八年級(jí)上冊(cè)生物動(dòng)物的生殖和發(fā)育

八年級(jí)上冊(cè)生物動(dòng)物的生殖和發(fā)育第1頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、女性各生殖器官的功能器官功能產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素輸送卵細(xì)胞受精作用的場(chǎng)所胚胎發(fā)育的場(chǎng)所精子進(jìn)入和胎兒出生的通道重要女性生殖系統(tǒng)卵巢輸卵管子宮陰道第2頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、人的生長(zhǎng)和發(fā)育分期

胚胎發(fā)育階段

嬰兒期（出生—1歲）幼兒前期（1—3歲）出生后發(fā)育階段童年期（6、7—11、12歲）青春期（10—20歲）受精卵胚胎性成熟個(gè)體幼兒期（3—6、7歲）受精卵─胚泡─胚胎─胎兒人出生后的發(fā)育，通常是指從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段。第3頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育持教者：劉海鵬2012年11月22日第4頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來(lái)的嗎？是從小蝴蝶長(zhǎng)大的嗎？2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?zhuān)?、青蛙在哪里生養(yǎng)后代？你能回答嗎？涉及動(dòng)物的生殖和發(fā)育第5頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月蝴蝶是從“毛毛蟲(chóng)”變過(guò)來(lái)的。第6頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月“毛毛蟲(chóng)”是怎樣變成蝴蝶的呢？

第7頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么是變態(tài)發(fā)育？

象蝴蝶發(fā)育一樣很多動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)做變態(tài)發(fā)育。其他還有哪些動(dòng)物有這樣奇怪的變化呢？第8頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育

生物界中有100多萬(wàn)種昆蟲(chóng)，它們分布廣、數(shù)量大、形態(tài)多樣，其中。蠶和蝗蟲(chóng)是有代表的昆蟲(chóng)。第9頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程成蟲(chóng)產(chǎn)卵蝗蟲(chóng)卵幼蟲(chóng)幼蟲(chóng)成蟲(chóng)第10頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)（若蟲(chóng)）、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過(guò)程，稱(chēng)為不完全變態(tài)發(fā)育。

蝗蟲(chóng)受精卵孵化出的幼小個(gè)體，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面與成蟲(chóng)相似，但生殖器官尚未發(fā)育成熟，稱(chēng)為若蟲(chóng)。若蟲(chóng)沒(méi)有翅膀或發(fā)育不完善，能夠跳躍，所以叫跳蝻。第11頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月蟋蟀椿象蜻蜓豆娘一些不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)

外骨骼和蛻皮

昆蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中，體表包有一層堅(jiān)韌的外骨骼，用以保護(hù)和支持身體內(nèi)部柔軟的器官，并防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。由于外骨骼不能隨著蟲(chóng)體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，所以在昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，有蛻皮的現(xiàn)象；由受精卵孵化出的幼蟲(chóng)為一齡幼蟲(chóng)，此后每蛻一次皮，增加一齡，因此可以用“蛻皮次數(shù)加一”來(lái)計(jì)算蟲(chóng)齡。第12頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月家蠶的生殖和發(fā)育你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“絲綢之路”吧，“絲綢”其實(shí)是蠶的絲。唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)中曾寫(xiě)道：“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干?！毙Q吐完了絲就真的死了嗎？第13頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我們來(lái)看看家蠶的一生是怎樣的吧！家蠶的卵第14頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月家蠶的一生家蠶從卵中孵化出來(lái)第15頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月家蠶的一生家蠶的成長(zhǎng)第16頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月家蠶的一生家蠶結(jié)繭蠶憋死在繭里了嗎？第17頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月家蠶的一生繭里的蠶是什么樣的呢？死的，活的？第18頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月家蠶的一生經(jīng)過(guò)大約12到15天

？第19頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月家蠶的一生是這樣的蠶的生活史第20頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月家蠶的一生家蠶的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)（蠶）、蛹、成蟲(chóng)（蠶蛾）四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。第21頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一些完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)蝴蝶蚊蜜蜂金龜子螞蟻蠅第22頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程和不完全變態(tài)過(guò)程都有蛻皮現(xiàn)象。不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)（若蟲(chóng)）和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，成蟲(chóng)和幼蟲(chóng)（若蟲(chóng)）的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性基本相似。

完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。且幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大。第23頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)動(dòng)腦你知道昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育有幾種類(lèi)型嗎？課本分別以哪種昆蟲(chóng)為代表加以介紹？變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期什么叫“完全變態(tài)”？什么叫“不完全變態(tài)”？你對(duì)此還有什么疑惑嗎？蝗蟲(chóng)家蠶第24頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月露一手１、象蠶、蝴蝶、蜜蜂等昆蟲(chóng)一樣，他們的一生要經(jīng)過(guò)

