部編版二下語(yǔ)文第8單元25-羿射九日課件

優(yōu)質(zhì)課件選兒童教育/幼教課件/家長(zhǎng)會(huì)/主題班會(huì)1精美ppt教學(xué)進(jìn)度第1課時(shí)第2課時(shí)小時(shí)候，我們希望自己能學(xué)習(xí)各種各樣的本領(lǐng)。說(shuō)一說(shuō)，你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？那么，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，它做了哪些事情呢？第1課時(shí)結(jié)構(gòu)：世重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：界上下結(jié)構(gòu)田24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候jì自讀課文，將不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)。世界學(xué)習(xí)成功反復(fù)簡(jiǎn)單戲弄月亮主意一直只好自由請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽拇髽?biāo)題68%請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本7精美ppt教學(xué)進(jìn)度這些詞語(yǔ)很調(diào)皮，當(dāng)它們跑到句子中，你還能讀正確嗎？每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流……整體感知自由讀課文，思考：文中主要寫了哪幾種事物？太陽(yáng)月亮水它們是怎樣學(xué)習(xí)生活的？它們學(xué)會(huì)了什么？太陽(yáng)開始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山。月亮不知道自己該學(xué)些什么……它學(xué)會(huì)的是不斷變化。水開始學(xué)習(xí)流動(dòng)。太陽(yáng)開始學(xué)______________，學(xué)著______________。月亮學(xué)會(huì)的是______________。水開始學(xué)習(xí)______________。太陽(yáng)月亮水雨眼睛書寫指導(dǎo)世由界復(fù)簡(jiǎn)弄反式功獨(dú)體字上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽臉?biāo)題點(diǎn)擊此處輸入您的內(nèi)容，建議微軟雅黑或者黑體，本模版所有圖形線條及其相應(yīng)素材均可編輯、更改顏色。點(diǎn)擊此處輸入您的內(nèi)容，建議微軟雅黑或者黑體，本模版所有圖形線條及其相應(yīng)素材均可編輯、更改顏色。文本文本文本13精美ppt教學(xué)進(jìn)度結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：“式”中的“工”的第三筆改“橫”為“提”。半包圍弋shì式抄寫詞語(yǔ)：世界學(xué)習(xí)成功反復(fù)方式簡(jiǎn)單自由世界學(xué)習(xí)成功月亮主意一直只好變化方式簡(jiǎn)單自由生長(zhǎng)泥土相當(dāng)最好結(jié)局開頭反復(fù)戲弄復(fù)習(xí)鞏固第2課時(shí)再讀課文，填空梳理課文。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，太陽(yáng)學(xué)會(huì)了________，月亮學(xué)會(huì)了________，水學(xué)會(huì)了________，只要萬(wàn)物都做________，世界就________。品讀課文這篇課文特別有趣，充滿了奇妙的想象，你最喜歡哪個(gè)部分？聚焦太陽(yáng)（第2自然段）文中說(shuō)“它也試過(guò)做別的事，但是都沒有成功”，請(qǐng)大家想象一下，太陽(yáng)還可能嘗試做過(guò)什么事，結(jié)果怎樣？譬如說(shuō)唱歌，它粗糙的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。譬辟+言譬如：比如、例如怎樣的聲音會(huì)把人嚇壞？糙cāo反義詞：粗糙——光滑展開想象：太陽(yáng)還可能學(xué)過(guò)什么本領(lǐng)，為什么沒學(xué)會(huì)？舉例說(shuō)一說(shuō)。譬如說(shuō)_________________，__________________________________。最后太陽(yáng)把什么事做成功了？為什么它把這件事做成功了呢？發(fā)光上山下山做自己最容易做的事。小結(jié)：“上山下山”就是太陽(yáng)的東升西落，這是太陽(yáng)最擅長(zhǎng)也最容易做的事。太陽(yáng)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做自己最容易做的事，讓這個(gè)世界更有秩序，更美好。聚焦“月亮”（第3自然段）它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一下子變圓，一下子又變?nèi)薄７捶磸?fù)復(fù)反反復(fù)復(fù)：一遍又一遍，多次重復(fù)。你見過(guò)月亮反反復(fù)復(fù)的樣子嗎？你覺得這是一個(gè)怎樣的月亮？聚焦“水”（第4自然段）水開始學(xué)習(xí)流動(dòng)。它很快就學(xué)會(huì)了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流……你仿佛看到了怎樣的畫面？體會(huì)省略號(hào)的作用。一直往低處流，往低處流，往低處流……為什么用“一直”這個(gè)詞？朗讀感悟朗讀太陽(yáng)、月亮、水的段落，說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)、月亮、水的生活給你留下了什么印象。說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)、月亮、水做什么最容易。太陽(yáng)____________最容易。月亮____________最容易。水____________最容易。雨從云里落下，滴進(jìn)泥土里；人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……想象還有哪些事物在自由自在地生長(zhǎng)，做著自己喜歡的事情。讀句子，想象相關(guān)情景。世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。________________________________……只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。用下列句式說(shuō)說(shuō)自己想象的畫面。只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。有秩序的樣子是什么樣子？太陽(yáng)、月亮、水做了什么，讓這個(gè)世界有秩序？請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽拇髽?biāo)題文本文本文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本34精美ppt教學(xué)進(jìn)度小結(jié)：萬(wàn)物各自學(xué)習(xí)，各自做好自己的事，這個(gè)世界就會(huì)很有秩序，很和諧。借助課本插圖發(fā)揮想象，以“這世界還相當(dāng)有秩序”為開頭講一講。這世界還相當(dāng)有秩序……小結(jié)：正是因?yàn)樗械氖挛镏雷约鹤鍪裁醋钊菀?，明白自己的?yōu)缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，所以這個(gè)世界就很有秩序，也更美好了。續(xù)編故事生活就是這么簡(jiǎn)單，世界也變得簡(jiǎn)單，這個(gè)故事沒有結(jié)局，卻有很多開頭。哦！不要往下講了，最好再?gòu)念^開始。這個(gè)故事沒有結(jié)局，卻有很多開頭，很多很多開頭。世界上還有哪些事物，它們都學(xué)習(xí)了什么？以“很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……”為開頭，仿照描寫“太陽(yáng)”“月亮”“水”學(xué)習(xí)的段落，續(xù)編這個(gè)故事。請(qǐng)輸入第四章的大標(biāo)題請(qǐng)輸入第二章的小標(biāo)題