《語文園地七》（學(xué)習(xí)任務(wù)單）-二年級語文上冊 部編版

語文園地七（學(xué)習(xí)任務(wù)單）-二年級語文上冊部編版第一課時：認(rèn)識拼音字母學(xué)習(xí)目標(biāo)正確認(rèn)識拼音字母a、o、e、i、u、ü能夠正確書寫拼音字母a、o、e、i、u、ü學(xué)習(xí)要點拼音字母a、o、e、i、u、ü的發(fā)音和書寫拼音字母的區(qū)別學(xué)習(xí)內(nèi)容師生共同交流探索拼音字母的發(fā)音。重點介紹a、o、e、i、u、ü這六個拼音字母，正確認(rèn)識其發(fā)音和書寫。配合教材中的圖片和音頻，引導(dǎo)孩子們跟著老師一起學(xué)習(xí)說、寫、認(rèn)拼音字母。利用課件和配套練習(xí)冊，幫助學(xué)生更好地掌握拼音字母的書寫方法，逐步熟悉用拼音字母書寫漢字。學(xué)習(xí)方式聽、說、讀、寫互動教學(xué)合作學(xué)習(xí)第二課時：認(rèn)識初一快遞員學(xué)習(xí)目標(biāo)通過了解快遞員的工作內(nèi)容，幫助孩子們樹立勤勞努力的人生觀學(xué)習(xí)要點快遞員的工作內(nèi)容快遞員的勞動成果學(xué)習(xí)內(nèi)容通過圖片展示和視頻播放介紹快遞員的工作改變和作用，提高孩子們的社會意識，培養(yǎng)孩子們對勤勞工作的尊重。講解快遞員的工作流程，如何處理快遞訂單，進(jìn)一步讓孩子們了解郵政快遞行業(yè)的開展過程。引導(dǎo)學(xué)生通過真實案例認(rèn)識快遞員的勞動成果，如何保證快遞的安全和快捷送達(dá)。學(xué)習(xí)方式視聽教學(xué)討論交流個人答題和小組競賽第三課時：學(xué)習(xí)拼音和生字詞“爸爸”學(xué)習(xí)目標(biāo)了解漢字的基本結(jié)構(gòu)和部首熟悉拼音的發(fā)音，正確書寫生字詞“爸爸”。學(xué)習(xí)要點漢字的構(gòu)字規(guī)律漢字的部首與筆畫拼音字母的書寫學(xué)習(xí)內(nèi)容通過屏幕或黑板教具，講解漢字的結(jié)構(gòu)和構(gòu)字規(guī)律，培養(yǎng)孩子們對漢字的認(rèn)識和理解。講解生字詞“爸爸”的正確寫法，建立孩子們正確認(rèn)識和掌握拼音字母的書寫。對課文中的探究點和生字進(jìn)行詳細(xì)解釋，讓孩子們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)方式科學(xué)解說合作學(xué)習(xí)書寫練習(xí)第四課時：閱讀課文《好好吃飯》學(xué)習(xí)目標(biāo)正確理解課文內(nèi)容分析課文結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)學(xué)習(xí)要點課文的閱讀理解課文結(jié)構(gòu)的分析語言表達(dá)的觀察學(xué)習(xí)內(nèi)容自主、合作的閱讀活動，引導(dǎo)孩子們在輕松愉快的氛圍中閱讀課文，激發(fā)孩子們閱讀的興趣和能動性。師生互動，講解課文中重點句、生詞和語言表達(dá)，逐步提升閱讀和理解能力。引導(dǎo)孩子們合作分析課文的結(jié)構(gòu)和語言特點，從中感悟作者的思想和情感。學(xué)習(xí)方式互動閱讀語言學(xué)習(xí)小組討論第五課時：學(xué)習(xí)拼音和生字詞“媽媽”學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉拼音的發(fā)音和書寫正確理解生字詞“媽媽”的漢字結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)要點拼音字母的發(fā)音和書寫漢字的部首和結(jié)構(gòu)生字詞“媽媽”的認(rèn)識和理解學(xué)習(xí)內(nèi)容師生共同學(xué)習(xí)認(rèn)識生字詞“媽媽”的漢字結(jié)構(gòu)和拼音字母的發(fā)音和書寫。利用課件和配套練習(xí)冊，幫助學(xué)生更好地掌握拼音字母的書寫方法，逐步熟悉用拼音字母書寫漢字。分析媽媽對孩子成長的重要意義，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識母愛的偉大和重要性，培養(yǎng)孩子們對媽媽的尊重和愛戴。學(xué)習(xí)方式互動教學(xué)書寫練習(xí)合作學(xué)習(xí)第六課時：閱讀課文《我的媽媽》學(xué)習(xí)目標(biāo)正確理解課文內(nèi)容緊密聯(lián)系實際，從課文中獲得知識和啟迪學(xué)習(xí)要點課文的閱讀和理解課文的語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)課文中包含的道理和知識學(xué)習(xí)內(nèi)容自主、合作的閱讀活動，引導(dǎo)孩子們在輕松愉快的氛圍中閱讀課文，激發(fā)孩子們閱讀的興趣和能動性。教師講解課文中的重點句、生詞、語言表達(dá)、和作者表達(dá)的思想和情感，對有效提升學(xué)生的閱讀理解和課文分析能力具有重要作用。引導(dǎo)孩子們自由表達(dá)文中表達(dá)的觀點和道理，加深孩子們對文化內(nèi)涵的理解和感悟。學(xué)習(xí)方式互動閱讀討論交流個人撰寫或合作創(chuàng)作文章第七課時：學(xué)習(xí)拼音和生字詞“愛”學(xué)習(xí)目標(biāo)正確理解生字詞“愛”的漢字結(jié)構(gòu)和讀音提高學(xué)生的拼音基礎(chǔ)學(xué)習(xí)要點生字詞“愛”的讀音和結(jié)構(gòu)拼音字母的書寫方法提高學(xué)生拼音基礎(chǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師與孩子們共同探究生字詞“愛”的漢字部首、結(jié)構(gòu)和讀音。引導(dǎo)孩子們掌握拼音字