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文檔簡介

音樂實(shí)踐小小歌唱家

請同學(xué)們聽一聽老師彈奏的兩條旋律，說出它們的節(jié)拍。

老師彈奏兩條旋律，請同學(xué)們用相對應(yīng)的聲勢動(dòng)作隨音樂表現(xiàn)。請同學(xué)們視唱第一條旋律，注意表現(xiàn)出四二拍的強(qiáng)弱規(guī)律。請同學(xué)們跟琴演唱第一條旋律，注意聽琴演唱。請同學(xué)們用四二拍的指揮手勢畫拍演唱第一條旋律。請同學(xué)們視唱第二條旋律，注意表現(xiàn)出四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律。請同學(xué)們跟琴演唱第二條旋律，注意聽琴演唱。請同學(xué)們用四三拍的指揮手勢畫拍演唱第二條旋律。看動(dòng)畫，學(xué)指揮、小小演奏家看精美動(dòng)畫，賞經(jīng)典歌曲。請同學(xué)們聽一聽，老師彈的這首樂曲的節(jié)拍是什么。請同學(xué)們用四三拍的聲勢動(dòng)作隨音樂表現(xiàn)。請同學(xué)們跟琴唱譜，找一找樂曲使用了哪幾個(gè)音。同學(xué)們能不能找到si、re'這兩個(gè)音的位置呢？彈彈我們的仿真鋼琴老師清唱歌譜，請同學(xué)們在琴上默練指法。

請同學(xué)們試著用口風(fēng)琴演奏歌譜，注意演奏姿勢、演奏手型，以及指法的正確。

請同學(xué)們想一想：歌譜中的連線有什么作用？

請同學(xué)們完整演奏樂曲，注

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