、

、

和

四個(gè)時(shí)期，且幼體與成體的

和

差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為

。２、蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)

、

、

三個(gè)時(shí)期，且發(fā)育過(guò)程中的成蟲(chóng)和若蟲(chóng)的

和

基本相似。這樣的發(fā)育過(guò)程成為

。受精卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性受精卵幼蟲(chóng)成蟲(chóng)不完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育形態(tài)結(jié)構(gòu)

生活習(xí)性第25頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月昆蟲(chóng)與人類(lèi)的關(guān)系為人們提供有益的產(chǎn)品：蠶絲、蜂蜜等。危害人類(lèi)健康：蒼蠅、蚊子等。認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)生長(zhǎng)和發(fā)育的意義：有助與我們采取相應(yīng)的措施保護(hù)和繁殖益蟲(chóng)或控制害蟲(chóng)第26頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育第27頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?！彼伎即耗┫某酰嗤堋斑?、呱、呱”的叫聲此起彼伏。青蛙的叫聲有什么意義呢？雌雄蛙都能叫嗎？第28頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、who：哪一方發(fā)出交配信號(hào)？2、when：交配一般發(fā)生在什么時(shí)候？

3、where：蛙的生殖與發(fā)育在何處進(jìn)行？

4、how：精子和卵細(xì)胞如何相遇？閱讀課本并回答：第29頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月雌雄蛙抱對(duì)雄蛙鳴叫蛙的卵塊⑴⑶⑵第30頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第31頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月蝌蚪的幾個(gè)時(shí)期第32頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月蝌蚪青蛙呼吸器官尾四肢生活環(huán)境食物腮肺有無(wú)無(wú)有水中陸地蚊子的幼蟲(chóng)、小型昆蟲(chóng)及昆蟲(chóng)幼體蒼蠅，蚊子，蝗蟲(chóng)、螻蛄、青蟲(chóng)、蚯蚓第33頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

比較早期蝌蚪成蛙外形特征身體分為頭、軀干和尾部，沒(méi)有四肢身體分為頭、軀干和四肢，沒(méi)有尾頭部感覺(jué)器官不發(fā)達(dá)，頭后兩側(cè)有腮視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)敏銳，無(wú)腮（有肺），適于陸地上生活軀干、四肢、尾通過(guò)軀干和尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，適于在水中游動(dòng)后肢強(qiáng)大，前肢短小，適于陸地上跳躍。后肢趾間有蹼，適于在水中游泳第34頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月蛙的變態(tài)發(fā)育受精卵蝌蚪幼蛙成蛙第35頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月思考:1、雄蛙的鳴叫，雌雄蛙的抱對(duì)各有什么意義？雄蛙的鳴叫，雌雄蛙的抱對(duì)是蛙的繁殖行為，可以提高體外受精率。第36頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境同青蛙一樣，其它兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。第37頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月你認(rèn)識(shí)嗎？蠑螈蟾蜍大鯢第38頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月［鞏固練習(xí)］一.選擇題

1．青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了（）

A．卵——胚胎——幼蛙——成蛙

B．卵——胚胎——蝌蚪——成蛙

C．受精卵——蝌蚪——成蛙

D．受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙

D第39頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、蛙的發(fā)育稱(chēng)作（）A.完全變態(tài)發(fā)育B.變態(tài)發(fā)育C.不完全變態(tài)發(fā)育D.兩棲發(fā)育B第40頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

二、判斷題

1．雌雄蛙抱對(duì)時(shí)，進(jìn)行體內(nèi)受精。()×

分析：青蛙的卵是體外受精，抱對(duì)是青蛙產(chǎn)卵和排精時(shí)的行為。抱對(duì)時(shí)，雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，這樣就會(huì)提高卵的受精率。2．青蛙的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育。()×

分析：青蛙等兩棲動(dòng)物在由幼體到成體的發(fā)育過(guò)程中，在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著的變化，是變態(tài)發(fā)育。第41頁(yè)，課件共45頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月快車(chē)道部分答案P31—35p32.15、

B16、

Ap33.17.（1）雌性激素

（2）卵黃D母體（3）C18.（1）精子

胚泡胎兒（2）細(xì)胞分裂分娩（3）輸卵管子宮19.（1）胎盤(pán)臍帶

（2）胎盤(pán)（3）

臍帶（4）二胎兒p35.12.（1）男（2）二（3）蛋白質(zhì)