四年級數(shù)學(xué)手拉手課件

四年級數(shù)學(xué)手拉手課件1我要上學(xué)！我要上學(xué)！2四年級數(shù)學(xué)手拉手課件3手拉手潁泉區(qū)伍明小學(xué)：來華競手拉手潁泉區(qū)伍明小學(xué)：來華競4

我們四（1）班準(zhǔn)備為災(zāi)區(qū)的三位同學(xué)分別捐贈一個書包和一套《童話故事》，每個書包72元，每套故事書28元，一共需要多少元？ 我們四（1）班準(zhǔn)備為災(zāi)區(qū)的三位同學(xué)分別捐贈5乘法交換律：乘法結(jié)合律：a×b=b×aa×b×c=a×(b×c)乘法交換律：乘法結(jié)合律：a×b=b×aa×66×9=544×9=36一共有多少塊瓷磚?6×9=544×9=36一共有多少塊瓷磚?76×9+4×9=54+36=90(塊)6×9+4×9=54+36=90(塊)8除了上面的方法,還有別的方法算得數(shù)嗎?讓我想想啊!返回除了上面的方法,還有別的方法算得數(shù)嗎?讓我想想啊!返回9還可以這么算:(6+4)×9=10×9=90(塊)還可以這么算:(6+4)×9=10×9=90(塊)10乘法分配律（6+4）×9=

6×9+4×9兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，

可以把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相

乘，再把兩個積相加，結(jié)果不變。

這叫做乘法的分配律。乘法分配律（6+4）×9=6×9+4×9兩個數(shù)的11一萬算一算：

從剛才的計(jì)算中，你發(fā)現(xiàn)了什么？（3+2）×4

3×4+2×4

2×(11+9)

11×2+9×2

20×5+4×5

(20+4)×5一萬算一算：從剛才的計(jì)算中，你發(fā)現(xiàn)了什么？（3+12如果用a,b,c分別表示三個數(shù)，能寫出你的發(fā)現(xiàn)嗎？我試試吧！如果用a,b,c分別表示三個數(shù)，能寫出你的發(fā)現(xiàn)嗎？我試試吧！13(a+

b)×c

=a×c+b×c用字母表示是：

討論歸納：返回(a+b)×c=a×c+b×c用字母表示是：14

學(xué)校購買校服。每件

35元，每條

25元。買這樣3

套校服，一共要多少元？共？元3525學(xué)校購買校服。每件15

（35+25）×3=60×3=180（元）

35×3+25×3=105+75=180（元）答：一共要180元。=3525共？元（35+25）×335×3+25×3答：一共16數(shù)醫(yī)

院學(xué)12×(6+5)

=

2×6+5

〖〗×

(25+7)×4

=

25×4×7×4〖

〗×判斷正誤2335×9+35

=

35×(9+1)

=

350-----〖〗√數(shù)12×(6+5)=2×6+5〖17

3×17+5×17（22+44）×30（18+4）×618×6+4×6

22×30+44×3060×20+60×30

60×（20+30）（3+5）×17

連一連：連一連：18數(shù)一數(shù)一個算珠代表()二個算珠代表()三個算珠代表()…十個算珠代表()填一填：（12+40)×3=

×3+×3

15×(40+8)

=15×+15×

78×20+22×20=（

+

）×20

66×28+66×32+66×40=（++）×1240406622788283240數(shù)一數(shù)一個算珠代表()二個算珠代表()三個算19

做一做：103×3299×32=(100

+3)×32=100×32+3×32=3200+96=

3296=(100

-1)×32=100×32-1×32=3200-32=

3168做一做：103×3299×32=(100+320

為了豐富同學(xué)們的課余生活，學(xué)校準(zhǔn)備購置足球和籃球各20個，根據(jù)提供的信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？22元25元各買

20

個

想一想：為了豐富同學(xué)們的課余生活，學(xué)21作業(yè)（一）填一填：（１０＋７）×６＝＿＿×６＋＿＿×６８×（１２５＋９）＝８×＿＿＋８×＿＿７×４８＋７×５２＝＿＿×（＿＿＋＿＿）作業(yè)（一）填一填：（１０＋７）×６＝＿＿×６＋＿＿×６８×（22算一算（20＋4）×2532×(200+3)38×29+38329×10135×37+65×3799×11算一算（20＋4）×2532×(200+3)38×29+382324箱和26箱每箱飲料