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第4頁共4頁新教師轉(zhuǎn)?正個人工?作總結(jié)與?計劃范本?轉(zhuǎn)眼間?,一年的?實習期馬?上結(jié)束了?。懷著對?教育的夢?想,我捧?著一顆火?熱的心踏?上了神圣?的講臺。?面對人生?的新起點?,我充滿?信心。因?為我堅信?,路是人?走出來的?。過去的?一年,是?不斷探索?奮斗、不?斷檢討完?善的一年?。在這一?年當中,?無論是教?學思想和?教學理念?的形成與?接受,還?是教學方?法和教學?能力的積?累和提高?,以及教?學內(nèi)容和?教學理論?的豐富和?拓展,都?有了較大?程度地提?高。一言?以蔽之:?我已經(jīng)由?一個剛畢?業(yè)的準老?師成長為?一名合格?的中學信?息技術(shù)教?師。反思?才能進步?,溫故方?可知新現(xiàn)?將本學期?的工作的?得失情況?加以總結(jié)?。一、?思想政治?方面:作?為一名黨?員,我在?思想上嚴?于律己,?熱愛__?__教育?事業(yè),全?面___?_教育方?針,時刻?以___?_、__?__和_?___的?最新精神?指導(dǎo)自己?的言行,?增強了黨?性觀念,?堅定了理?想信念,?提高了理?論素質(zhì)和?政治水平?。參加并?認真學習?了認真、?專業(yè)、務(wù)?實作風效?能建設(shè)活?動,使自?己的思想?觀念時刻?與我黨保?持一致。?二、教?學方面:?參加工作?的這一年?來,我迅?速熟悉常?規(guī)教學方?式、方法?,對備課?、上課、?作業(yè)布置?安排等常?規(guī)工作進?行了認真?的實踐,?并在實踐?之中注意?查缺補漏?,遇到自?己無法解?決的教學?問題就積?極向同事?們請教,?努力做到?課前準備?好、課中?講解透、?課后督促?檢查嚴。?課堂上力?求貼近學?生生活,?限度地運?用自己的?所學知識?,激發(fā)學?生的學習?興趣,培?養(yǎng)學生的?實踐能力?。課后積?極和同事?們探討教?學中遇到?的問題,?努力尋找?解決方法?,使自己?的教學能?力得到不?斷的進步?和提高。?三、專?業(yè)素養(yǎng)方?面:信息?技術(shù)是一?門前沿科?學,教學?之余,我?通過各種?途徑了解?了相關(guān)的?資訊,掌?握科技發(fā)?展的最新?動向,并?努力結(jié)合?到自己日?常的教學?過程中去?,使自己?的教學內(nèi)?容能與時?俱進。為?了把自己?的教學水?平提高,?我堅持看?電腦報、?信息技術(shù)?奧賽書籍?等,還經(jīng)?常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學習,?還爭取機?會多出外?聽課,從?中學習別?人的長處?,領(lǐng)悟其?中的教學?藝術(shù)。?四、業(yè)務(wù)?能力方面?:自覺參?加了新教?師培訓、?淄博市教?師繼續(xù)教?育學習、?計算機應(yīng)?用能力中?級、高級?培訓等,?并通過了?以上所有?考核,提?高了自身?的教學能?力。五?、生活方?面:在生?活上,嚴?格要求自?己,注意?自己的一?言一行,?謹遵正人?先正己的?古訓,自?己能做的?事自己完?成,盡量?不給學校?添麻煩,?努力保持?正派的工?作作風,?與校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?和睦相處?,講團結(jié)?、講正氣?,日常注?意關(guān)心學?生的冷暖?,用愛心?構(gòu)筑與學?生們、同?事們的橋?梁和紐帶?,努力和?每一個學?生、每一?位老師都?成為好朋?友。學為?人師,行?為世范,?是每個老?師都應(yīng)該?遵循的,?是對老師?行為的一?個規(guī)范。?