做“妥協(xié)派”還是“硬骨頭”-

做“妥協(xié)派”還是“硬骨頭”? 同事相處，難免會(huì)有爭(zhēng)端和不快。這時(shí)，你是堅(jiān)持到底、毫不退讓的“硬骨頭〞，還是寧可犧牲一些，以求一時(shí)平靜的“妥協(xié)派〞？

說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有人會(huì)是永遠(yuǎn)的強(qiáng)硬派———如假設(shè)人人都是孤膽英雄，硬往自己認(rèn)定的方向走，那公司也就不成其為公司了。但在妥協(xié)的同時(shí)，你是否也該分明自己的原那么和底線呢？

“硬骨頭〞的前提

張先生貿(mào)易公司職員

人家公司的財(cái)務(wù)部，自認(rèn)為是“效勞部門(mén)〞，逢上報(bào)銷(xiāo)日，客客氣氣一個(gè)打過(guò)來(lái)，要是你沒(méi)空，說(shuō)不定還會(huì)把報(bào)銷(xiāo)單據(jù)送到你座位上來(lái)。

但我們的財(cái)務(wù)經(jīng)理一聽(tīng)這種事就瞪眼睛：“我們是財(cái)務(wù)部，又不是出納部！〞他的想法很簡(jiǎn)單：財(cái)務(wù)部有“更重要的事做〞，他當(dāng)經(jīng)理，也有“更重要的事做〞，所以，所有財(cái)務(wù)流程，都有一整套嚴(yán)密的制度，部門(mén)內(nèi)責(zé)任到人，部門(mén)外，對(duì)不起，先給你們“做規(guī)矩〞。比方，規(guī)定每周三為報(bào)銷(xiāo)日，請(qǐng)親自到財(cái)務(wù)部找專(zhuān)人辦理，所有現(xiàn)金當(dāng)天出清。在外面見(jiàn)客戶錯(cuò)過(guò)了？沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)等下周。

為了他這套鐵面無(wú)情的制度，銷(xiāo)售員們沒(méi)少跟他“反矛槍〞。有兩次，干脆就在會(huì)議上開(kāi)吵。但是財(cái)務(wù)經(jīng)理一步不退，大小道理一條條擺出來(lái)，老板端坐正中頻頻點(diǎn)頭。

沒(méi)方法，他的能力確實(shí)很強(qiáng)。部門(mén)內(nèi)各司其職，井井有條，人人稱(chēng)道。至于“更重要的事〞，他也有一手絕活———幫老板做財(cái)政預(yù)算，無(wú)論開(kāi)源節(jié)流，都時(shí)有合理化倡議，深得老板歡心。工作上這么無(wú)可挑剔，為人又沒(méi)有什么小辮子可抓，這塊“硬骨頭〞誰(shuí)啃得動(dòng)？

所以，要當(dāng)“硬骨頭〞得罪人，自己一定要無(wú)懈可擊。很多人情愿含模糊糊，搗搗漿糊了事，也多半是因?yàn)闆](méi)底氣。或者說(shuō)，不愿意承當(dāng)則重的責(zé)任。

從量變到質(zhì)變

王先生IT公司職員

對(duì)于那種“觸氣〞的同事或者上司，我的看法，還是盡量不要撕破臉皮硬頂。辦公室能有多大？真的大吵一場(chǎng)，又沒(méi)人撮合著下臺(tái)階，以后總有在茶水間狹路相逢的時(shí)機(jī)，不要太不爽哦！人就是這樣，即便桌面下你來(lái)我往，如果面子沒(méi)有撕破，總還不會(huì)很為難。

我一個(gè)朋友，就與上司關(guān)系不睦。但也并非完全是他的責(zé)任———在他們公司，他上司的人緣“有口皆碑〞，出了名的小氣刻薄，媚上欺下。但無(wú)論他怎么張牙舞爪，欺壓上門(mén)，朋友都隱忍不發(fā)，能躲那么躲，躲不掉的便忍著，或者想別的花招胡混過(guò)去———他之前一直在小公司做，這份500強(qiáng)大企業(yè)的工作，好歹要撐足個(gè)一年多，做出幾個(gè)工程，簡(jiǎn)歷上才好看些。

前不久，他終于跳槽走人，從此不必再受上司的惡氣。機(jī)會(huì)也選得巧妙，剛好是Team里另一名骨干同事跳槽后不久，而又逢一個(gè)大工程在緊趕慢趕。節(jié)骨眼上連續(xù)走掉2個(gè)人，老板的臉色有點(diǎn)白，追問(wèn)之下，朋友含蓄地將上司的問(wèn)題點(diǎn)了幾句。據(jù)說(shuō)前一位同事走人時(shí)，也暗示老板是出于同樣的原因離開(kāi)。

