晉選班干部演講稿7篇

晉選班干部演講稿7篇晉選班干部演講稿篇1

尊敬的老師、友愛的同學(xué)：

大家好，今日我走上了這個我始終夢寐以求的神圣的講臺上，我想和大家一起競選班干部。

昨天中午在食堂吃午飯，我遇到了我們的班主任李老師，我慢騰騰的吃完飯后，發(fā)覺李老師竟然還在吃，就跑上去問：“李老師，你怎么吃得比我還慢啊?〞李老師說：“沒有啊，我吃的比你多嘛。〞“老師你飯量真大。〞“并不是啊，今日上午上了四節(jié)課，肚子餓了，當(dāng)然要多吃點啊，這樣才有力氣、精神上下午的課。〞我又問：“那你怎么不全部吃光呢?〞李老師又說：“吃太多也不好，而且我還要批作業(yè)。〞“吃飽了不能馬上工作，這樣對胃不好。〞“那么多作業(yè)要批，我沒有多少時間休息啊。〞我回想了一下，李老師似乎真的每天都很忙，因為班主任要管許多事情。

同學(xué)們，你們聽了后，該知道李老師平常有多么辛苦了，而且平常還有幾個同學(xué)不聽李老師管教，李老師就更加辛苦了。假如我能當(dāng)上班干部，我肯定要為李老師多做點事，多分擔(dān)點任務(wù)。讓我們的李老師平常能休息一下，回到家以后也能多點時間陪陪自己的孩子，吃過飯后能有時間去散散步。

同學(xué)們，讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級更杰出，讓我們的老師更輕松。

感謝大家，我的演講完了，請大家投我一票。

晉選班干部演講稿篇2

趙老師告知我們一個好消息：下周星期一競選班干部。立刻，教室里像炸開了鍋似的，我要當(dāng)學(xué)習(xí)委員，記得投我的票!我要競選&b&b同學(xué)們你一言，我一語，議論紛紛。

我一回家，便想：雖然我當(dāng)音樂委員很有閱歷，但我如今更喜愛體育，應(yīng)當(dāng)競選體育委員。好!就這么定了!

星期一，競選班干部大會開始了。競選體育委員了，我整了一下衣服，理了一下頭發(fā)，仰頭挺胸走上了講臺，我自信而激情地演講著。我從自身缺點講起，講怎樣克服自身的缺點，發(fā)揮自身的特長，怎樣帶著全班同學(xué)共同克服學(xué)習(xí)中的困難，邁向新的高度。演講到一半時，我突然有些忘詞，便看了看手中的講稿。但不知為什么，有個同學(xué)笑了起來，引得大家都哈哈大笑，我心里立刻十分緊急，感到絕望的種子慢慢地在我的心中發(fā)芽，并快速長了起來。到投票了，我的票比較低。我有些灰心了，又有點難過，但我還是強裝冷靜，心想：老師呀!您讓我實現(xiàn)自己的愿望吧!

老師緩緩地走上臺，看了我一眼，好像看出了我的心思，遲疑了一下，漸漸地說：曹蓓蓓和范千當(dāng)體育委員!老師的話音剛落，我的心像小兔子一樣躥了一下，別提有多高興了。

我最終實現(xiàn)了當(dāng)體育委員的愿望，這次競選活動真是令我終生難忘。

晉選班干部演講稿篇3

友愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

我是x班〔x〕班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很興奮，也很緊急，不過我有信念，因為我要競選的是班長這個位置。班長是一個很多同學(xué)憧憬的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我信任我有這個能力。

我是一獨特格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學(xué)校是個好學(xué)生，連續(xù)x年都能拿三好學(xué)生在x年級我也有做過班長，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？

這些天我并沒有背什么演講稿，因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年就要畢業(yè)了，我的心中充滿了對大家的不舍，我期望在這最終的一年中能好好和大家相處，團結(jié)一致，為我們班畫下絢麗的一筆，寫下一個完好的句號。這就是我今日競選班長的目的。

假如我當(dāng)選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好典范。我會仔細完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成果差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫說過先信任你自己，然后別人才會信任你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我信任我有這個能力。老師們、同學(xué)們，假如你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的。

我不僅想提高自己的學(xué)習(xí)成果，并且還想通過我的努力，把全班的成果都提上去。因為學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)能時刻鞭策自己，發(fā)覺自己的缺乏，使自己更加努力的學(xué)習(xí)和工作，我期望通過我和同學(xué)們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氣氛，使同學(xué)們把握更好的學(xué)習(xí)方法，使班級成果在年級中名列前茅。

每個人都要有志向，每個人都要主動主動為他人服務(wù)我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風(fēng)。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！〞

假如能再次當(dāng)選，我會更加盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，認仔細真幫老師做事，努力做同學(xué)們的好典范！

晉選班干部演講稿篇4

敬重的老師、同學(xué)們:

大家好!

