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14.1軸對(duì)稱王義貞初級(jí)中學(xué)徐金菊

14.1軸對(duì)稱王義貞初級(jí)中學(xué)徐金菊1哪些是軸對(duì)稱圖形課件2哪些是軸對(duì)稱圖形課件3哪些是軸對(duì)稱圖形課件4哪些是軸對(duì)稱圖形課件5哪些是軸對(duì)稱圖形課件6哪些是軸對(duì)稱圖形課件714.1軸對(duì)稱14.1軸對(duì)稱8把一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折,剪出一個(gè)圖案(折痕處不要完全剪斷),再打開(kāi)這張對(duì)折的紙片,就剪出了美麗的窗花。觀察圖中的剪紙,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特點(diǎn)嗎?把一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折,剪出一個(gè)圖案(折痕處不91.把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這個(gè)圖形就叫做______________.2.我們把這條直線叫做______.對(duì)稱軸軸對(duì)稱圖形1.把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合10

國(guó)旗是國(guó)家的一個(gè)象征,觀察下面的國(guó)旗,哪些是軸對(duì)稱圖形?試找出它們的對(duì)稱軸。加拿大英國(guó)摩洛哥古巴試一試瑞典以色列國(guó)旗是國(guó)家的一個(gè)象征,觀察下面的國(guó)旗,加拿大11哪些是軸對(duì)稱圖形課件12哪些是軸對(duì)稱圖形課件13:1.下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,你能指出它的對(duì)稱軸嗎?小試牛刀:1.下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?142.判斷下面的圖形是不是軸對(duì)稱圖形.小試牛刀2.判斷下面的圖形是不15A′ABCB′C′

觀察:下面的每對(duì)圖形有什么共同特點(diǎn)?A′ABCB′C′觀察:下面的每對(duì)圖形有什么共同特點(diǎn)?16把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做對(duì)稱點(diǎn)。A′ABCB′C′把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另17下列給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱嗎?如果是,試著找出它們的對(duì)稱軸,并找出一對(duì)對(duì)稱點(diǎn)。喜喜FFFF(A)(D)(C)(B)下列給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱嗎?如18練習(xí):打開(kāi)P119,請(qǐng)你標(biāo)出圖案14.1-3中點(diǎn)A,B,C的對(duì)稱點(diǎn)A’,B’,C’.

ABCA’A’B’C’

AC

BA’B’C’NM練習(xí):打開(kāi)P119,請(qǐng)你標(biāo)出圖案14.1-3中點(diǎn)A,B,C19比較歸納:軸對(duì)稱圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱區(qū)別_個(gè)圖形_個(gè)圖形聯(lián)系1.沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠____.2.都有____.3.如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線___;如果把兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形看成一個(gè)圖形,那么這個(gè)圖形就是____.一兩互相重合對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱圖形比較歸納:軸對(duì)稱圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱區(qū)別_個(gè)圖形_個(gè)圖形聯(lián)系202.動(dòng)手操作并填表(剪一剪,折一折)圖形形狀是否軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸的數(shù)量(條)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形等腰三角形圓形是是是是不是241無(wú)數(shù)-------2.動(dòng)手操作并填表(剪一剪,折一折)圖形形狀是否軸對(duì)稱圖形對(duì)21想一想:0-9十個(gè)數(shù)字中,哪些是軸對(duì)稱圖形?(搶答)0123456789想一想:0-9十個(gè)數(shù)字中,哪些是軸對(duì)稱圖形?(搶答22想一想:下列英文字母中,哪些是軸對(duì)稱圖形?ACDEFGHIJLMNOPQRSTUVWXYZ想一想:下列英文字母中,哪些是軸對(duì)稱圖形?ACD23猜字游戲:猜字游戲:24練習(xí):下面給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱嗎?如果是,試著找出它們的對(duì)稱軸,并找出一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn).喜喜練習(xí):下面給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱嗎?如果是,試著25(分組討論)1.成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等嗎?()2.如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形全等嗎?()這兩個(gè)圖形對(duì)稱嗎?()思考全等全等對(duì)稱(分組討論)1.成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等嗎?(26小結(jié):

1.本節(jié)課你學(xué)到了什么?2.你掌握了什么數(shù)學(xué)方法?小結(jié):27吉祥物吉祥物28剪紙藝術(shù)剪紙藝術(shù)29車標(biāo)設(shè)計(jì)車標(biāo)設(shè)計(jì)30交通標(biāo)志交通

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