七年級(jí)上冊(cè)課件初一地理人教版人口與人種第二課時(shí)

人口與人種（第二課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說(shuō)明人口問(wèn)題對(duì)資源、環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。2.舉例說(shuō)出世界三大人種的體質(zhì)特點(diǎn)，在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容2不同的人種1人口問(wèn)題1人口問(wèn)題

我是人口與發(fā)展大會(huì)代表國(guó)際人口與發(fā)展大會(huì)代表證國(guó)際人口與發(fā)展大會(huì)25周年紀(jì)念峰會(huì)于2019年11月12日在內(nèi)羅畢召開，假如當(dāng)時(shí)你作為代表被邀約參加了這個(gè)大會(huì)。你會(huì)為以下兩個(gè)國(guó)家提出哪些建議？

學(xué)習(xí)任務(wù)一：看資料，找問(wèn)題請(qǐng)大家閱讀印度和德國(guó)的相關(guān)資料，通過(guò)兩個(gè)資料，找出兩個(gè)國(guó)家分別存在的人口問(wèn)題。

資料1

2020年印度人口數(shù)達(dá)到13.8億，即將超過(guò)中國(guó)，而國(guó)土面積只有中國(guó)的三分之一左右。目前，印度仍以每年接近2000萬(wàn)人的速度在增長(zhǎng)。印度每年新增的人口，幾乎相當(dāng)于我國(guó)臺(tái)灣省的人口，速度非?？臁０凑者@個(gè)速度，有關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)出2050年印度人口將超過(guò)17億，占全世界的19%?！秮喬芯俊焚Y料2

近年來(lái)，德國(guó)人口老齡化問(wèn)題日益突出。2015年德國(guó)65歲及以上人口與20歲至64歲勞動(dòng)年齡人口比例為34.7比100。同年，德國(guó)約有300萬(wàn)老年人需要護(hù)工照顧，比1999年增加了50%。迫于國(guó)內(nèi)養(yǎng)老用工緊張狀況，德國(guó)部分養(yǎng)老機(jī)構(gòu)已開始大量招募外國(guó)人從事護(hù)理工作，但用工缺口仍然有增無(wú)減。同時(shí)，德國(guó)兵源嚴(yán)重不足，國(guó)防部擬發(fā)居留權(quán)吸引外國(guó)人參軍?！稄牡聡?guó)、西班牙人口老齡化現(xiàn)狀談我國(guó)應(yīng)采取的對(duì)策》是指人口生育率降低和人均壽命延長(zhǎng)導(dǎo)致的總?cè)丝谥幸蚰贻p人口數(shù)量減少、年長(zhǎng)人口數(shù)量增加而產(chǎn)生的老年人口比例相應(yīng)增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)變化。人口老齡化印度人口問(wèn)題：人口數(shù)量過(guò)多、增長(zhǎng)過(guò)快

德國(guó)人口問(wèn)題：人口增長(zhǎng)過(guò)慢、人口老齡化學(xué)習(xí)任務(wù)一：看資料，找問(wèn)題水資源危機(jī)江河污染垃圾污染大氣污染就業(yè)困難饑餓貧困交通擁堵教育落后養(yǎng)老負(fù)擔(dān)重勞動(dòng)力短缺國(guó)防兵力不足學(xué)習(xí)任務(wù)二：看問(wèn)題，來(lái)分類

作為與會(huì)代表的你，請(qǐng)依據(jù)圖片中的問(wèn)題，進(jìn)行分類，看看哪些屬于人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的負(fù)面影響，哪些是人口增長(zhǎng)過(guò)慢帶來(lái)的負(fù)面影響。學(xué)習(xí)任務(wù)二：看問(wèn)題，來(lái)分類饑餓貧困交通擁堵垃圾污染江河污染居住緊張教育落后就業(yè)困難勞動(dòng)力短缺國(guó)防兵力不足養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重資源短缺人口老齡化人口增長(zhǎng)過(guò)快資源短缺江河污染垃圾污染就業(yè)困難饑餓貧困交通擁堵教育落后居住緊張人口增長(zhǎng)過(guò)慢人口老齡化勞動(dòng)力短缺國(guó)防兵力不足養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重小結(jié)

一個(gè)地區(qū)要保持合理的人口數(shù)量和人口增長(zhǎng)速度，才可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。人口數(shù)量過(guò)多、增長(zhǎng)過(guò)快或人口增長(zhǎng)過(guò)慢都會(huì)給環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)一定問(wèn)題。2不同的人種不同的人種

黃種人白種人黑種人膚色頭發(fā)面部體毛白種人黑種人黃種人色淺黑色淡黃色波狀卷曲黑直鼻子高嘴唇薄嘴唇厚扁平多少中等人種體質(zhì)特征比較表科比姚明貝克漢姆以下三位運(yùn)動(dòng)明星都是什么人種？學(xué)習(xí)任務(wù)三：看分布，探原因請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材75頁(yè)“世界人種分布”圖和76頁(yè)閱讀材料，分析世界人口分布有何特點(diǎn)以及自然環(huán)境對(duì)人種的形成有何影響。世界人種的分布世界人種的分布世界人種的分布人種主要分布地區(qū)環(huán)境對(duì)人種形成的影響黑種人白種人黃種人非洲南部、大洋洲西北部亞洲東部、北美洲北部、南美洲西北部歐洲、非洲北部、北美洲中部、南美洲東南部、大洋洲東南部、亞洲西部熱帶：皮膚黑、體毛少高緯：鼻子高窄、體毛密溫帶：介于兩者之間學(xué)習(xí)任務(wù)三：看分布，探原因人口問(wèn)題與人種人口問(wèn)題不同的人種增長(zhǎng)過(guò)快增長(zhǎng)過(guò)慢體質(zhì)特征分布人種平等人口增長(zhǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展要點(diǎn)歸納作為