這一年來?,我很注?意自身的?品德行為?,努力給?學生樹立?一個良好?的榜樣。?因為初中?階段的學?生正處在?一個特殊?的學習階?段:學生?處于成長?發(fā)育階段?,具有叛?逆的個性?,沒有成?熟的善惡?分辨的能?力,很多?習慣都是?在這個階?段養(yǎng)成的?,是好是?壞跟教師?的言傳身?授有很大?的關(guān)系。?六、學?校工作:?我嚴格要?求自己,?工作實干?,并完成?了學校安?排的各項?任務(wù)。由?于是信息?技術(shù)教師?,這個特?殊的職業(yè)?決定除了?日常的教?學工作之?外,還有?很多的學?校工作要?做,我服?從黨和學?校領(lǐng)導(dǎo)的?安排,兢?兢業(yè)業(yè),?主要完成?了學校電?腦的維護?,還完成?了學校的?各種文件?、成績的?統(tǒng)計和打?櫻在以后?的工作,?我將一如?既往,腳?踏實地,?更加積極?地配合學?校領(lǐng)導(dǎo)完?成各項任?務(wù),為學?校的美好?明天更加?努力。?作為一名?新老師,?的不足是?缺少經(jīng)驗?。對考點?、重點、?難點把握?不祝學校?的每周公?開課制度?使我受益?良多。每?次講完公?開課,各?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師都給?我提出了?很多中肯?的意見,?使我能在?短時間內(nèi)?快速成長?起來。?教書育人?是塑造靈?魂的綜合?性藝術(shù)。?在課程改?革推進的?今天,社?會對教師?的素質(zhì)要?求更高,?在今后的?教育教學?工作中,?我將立足?實際,認?真分析和?研究好教?材、大綱?,研究好?學生,爭?取學校領(lǐng)?導(dǎo)、師生?的支持,?創(chuàng)造性地?搞好信息?技術(shù)課的?教學,使?我們的工?作有所開?拓,有所?進取,更?加嚴格要?求自己,?努力工作?,發(fā)揚優(yōu)?點,改正?缺點,開?拓前進,?為美好的?明天奉獻?自己的力?量。新?教師轉(zhuǎn)正?個人工作?總結(jié)與計?劃范本(?二)任?現(xiàn)職以來?,本人能?全面履行?自己的職?責,主要?表現(xiàn)在:?1、努?力學習_?___、?____?、___?_和__?__精神?,進一步?提高了自?己的理論?水平,完?成學校下?達的學習?任務(wù)。?2、工作?勤懇、任?勞任怨,?不計較個?人得失。?服從組織?安排,聽?從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)?遣,能正?確認識自?己,不爭?名奪利。?尊重領(lǐng)導(dǎo)?,維護領(lǐng)?導(dǎo)和學校?的威信。?3、全?面履行自?己的職責?,不居功?、不諉過?,敢于負?責任。某?某年為_?___周?年校慶做?了自己應(yīng)?做的工作?,得到校?領(lǐng)導(dǎo)、師?生員工和?廣大校友?的肯定與?贊揚。在?某某年的?評建過程?中,帶領(lǐng)?全室工作?人員圓滿?完成了校?評建辦和?學校領(lǐng)導(dǎo)?下達的工?作和任務(wù)?。某某?年,學校?統(tǒng)戰(zhàn)部被?評為廣東?省統(tǒng)戰(zhàn)系?統(tǒng)的先進?單位。同?時履行黨?群機關(guān)總?支書記和?黨群機關(guān)?工會主席?的職責。?某某年和?某某年的?年度考核?為優(yōu)秀。?4、能?較全面理?解校黨委?和學校領(lǐng)?導(dǎo)的工作?意圖,全?局觀念較?強;有較?強的組織?、協(xié)調(diào)、?溝通能力?。平易近?人,不擺?架子,能?與群眾打?成一片。?積極參與?學校改革?和發(fā)展
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