版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第三單元天氣5.
觀測風
空氣流動形成風。一、聚焦這些現(xiàn)象是怎樣引起的?今天的風多大?是什么方向的風?我們可以用什么方法知道風向和風速呢?可以通過地面上物體飄動、搖晃來感受風的大小和風是從哪個方向刮來的。二、探索
1.根據(jù)地面物體判斷風風看不見,摸不到,怎么測量和描述呢?可以利用地面的物體、風旗、風向袋等知道風的的大小和方向。制作建議:1.旗面材料:選一塊輕薄的布,長約35厘米,寬約20厘米;2.旗桿材料:選一張硬紙板,長約40厘米,寬約6厘米;制作方法:
二、探索
2.制作一面簡單的風旗使用訂書機要小心哦!用小風旗測風速和風向溫馨提醒:1.在空曠的地點測量風。2.先在在地面畫出八個方位。3.持續(xù)2分鐘觀察,風旗指向哪個方向時間比較長,反方向就是風向。4.判斷風旗的風速。5.小組合作,并做好記錄。對照地面八個方位確定哦!風旗的飄動情況判斷;用數(shù)字0,1,2記錄。用小風旗測風速和風向
我們組觀測風的工具是……發(fā)現(xiàn)了風速是……風向是……請將我們的觀測結(jié)果記錄到天氣日歷中吧!1.用地面物體或風旗,如何判斷風的大小和方向?根據(jù)物體飄動、搖晃方向的反方向,確定風向;根據(jù)飄動的程度大小,確定風的大小。2.兩種方法的觀測結(jié)果相同嗎?為什么?用地面物體或風旗測量結(jié)果不同,因為地面物體標準不統(tǒng)一,數(shù)據(jù)無法比較,小風旗標準統(tǒng)一,測量方向一致,測得的數(shù)據(jù)才有價值。三、研討四、拓展制作風向標1.風是看不見摸不著的,我們可以通過地面物體的變化來感知風。2.觀測風的時候,我們主要觀測風速和風向。3.風速是空氣流動的快慢。我們可以用風旗將風速分為三個等級。4.風向是風吹來的方向,通常用八個方位來描述。5.我們可以用風旗、風向袋和風向標來判斷風向。風向與風旗、風向袋飄動風向相反,風向與風向標箭頭指向一致。6.蒲福風力等級表將風速分為0~12級,共13個等級。知識整理大微無吹來相反八一致東西第三單元天氣7.
整理我們的天氣日歷
我們已經(jīng)在天氣日歷中記錄了家鄉(xiāng)一個月的天氣信息,該從哪些方面去整理和總結(jié)天氣日歷呢?氣溫風云量降雨量整理天氣日歷一、聚焦
一個月中,晴天、多云、陰天的天氣分別又多少天?二、探索
1.云的情況統(tǒng)計
統(tǒng)計時小組內(nèi)一人讀卡,一人監(jiān)督。其他人用畫“正”字的方法記錄天數(shù)。不重復不遺漏二、探索
2.風的統(tǒng)計二、探索
3.溫度數(shù)據(jù)的分析
最高氣溫30℃,最低氣溫20℃。
降雨21天,不降雨9天,15日16日降雨量最大。二、探索
4.降雨量的分析經(jīng)過統(tǒng)計和分析,我們怎樣描述這段時間的天氣變化?天氣對我們的生活造成什么影響?天氣變化的特點
一個月來,家鄉(xiāng)的天氣晴9天,多云6天,陰15天。刮風12天,東南風較多。氣溫最高氣溫30℃,最低氣溫20℃。氣溫從低慢慢到高,再慢慢降低。降雨21天,不降雨9天,15日16日降雨量最大。
一個月來降雨天氣較多,出門要帶雨傘哦!三、研討一個地方長期的天氣平均狀況叫氣候。四季分明四季如春常年干旱四、拓展1.對天氣日歷中記錄的信息進行整理和分析,可以幫助我們認識天氣,了解天氣變化的一些規(guī)律。2.天氣日歷中我們一般要注明日期、氣溫、降水量、云量、風速和風向等信息。3.氣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年產(chǎn)6000噸高檔居家絨布面料項目可行性研究報告寫作模板-備案審批
- 山東東營市2024年中考試題猜想數(shù)學試卷含解析
- 學校建筑工程施工安全管理制度69
- 舞臺劇聯(lián)合投資協(xié)議書模板
- 水庫工程管理現(xiàn)代化評價研究
- 寶雞文理學院《水墨技法與肌理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 寶雞文理學院《人文地理學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 懸臂起重機相關(guān)項目實施方案
- 晚霜相關(guān)項目實施方案
- 尺日本竹笛相關(guān)項目建議書
- VTE健康宣傳手冊
- 廣東城際鐵路隧道高壓旋噴樁鉆芯法檢測報告(附圖)
- FRAMEWORK CONTRACT框架合同
- Catia百格線生成宏
- 檢針機日常點檢保養(yǎng)記錄表
- 機械臂本科生畢業(yè)設計(論文)范文
- 空心板預制施工方案
- 4《找到“神奇子彈”的人》練習題、課后練習題及答案解析
- 鍋爐安全基礎(chǔ)知識
- (完整版)學校安辦主任安全工作職責
- 《未成年人學校保護規(guī)定》全文內(nèi)容PPT課件
評論
0/150
提交評論