人生水晶球課件

玫瑰旅程

傳說中的水晶球具有魔力，可以讓人看到自己的未來，現(xiàn)在，讓我們假設(shè)在我們面前就有一個這樣的水晶球，讓我們隨著音樂，展開想象，來一次生命之旅，來看看我們的未來，某年某月的某一天的“我”在干什么？第1頁/共15頁玫瑰旅程傳說中的水晶球具有魔力，可以讓人看到自己的未來，1小組交流三年后的你是什么樣的？那時的你在做什么？五年后你又是什么情形？十年后呢？你認為你的水晶球能實現(xiàn)么？可能性有多大？第2頁/共15頁小組交流三年后的你是什么樣的？那時的你在做什么？第2頁/共12A.自己目前所處的位置寫清自己目前所處的位置，明確自己現(xiàn)有的資源。第3頁/共15頁A.自己目前所處的位置寫清自己目前所處的位置，明確自己現(xiàn)有的3“理想我”的建構(gòu)模型我的資源圖例如：學校班級GOOD父母管得很嚴沒有工作朋友有一些但是不多家庭學習環(huán)境有自己學習的地方智商-------中上體力-------有時精力充沛有時特別容易疲勞容貌-------馬馬虎虎性格-------熱情隨和毅力-------一般情況下可以克服自己的惰性，偶爾不行第4頁/共15頁“理想我”的建構(gòu)模型我的資源圖學校班級父母朋友家庭學習環(huán)4思考一:1.你所認為的有利資源是否真正有利于你的發(fā)展？2.面對阻礙你發(fā)展的資源你將如何處理？3.在我們的資源中有哪些可以改進的地方？第5頁/共15頁思考一:1.你所認為的有利資源是否真正有利于你的發(fā)展？第5頁5B.你希望的位置思考二：1.自己將來希望的位置是什么？（其他同學請幫忙分析一下，是否適合該同學，是否有實現(xiàn)的可能性。）第6頁/共15頁B.你希望的位置思考二：第6頁/共15頁6C.你的競爭者我們?nèi)绾慰创鐣偁?，如何看待競爭者。?頁/共15頁C.你的競爭者我們?nèi)绾慰创鐣偁帲绾慰创偁幷?。?頁/7D.你的支持體系每個人都有自己的支持體系，支持體系對個人的獨立與成功起著重要的作用，不論是自己的家庭還是社會。第8頁/共15頁D.你的支持體系每個人都有自己的支持體系，支持體系對個人的獨8E.你的忍耐要實現(xiàn)自己的目標要有足夠的忍耐力，其實生活中很多時候都需要我們有足夠的忍耐力。提問當你的朋友叫你去玩時，你的作業(yè)卻沒有寫完，你會經(jīng)不起誘惑么？第9頁/共15頁E.你的忍耐要實現(xiàn)自己的目標要有足夠的忍耐力，其實生活中很多9F.你的承受力對待挫折你準備了多少？你的承受能力有多大？思考1.假如你一直向往大學的某一專業(yè)并覺得憑自己的實力完全能考上，待高考時卻發(fā)現(xiàn)因為身體原因受到了專業(yè)限制，你怎么辦？第10頁/共15頁F.你的承受力對待挫折你準備了多少？你的承受能力有多大？思考10思考2.假如你一直向往大學的某一專業(yè)并覺得憑自己的實力完全能考上，待高考時卻發(fā)現(xiàn)家庭經(jīng)濟的原因不得不放棄而去選擇你不喜歡的專業(yè)，你怎么辦？第11頁/共15頁思考2.假如你一直向往大學的某一專業(yè)并覺得憑自己的實力完全能11活動：競選班長現(xiàn)在是新一輪班干部的競選現(xiàn)場，請自己把脈自己目前在班級中的位子可以參加競選嗎？如果不幸是為什么；如果可以請列出自己的有利條件。（如果面對自己的競爭者，面對同學的一些冷嘲熱諷將如何對待）第12頁/共15頁活動：競選班長現(xiàn)在是新一輪班干部的競選現(xiàn)場，請自己把脈自己目12對自己重新評價在做了以上對自己的評估之后，覺得自己的“人生水晶球”有改變嗎？請再次評價你的理想是更堅定了實現(xiàn)的信念還是覺得希望更渺茫了。第13頁/共15頁對自己重新評價在做了以上對自己的評估之后，覺得自己的“