今日能作為班長候選人站在這里，我感到特別興奮和榮幸。我參與這次競選是為了更好的管理好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，也為了培育自己的能力，鍛煉自己的士氣。當(dāng)然，把班長的標(biāo)志掛在左臂上也是一件值得傲慢的事。

由于我有擔(dān)任班長的閱歷，我信任我在就職后肯定會比其他同學(xué)做得更好。首先，我會管理我們班的紀(jì)律。自從_同學(xué)離開后，我們班紀(jì)律始終很差，違規(guī)事件時有發(fā)生。假如我成為班長，我會實行以下措施來管理班級:

第一，在黑板上設(shè)置一個“榮耀榜〞，記錄違背紀(jì)律的同學(xué)，假如一位同學(xué)在一周內(nèi)的“榮耀榜〞上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內(nèi)不準(zhǔn)上體育課。

第二，實性班級評比制度，從班費中拿出一些錢來買貼紙，每天早上考英語單詞，全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次，誰的貼紙最多就會給一本筆記本，這將大大提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的主動性。

第三，每天會支配幾個同學(xué)檢查全班的家庭作業(yè)。假如他們沒有完成作業(yè)，沒寫完的就加十倍懲處。這樣，我們班就會成為人人都按時完成作業(yè)的班級。

假如大家選我做班長，我會盡我最大的努力幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難的時候，我會幫助他;當(dāng)有人有沖突時，我會禮貌地建議，解決沖突，讓他們握手言和。

保潔時，我會讓男女同學(xué)進行競賽，快速、高效、好玩地完成勞動任務(wù);課余時間，我會組織大家到好玩的地方做一些好玩的活動，豐富大家的生活。

假如我在競選中失敗了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點也有缺點，我有時有點馬虎，脾氣有點急躁，但是，我信任我能改正。

感謝大家!

晉選班干部演講稿篇5

各位老師，同學(xué)：

大家*午好！

首先感謝*老師給予我這次展示自己的機會，讓我能夠參加這次班干部競選。今日，我要競選的職位是語文小組長。參與這次競選，我有足夠的信念，我自信我能夠勝任這項職務(wù)。

緣由有三點：

一：我有管理同學(xué)的能力,老師布置的作業(yè)，我會催促組員按時完成，并且盡量工整正確。

二：我期望能幫助同學(xué)提高成果，假如同學(xué)們遇到難題，可以來找我，我會進自己的力量去幫助你們。

三：假如我當(dāng)上了語文小組長，我對待工作會仔細負責(zé)的，用同樣的看法去面對同學(xué)，決不濫用職權(quán)。

四：我有當(dāng)語文組長的閱歷，這樣就能更好把這項職務(wù)做的更好

面對某些有缺點的同學(xué)，我會教他們改正，并向其他有優(yōu)點的同學(xué)學(xué)習(xí)，大家相互幫助、取長補短，這樣就能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，就能更好的團結(jié)起來，讓我們班的學(xué)習(xí)成果提升上去。

綜上所述，我自認為已具備了擔(dān)任語文小組長的條件，假如競選勝利，我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，和同學(xué)們一起開拓創(chuàng)新，共同前進，把工作做細致，做全面.假如我競選不上，也沒有關(guān)系，因為我確定也有缺乏之處，我會再接再厲，爭取下一次競選語文小組長勝利。

最終期望大家能投出珍貴的一票，支持我。

我的演講完畢，感謝大家。

晉選班干部演講稿篇6

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，大家好！

班級是我們共同擁有的大家庭，班級這個舞臺給了我展示才能的機會：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到學(xué)校課間操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，從參與學(xué)校的競賽到獲得小作家稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學(xué)表示誠心的感謝！

媽媽曾經(jīng)告知我：班級是社會的一個縮影。假如說是會需要大家的關(guān)懷和愛惜，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長就是帶著和催促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃牛〞，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我期望能帶著大家在學(xué)校的各項競賽中永久爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊，讓全部任課老師能真實地感受到，來自五〔1〕班井然有序的班級管理，嚴厲?活潑的學(xué)習(xí)氣氛，蓬勃向上的精神面貌。

假如我當(dāng)上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的主動性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責(zé)，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批判和建議，不斷改良工作方式，我想只要我們五〔1〕班53名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？

假如我當(dāng)選班長，我將帶著大家對班級盡到應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽、四周的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當(dāng)作培育責(zé)任的場所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會輻射！“火車跑得快，全靠車頭帶〞！假如我當(dāng)選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平常的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

最終我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！感謝大家的信任。

晉選班干部演講稿篇7

各位同學(xué)：

大家晚上好。今日在這里我想競選班長這個職務(wù)，，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，信任以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!

能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責(zé)任心強的人來擔(dān)任班長。作為班長，需要肯定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)當(dāng)站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。

今日競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃：

首先，考慮到我們班人數(shù)多的狀況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了肯定成效。

提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有肯定的教育意義在里面，同學(xué)們參與的主動性并不高，尤其是聽講座，估計同學(xué)們都感覺那純粹是“被參與〞活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，假如不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學(xué)主動參加進來，玩得快樂，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動增進溝通。在此，我也期望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設(shè)獻一份力吧。

然后，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完好的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作閱歷前提下，還應(yīng)思索是否能做得更精確，細致。活動的記載要遵循“寧多勿漏〞的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的狀況下應(yīng)盡量細致，細致賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學(xué)都方便查閱?？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可?？傊诼鋵嵃嗉壷贫确矫姹匦杓訌?，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對于有時出現(xiàn)的特別狀況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)互相理解，酌情處理。

另外，對于班委會內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結(jié)班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)安排不均問題，我覺得有它的必定性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必需得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內(nèi)部建設(shè)工作安排方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參與活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異〞的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情意。

最終，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，假如我有幸競選上班長，我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲，我只期望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氣氛，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的