上司的問(wèn)題，老板當(dāng)然分明，無(wú)非是看他工作成果不錯(cuò)，不計(jì)較而已。

現(xiàn)在“小毛病〞忽然影響到業(yè)績(jī)這個(gè)命根子，老板突然覺(jué)得要對(duì)此主管有“再認(rèn)識(shí)〞。當(dāng)然不會(huì)“現(xiàn)開(kāi)銷(xiāo)〞，但這位上司今后命運(yùn)如何，就不好說(shuō)啦。

到底該誰(shuí)適應(yīng)誰(shuí)？

呂小姐食品公司職員

一提起現(xiàn)在的主管，就有點(diǎn)郁悶。

此人30多歲，一步步從底層做起，據(jù)說(shuō)一直有勤懇口碑。但是做到主管，還是這么“勤懇〞———大事小事一把抓，拿你當(dāng)牽線木偶，任何事都要向他匯報(bào)，任何事都要在他的指導(dǎo)下完成，連今天打了幾個(gè)、應(yīng)該怎么跟對(duì)方溝通，都要“先聽(tīng)聽(tīng)主管的意見(jiàn)〞。

也許他是不足自信，或者極度欠缺平安感，才需要控制所有事情。但這樣一來(lái)，他的下屬就了無(wú)生趣———你不需要有腦子，只是一個(gè)活動(dòng)機(jī)器人，腦子安在他身上，按按遙控器便是。

不是沒(méi)有跟他溝通過(guò)，但說(shuō)了等于白說(shuō)。最后，我狠狠心，壯著膽子找到老板，打算越級(jí)上報(bào)。

誰(shuí)知這一“報(bào)〞，更“報(bào)〞得人心灰意冷。老板先把我安撫一通，然后語(yǔ)氣一拐，說(shuō)主管的問(wèn)題他很分明，“但是現(xiàn)在一時(shí)也沒(méi)有人替代他，再說(shuō)他這樣一套工作方式，績(jī)效還是不錯(cuò)的嘛……〞末了補(bǔ)充一句，“總歸只有你適應(yīng)主管，不是你的主管來(lái)適應(yīng)你吧？〞

有這種老板，哪里還有什么“硬骨頭〞？只好悶聲不響，灰溜溜地繼續(xù)工作。

校長(zhǎng)是個(gè)“軟骨頭〞

韓小姐國(guó)際學(xué)校教師

當(dāng)老師，小朋友不難纏，難纏的是家長(zhǎng)。

我的美國(guó)老板比擬硬氣，什么事都照章執(zhí)行，家長(zhǎng)來(lái)吵鬧，看來(lái)是理念不合，不妨請(qǐng)他另謀西席。但我有些同學(xué)在別的學(xué)校，就比擬胸悶。

舉個(gè)例子，小孩跟不上進(jìn)度，留級(jí)處理。家長(zhǎng)都是企業(yè)高層，有些人覺(jué)得講出去沒(méi)面子，便來(lái)“爭(zhēng)取權(quán)利〞：“我們小孩明明很聰慧，老師教的他都會(huì)，怎么可以讓他留級(jí)？〞校長(zhǎng)分辯說(shuō)是根據(jù)考試成績(jī)分班，對(duì)方眼睛一瞪：“一次考試失誤，怎么作得了數(shù)？〞好，則讓他再考試。還是不過(guò)關(guān)，家長(zhǎng)照樣有話說(shuō)：“其實(shí)他就是很聰慧的，只是沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)嘛———他一考試就緊張！〞

如此一番吵鬧，校方就屏不牢了，讓步算數(shù)———反正你家小孩跟不上進(jìn)度，是你們自己的損失，我們跟你爭(zhēng)什么爭(zhēng)呢？但是他也不想想，有一次讓步，就一定會(huì)有第二次，假如家長(zhǎng)再來(lái)無(wú)理取鬧投訴老師呢？他一定也會(huì)再次讓步。這就苦了老師。明明是正確的決定，偏偏都被校長(zhǎng)“妥協(xié)〞掉了，其他小朋友又不傻，看得一清二楚，萬(wàn)一問(wèn)起來(lái)，老師怎么解釋?zhuān)窟€有什么威信？我跟同學(xué)聊起來(lái)，都代她們生氣：“為什么要讓步？又不是找不到工