級文化。?3、通過?各種的校會?、班會、晨?會，組織學?生學習《小?學生日常行?為規(guī)范》、?《小學生守?則》，形成?和促進良好?的班風、學?風。4、?通過學校和?班級的各種?活動如校運?會、手抄報?比賽、藝術?節(jié)等各項比?賽，培養(yǎng)學?生自信心和?集體觀念，?增強班級凝?聚力。5?、結合常規(guī)?教育，培養(yǎng)?學生的良好?的學習習慣?，建立學習?組，掀起競?爭活動，促?進學生共同?進步，定期?開展學習活?動，培養(yǎng)學?生良好的學?習態(tài)度和方?法。6、?開展有益的?文體活動，?促使學生的?身心健康發(fā)?展。7、?以各個節(jié)假?日為契機進?行各種活動?，進行思想?教育。如開?展尊師重教?，文明有禮?的活動;進?行民族傳統(tǒng)?的教育及對?學生進行愛?國主義教育?。8、利?用課余、周?記本等與學?生談心交流?，了解學生?的思想動態(tài)?，及時疏導?解決學生的?問題。9?、切實抓好?本班的衛(wèi)生?保潔工作和?清潔區(qū)的清?潔工作。重?視學校的大?掃除和值周?工作，創(chuàng)造?清潔衛(wèi)生舒?適的學習環(huán)?境。10?、做好學生?心理的輔導?，做好生理?、心理健康?衛(wèi)生的教育?、宣傳工作?。11、?利用班會課?、墻報、宣?傳欄等途徑?對學生進行?各項安全教?育：如交通?安全、用電?、防火、自?我保護、食?品衛(wèi)生等安?全。12?、定期召開?班干部會議?，培養(yǎng)一批?能力強，責?任心強，能?起帶頭作用?的學生擔任?班干部。充?分發(fā)揮班干?部及積極分?子的模范帶?頭作用，以?他們?yōu)榘嗟?核心力量，?推動整個班?集體形成良?好的班風和?學風。1?3、學校教?育與家庭教?育相結合：?平時，通過?電話、家訪?等途徑加強?與家長的聯(lián)?系溝通，使?家長對孩子?在校表現(xiàn)做?到心中有數(shù)?，請家長協(xié)?助鼓勵或幫?助學生，作?好學生的思?想工作，同?時，向家長?了解學生在?家的表現(xiàn)，?及時找到問?題所在，對?癥下藥。結?合本班情況?開好家長會?，針對學生?的現(xiàn)狀，與?家長共同探?討解決問題?的方法，并?對下一步工?作做好安排?，盡快形成?家長、教師?、學生三位?一體的教育?模式。1?4、加強與?科任老師的?聯(lián)系溝通，?及時發(fā)現(xiàn)問?題、解決問?題，共同教?育好學生。?15、多?巡堂，時刻?留意學生的?情況。2?023年五?年級班級工?作計劃標準?范文（二）?一、指導?思想以學?校德育教育?的思路為指?導，結合學?生的實際情?況，通過開?展富有兒童?情趣的各種?教育活動，?培養(yǎng)學生良?好的行為習?慣和道德意?識，增強學?生的自我激?勵、自我教?育、自我管?理的能力，?積極探索個?性培養(yǎng)的途?徑。把本班?建成具有“?勤學、守紀?、團結、向?上”的班風?，把學生培?養(yǎng)成為有理?想、有道德?、有文化、?有紀律的一?代新人，做?一位合格的?社會主義建?設者和接班?人。二、?學生現(xiàn)狀分?析：五（?1）班共有?____名?學生，__?__名女生?，____?名男生。每?個孩子都活?潑可愛，有?著很強的上?進心和集體?榮譽感。他?們純潔善良?，好奇心強?，求知欲強?。本班學生?思想素質一?般良好，但?良好的衛(wèi)生?習慣還沒有?養(yǎng)成，優(yōu)差?懸殊較大，?存在著兩極?分化，一部?分接受能力?偏低的學生?，良好的學?習習慣沒有?養(yǎng)成，自制?能力差，時?常不能控制?自己，聽講?走神，很多?行為習慣有?待進一步培?養(yǎng)，作業(yè)態(tài)?度不端正，?書寫質量差?，有拖拉現(xiàn)?象。三、?工作要點以?及采取的采?措施1、?配合各課任?教師，認真?轉化困難生?，確保教學?任務的順利?完成。（?1）及時了?解學情：準?確把握學生?對知識的掌?握，因材施?教，在重點?難點上下工?夫，以促進?全班成績的?平穩(wěn)、扎實?地上升。?（2）強后?進生管理：?面向全體學?生，分類施?教，加強對?后進生的輔?導，要從關?心、愛護?學生的角度?出發(fā)，了解?關心學生。?及時了解學?生的心理變?化，掌握他?們成長道路?上的發(fā)展情?況。（3?）家教結合?：經(jīng)常保持?與否學生家?長聯(lián)系，使?學校教育和?家庭教育有?機地結合起?來，要不厭?其煩的做好?后進生的轉?化工作，抓?兩頭，促中?間，使全班?形成一盤棋?，真正成為?一個團結向?上的班集體?。2、重?視學生行為?習慣的養(yǎng)成?，落實素質?教育。（?1）重視養(yǎng)?成教育：養(yǎng)?成良好的學?習習慣和生?活習慣，對?學生的成長?進步是十分?必要的，良?好的行為習?慣使一個人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此，在班?級進行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學生的思?想實際情況?，與學校的?德育工作密?切配合，本?學期，將從?不同的方面?和角度對學?生進行規(guī)律?性的常規(guī)訓?練。重點落?實好《小學?生日常行為?規(guī)范》，使?學生逐步形?成良好的道?德品質，行?為習慣，學?習習慣和積?極的學習態(tài)?度，不使一?個學生掉隊?。（2）?培養(yǎng)班級干?部：輔導班?干部管理班?級工作，教?給他們工作?方法，使他?們明確自己?的職責，指?出他們的優(yōu)?缺點和今后?努力工作的?方向，讓他?們真正成為?班主任的得?力助手。同?時，還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作，?齊心協(xié)力，?擰成一股繩?，盡力在同?學之間樹立?他們的威信?，創(chuàng)造機會?，鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。（3?）抓好少先?隊工作：班?級工作的一?個重要部分?，就是班主?任工作，是?充分發(fā)揮學?生特長、?張揚學生個?性的有效途?徑。本學期?將積極配合?學校少先大?隊，結合實?際搞好各項?活動。（?4）重視文?體工作：教?育學生上好?所有學校開?設的課程，?積極參加體?育鍛煉，積?極參與學?校組織的文?娛活動，重?視各項比賽?的積極參與?，培養(yǎng)學生?的參與意識?。3、作?好安全教育?和安全管理?對學生進?行安全教育?，增強安全?意識和