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看我如何文采飛揚——孝高高三語文備課組言之無文,行而不遠(yuǎn)?!鬃影l(fā)展等級深刻豐富有文采有創(chuàng)新1、詞語生動,句式靈活2、善于運用修辭手法3、文句有意蘊①隔膜和顧忌,讓信任變得像遙遠(yuǎn)的星辰,可望而不可即?!?3浙江《信任陌生人》②黎明前凝結(jié)而成的露珠,被人們稱為是五彩朝霞的伴娘,是奇花異草的美容師。-05全國1《雨珠露珠淚珠》③離開了襁褓的嬰兒,就像是松開了手飛向天際的蒲公英種子,懷揣著一個個或美麗,或遙遠(yuǎn)的夢想。-05全國2《飛向何方》一、大膽設(shè)喻,使抽象語言形象化。
①如果說他的命運是那破舊的花架,那么因為他的堅強意志,變得繁花似錦,光艷奪人。如果說他的命運是那漆黑的夜晚,那么因為他的堅強意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光。如果說他的命運是那貧瘠的土地,那么因為他的堅強意志,變得蔥蔥郁郁,油油綠綠。-04福建《人生的斗士》
2、多向?qū)徱?,合理鋪排,使單調(diào)語言雄渾化練習(xí)一:以“生活”為話題,運用比喻手法,寫三個以上的句子,構(gòu)成博喻。生活是一面鏡子生活是一樽美酒生活是一首歌生活不是一篇“文摘”生活不是一次彩排生活只是一支開弓的箭(你哭它也哭,你笑它也笑)(會喝的說它甜,不會喝的說它苦)(不接受平淡,只收藏精彩)(走得不好,還可以從頭再來)(射出去,就無法回頭)(有低沉憂傷,也有激昂歡快)
它是一輪明月;它是一場美夢;它是一株曇花;它是一棵果樹;它是一曲小調(diào);它是一支球隊;它是一篇文章。(遺憾是一種似乎實在又似乎飄渺的東西)
它是一輪_________________________明月;它是一場______________________美夢;它是一株______________________曇花;它是一棵______________________果樹;它是一曲______________________小調(diào);它是一支______________________球隊;它是一篇______________________文章。(遺憾是一種似乎實在又似乎飄渺的東西)映在水中的可望而不可即的富麗堂皇卻最終消散的樸素淡雅轉(zhuǎn)瞬即逝的枝繁葉茂卻不能結(jié)果的婉轉(zhuǎn)悠揚卻略帶傷感的陣容整齊但缺乏靈魂的充滿懸念卻沒有結(jié)尾的博喻生動顯氣勢
——比喻、排比在文章中的運用借得佳句成華章
——引用在文章中的運用從自己的記憶中將某一問題、某一景物或某一現(xiàn)象的古今名言警句匯集在一起,構(gòu)成排比,產(chǎn)生一種一氣貫通的雄偉氣勢。骨氣片段練習(xí):從自己的記憶中將某一問題、某一景物或某一現(xiàn)象的古今名言警句匯集在一起,構(gòu)成排比,產(chǎn)生一種一氣貫通的雄偉氣勢。孟子李白于謙葉挺富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間。人的身軀怎能從狗洞里爬出。
骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝;骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲岸不羈;骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強不屈;骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不懼。
書是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂。孔子、王勃、范仲淹、魯迅使我懂得了許多做人的道理。每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。片段練習(xí):
書是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂??鬃诱f“三人行必有我?guī)熝伞保刮叶昧酥t虛的必要;王勃說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,使我懂得了友情的可貴;范仲淹說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,使我懂得了做人的責(zé)任;魯迅說“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,使我懂得了做人應(yīng)具備的反抗精神。每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。
多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。剪不斷,理還亂,是離愁。生人作死別,恨恨那可論。十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人。離別片段練習(xí)離別是劉蘭芝“生人作死別,恨恨那可論”的哀怨不盡。
離別
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