三維設(shè)計UG實驗報告材料參考

三位造型設(shè)計（UG）課程實驗報告實驗一：UGNX6草圖操作一、 實驗?zāi)康?、 繪制與編輯幾何圖元2、 草圖幾何約束3、 內(nèi)部草圖與外部草圖4、 尺寸標(biāo)注5、 掌握墊片和吊鉤的草圖實例繪制二、 實驗內(nèi)容和要求1、 內(nèi)容：上機(jī)操作，完成草圖繪制2、 要求：利用UGNX6草圖功能繪制圖形，繪制完成后分別存盤三、 主要儀器設(shè)備1、計算機(jī)四、 實驗結(jié)果三位造型設(shè)計（UG）課程實驗報告系部： 專業(yè)： 年級： 班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗室號： 計算機(jī)號： 實驗時間： 扌旨導(dǎo)教師： 成績： 實驗二：UGNX6實體建模一（壓蓋設(shè)計）一、 實驗?zāi)康?、 實體建模2、 拉伸特征建模的步驟及相關(guān)功能3、 拉伸特征建模的各參數(shù)設(shè)置4、 掌握軸承壓蓋零件設(shè)計二、 實驗內(nèi)容和要求1、 內(nèi)容：上機(jī)操作，完成壓蓋零件設(shè)計2、 要求：利用UGNX6實體建模功能繪制圖形，繪制完成后分別存盤三、 主要儀器設(shè)備1、計算機(jī)四、 實驗結(jié)果三位造型設(shè)計（UG）課程實驗報告系部： 專業(yè)： 年級： 班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗室號： 計算機(jī)號： 實驗時間： 扌旨導(dǎo)教師： 成績： 實驗三：UGNX6實體建模二（軸承設(shè)計）一、 實驗?zāi)康?、 回轉(zhuǎn)特征建模步驟及相關(guān)功能2、 回轉(zhuǎn)特征建模參數(shù)設(shè)置3、 理解布爾運(yùn)算命令4、 能夠使用布爾運(yùn)算命令設(shè)計相關(guān)零件5、 掌握軸承零件設(shè)計二、 實驗內(nèi)容和要求1、 內(nèi)容：上機(jī)操作，完成軸承零件設(shè)計2、 要求：利用UGNX6實體建模功能繪制圖形，繪制完成后分別存盤三、 主要儀器設(shè)備1、計算機(jī)四、 實驗結(jié)果三位造型設(shè)計（UG）課程實驗報告系部： 專業(yè)： 年級： 班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗室號： 計算機(jī)號： 實驗時間： 扌旨導(dǎo)教師： 成績： 實驗四：UGNX6實體建模三（彈簧設(shè)計）一、 實驗?zāi)康?、 理解和掌握掃掠命令的使用2、 掃掠特征建模步驟及其相關(guān)功能3、 掃掠特征建模參數(shù)設(shè)置4、 掌握彈簧設(shè)計二、 實驗內(nèi)容和要求1、 內(nèi)容：上機(jī)操作，完成彈簧零件設(shè)計2、 要求：利用UGNX6掃掠功能繪制圖形，繪制完成后分別存盤三、 主要儀器設(shè)備1、計算機(jī)四、 實驗結(jié)果三位造型設(shè)計（UG）課程實驗報告系部： 專業(yè)： 年級： 班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗室號： 計算機(jī)號： 實驗時間： 扌旨導(dǎo)教師： 成績： 實驗五：UGNX6參考特征（三通零件設(shè)計）一、 實驗?zāi)康?、 理解和掌握基準(zhǔn)平面和基準(zhǔn)坐標(biāo)系2、 掌握基準(zhǔn)平面的創(chuàng)建3、 掌握基準(zhǔn)坐標(biāo)系的創(chuàng)建4、 掌握三通零件設(shè)計二、 實驗內(nèi)容和要求1、 內(nèi)容：上機(jī)操作，完成零件設(shè)計2、 要求：利用UGNX6參考特征功能繪制圖形，繪制完成后分別存盤三、 主要儀器設(shè)備1、計算機(jī)四、 實驗結(jié)果三位造型設(shè)計（UG）課程實驗報告系部： 專業(yè)： 年級： 班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗室號： 計算機(jī)號： 實驗時間： 扌旨導(dǎo)教師： 成績： 實驗六：UGNX6成形建模一（孔、凸臺、圓錐、腔體）一、實驗?zāi)康?、 理解成形特征的概念2、 成形特征中孔特征的設(shè)計3、 成形特征中腔體征的設(shè)計4、 成形特征中凸臺征的設(shè)計5、 成形特征參數(shù)設(shè)計6、 成形特征的定位二、實驗內(nèi)容和要求1、 內(nèi)容：上機(jī)操作，完成零件設(shè)計2、 要求：利用UGNX6成形特征繪制圖形，繪制完成后分別存盤三、主要儀器設(shè)備1、計算機(jī)四、實驗結(jié)果三位造型設(shè)計（UG）課程實驗報告系部： 專業(yè)： 年級： 班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗室號： 計算機(jī)號： 實驗時間： 扌旨導(dǎo)教師： 成績： 實驗七：UGNX6成形建模二（凸墊、鍵槽、溝槽）一、 實驗?zāi)康?、 成形特征中凸墊特征的設(shè)計2、 成形特征中鍵槽特征的設(shè)計3、 成形特征中溝槽特征的設(shè)計4、 成形特征建模的應(yīng)用二、 實驗內(nèi)容和要求1、 內(nèi)容：上機(jī)操作，完成零件設(shè)計2、 要求：利用UGNX6成形特征功能繪制圖形，繪制完成后分別存盤三、 主要儀器設(shè)備1、計算機(jī)四、 實驗結(jié)果三位造型設(shè)計（UG）課程實驗報告系部： 專業(yè)： 年級： 班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗室號： 計算機(jī)號： 實驗時間： 扌旨導(dǎo)教師： 成績： 實驗八：UGNX6特征操作一（細(xì)節(jié)特征）一、 實驗?zāi)康?、 理解和掌握細(xì)節(jié)特征相關(guān)命令2、 熟練使用細(xì)節(jié)特征命令進(jìn)行建模3、 細(xì)節(jié)特征中邊倒圓命令設(shè)計4、 細(xì)節(jié)特征中倒斜角命令設(shè)計5、 細(xì)節(jié)特征中拔模命令設(shè)計二、 實驗內(nèi)容和要求1、 內(nèi)容：上機(jī)操作，完成零件設(shè)計2、 要求：利用UGNX6細(xì)節(jié)特征操作功能完成零件設(shè)計，繪制完成后分別存盤三、 主要儀器設(shè)備1、計算機(jī)四、 實驗結(jié)果三位造型設(shè)計（UG）課程實驗報告系部： 專業(yè)： 年級： 班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗室號： 計算機(jī)號： 實驗時間： 扌旨導(dǎo)教師： 成績： 實驗九：UGNX6特征操作二（實例特征）一、 實驗?zāi)康?、 理解和掌握實例特征命令2、 實例特征中面倒圓命令使用3、 實例特征中鏡像體和鏡像特征使用4、 實例特征中修剪體命令使用5、 實例特征中抽殼命令使用6、 實例特征操作7、 應(yīng)用體命令二、 實驗內(nèi)容和要求1、 內(nèi)容：上機(jī)操作，完成零件設(shè)計2、 要求：利用UGNX6實例特征操作功能完成零件設(shè)計，繪制完成后分別存盤三、 主要儀器設(shè)備1、計算機(jī)四、 實驗結(jié)果三位造型設(shè)計（UG）課程實驗報告系部： 專業(yè)： 年級： 班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗室號： 計算機(jī)號： 實驗時間： 扌旨導(dǎo)教師： 成績： 實驗十：UGNX6曲線操作（一）一、 實驗?zāi)康?、 理解和掌握曲線操作2、 掌握曲線的創(chuàng)建方法3、 曲線操作的方法4、5、二、 實驗內(nèi)容和要求1、 內(nèi)容：上機(jī)操作，完成曲線繪制2、 要求：利用UGNX6曲線功能繪制圖形，繪制完成后分別存盤三、 主要儀器設(shè)備1、計算機(jī)四、 實驗結(jié)果三位造型設(shè)計（UG）課程實驗報告系部： 專業(yè)： 年級： 班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗室號： 計算機(jī)號： 實驗時間： 扌旨導(dǎo)教師： 成績： 實驗■一:UGNX6曲線操作（二）一、 實驗?zāi)康?、 曲線的操作功能2、 曲線實例操作3、4、5、二、 實驗內(nèi)容和要求1、 內(nèi)容：上機(jī)操作，完成曲線繪制2、 要求：利用UGNX6曲線功能繪制圖形，繪制完成后分別存盤三、 主要儀器設(shè)備1、計算機(jī)四、 實驗結(jié)果三位造型設(shè)計（UG）課程實驗報告系部： 專業(yè)： 年級：班級： 姓名： 學(xué)號：實驗室號： 計算機(jī)號： 實驗時間： 指導(dǎo)教師： 成績:實驗十二：UGNX6曲面操作（一）一、 實驗?zāi)康?、 理解曲面建模2、 掌握由點構(gòu)建曲面3、 掌握由線構(gòu)建曲面4、 曲線抽取5、二、 實驗內(nèi)容和要求1、 內(nèi)容：上機(jī)操作，完成曲面繪制2、 要求：利用UGNX6曲面功能繪制圖形，繪制完成后分別存盤三、 主要儀器設(shè)備1、計算機(jī)四、 實驗結(jié)果三位造型設(shè)計（UG）課程實驗報告系部： 專業(yè)： 年級:班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗室號： 計算機(jī)號： 實驗時間： 扌旨導(dǎo)教師： 成績： 實驗十三：UGNX6曲面操作（二）一、 實驗?zāi)康?、 規(guī)律延伸命令2、 曲面加厚命令3、 偏置曲面命令4、5、二、 實驗內(nèi)容和要求1、 內(nèi)容：上機(jī)操作，完成曲面繪制2、 要求：利用UGNX6曲面功能繪制圖形，繪制完成后分別存盤三、 主要儀器設(shè)備1、計算機(jī)四、 實驗結(jié)果三位造型設(shè)計（UG）課程實驗報告系部： 專業(yè)： 年級： 班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗室號： 計算機(jī)號： 實驗時間： 扌旨導(dǎo)教師： 成績： 實驗十四：UGNX6裝配操作一、實驗?zāi)康?、 理解裝配的基本概念與結(jié)構(gòu)2、 裝配的相關(guān)約束3、 裝配的基本步驟4、 自底向上裝配5、 自頂向下裝配6、 部件劍建模的概念與使用7、 爆炸視圖的概念二、 實驗內(nèi)容和要求1、 內(nèi)容：上機(jī)操作，完成裝配模塊設(shè)計2、 要求：利用UGNX6裝配模塊完成圖形裝配，裝配完成后分別存盤三、 主要儀器設(shè)備1、計算機(jī)四、實驗結(jié)果三位造型設(shè)計三位造型設(shè)計（UG）班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗室號： 計算機(jī)號： 實驗時間： 扌旨導(dǎo)教師：