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文檔簡介

第第頁山東省泰安市東平縣2022-2023學年七年級下學期期末生物試題(無答案)2022~2023學年度第二學期期末質量檢測

七年級生物學試題

本試題分第I卷(單項選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,第I卷為1至3頁,第II卷為4至6頁。滿分50分,考試時間60分鐘。

注意事項:

1.答題前,請考生仔細閱讀相關注意事項,并務必按相關要求作答。

2.考試結束后,監(jiān)考人員將答題卡收回。

第I卷單項選擇題(每小題1分,共15分)

一、選擇題(本題共15個小題,每小題1分,共15分。每小題只有一個選項符合題意。)

1.右圖為神經系統(tǒng)概念圖。下列解讀不正確的是

A.①是周圍神經系統(tǒng),包括腦神經和脊神經

B.③具有感覺、呼吸、心跳等多種神經中樞

C.④的功能是接受刺激,產生并傳導興奮

D.⑤是神經細胞與其他細胞最明顯的差別

2.小華同學利用物理實驗儀器開展跨學科實踐探究(如右圖,內推注射器可使水透鏡曲度變大;反之,變小。)。下列理解不科學的是

A.光屏相當于視網膜,是視覺形成的部位

B.水透鏡相當于晶狀體,注射器相當于睫狀體

C.在視覺形成過程中,光屏相當于感受器

D.當F光源的像落在A點時,應向外抽注射器方可做到物像落在光屏上

3.下列結合反射弧組成示意圖(右圖)的分析,對應關系正確的是

A.手被扎后會縮回——③位于大腦皮層B.草履蟲趨向有利刺激——①位于表膜

C.司機看到紅燈后剎車——④是視神經D.膝跳反射——⑤由神經末梢和肌肉組成

4.小明在采摘月季花時,手突然被月季刺扎了一下。下列反應現象正確的是

A.疼痛和縮手同時發(fā)生B.只縮手,不會感到疼痛

C.先縮手,后感到疼痛D.先感到疼痛,再縮手

5.下列關于人體激素調節(jié)的敘述,不正確的是

A.人在幼年時期生長激素分泌過多,會患巨人癥

B.甲狀腺激素分泌過少,人會身體消瘦、情緒激動

C.人在青春期出現第二性征,主要是性激素作用的結果

D.當胰島素分泌不足時,會導致血糖濃度增高,甚至形成糖尿

6.下列有關人類活動對生物圈影響的敘述,不正確的是

A.科學進行植樹造林可以較好地改善生態(tài)環(huán)境

B.我國酸雨的主要成因是大量燃燒含硫量高的煤

C.生物入侵的危害是對新的生態(tài)環(huán)境造成嚴重破壞

D.向大氣排放大量含氮廢氣是造成溫室效應的主要原因

7.重視人與自然和諧發(fā)展,是人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎。為實現“大力推進生態(tài)文明建設,提高生態(tài)文明水平,建設美麗中國”的目標,下列說法中科學、正確的是

①加大開發(fā)新能源,逐步減少對化石燃料(主要指煤、石油和天然氣等)的依賴

②為減少“白色污染”,應集中收集并焚燒廢棄塑料

③為提高農作物的產量和質量,應大量使用化肥和農藥

④燃燒城市垃圾發(fā)電,不僅能減少垃圾堆放量,而且能消除細菌傳播

⑤剩余飯菜、果皮菜葉等廚房垃圾經生物技術堆肥處理,得到有機肥料

A.①②③B.②③④C.①④⑤D.②④⑤

8.諾如病毒感染人體后,患者會出現上吐下瀉癥狀(右圖為某同學感染大致過程)。下列分析正確的是

①處填寫傳播途徑②處填寫易感人群

③處填寫特異性免疫④該病的病原體是諾如病毒

⑤該病可以通過接種卡介苗預防

A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤

9.紅眼病是由細菌或病毒引起的急性傳染性結膜炎。下列預防措施不正確的是

A.患病后仍堅持去公共游泳池游泳

B.在公共場所只使用自己的物品,不揉眼睛

C.避免與患者及其使用過的物品接觸

D.經常對個人物品消毒,保持好個人衛(wèi)生

10.新冠病毒的肆虐給人類健康帶來極大影響。我國在新冠肺炎防控方面,經過不懈努力,取得了成功經驗。下列敘述不正確的是

A.疫情期間啟用方艙醫(yī)院的主要目的是控制傳染源,防止疫情擴散蔓延

B.新冠病毒結構簡單,沒有細胞結構,且體積很小,需用電子顯微鏡觀察

C.將新冠病毒在牛肉汁培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)后,通過滅活、純化,可制成疫苗

D.預防新冠肺炎,要積極接種新冠疫苗,并做好自我防護,戴口罩、勤洗手等

11.心情愉快是青少年心理健康的核心。當遇到不順心的事情時,下列行為不恰當的是

A.適度宣泄自己的煩惱B.憋在心里悶悶不樂

C.聽旋律優(yōu)美的輕音樂D.爬山欣賞自然美景

12.下列對巴斯德鵝頸瓶實驗(右圖)的分析,不正確的是

A.步驟1,把肉湯煮沸的主要目的是利用高溫滅菌

B.步驟2,A、B瓶形成對照,變量是鵝頸的有無

C.鵝頸瓶的妙處是阻止了空氣中的細菌進入肉湯

D.該實驗證明肉湯的腐敗是空氣中的細菌進入造成的

13.細菌將動植物遺體中的有機物分解為二氧化碳和水,這一生理過程屬于

A.蒸騰作用B.吸收作用C.呼吸作用D.光合作用

14.右圖是部分微生物的形態(tài)結構示意圖。下列敘述正確的是

A.甲可通過“芽孢”繁殖B.乙可用于發(fā)酵,制作饅頭

C.丙可通過光合作用制造有機物D.丁的結構由蛋白質和遺傳物質組成

15.下列生物之間的關系屬于共生的是

①人與幽門螺旋菌②豆科植物與根瘤菌

③地衣中的真菌與藻類④煙草與煙草花葉病毒

A.①③B.②③C.①④D.②④

第II卷非選擇題(共35分)

注意事項:1.第II卷要求用黑色鋼筆或圓珠筆直接答在答題卡中。

2.答題前,將個人信息填寫清楚。

二、非選擇題(本題包括5個小題,除注明外,每空1分,共35分。)

16.(7分)踢足球是中學生非常喜愛的一項運動。體育課上,同學們踢、停、頂、運、搶、傳、射,靈活把控足球,盡情揮灑汗水,不時博得雷鳴般掌聲。分析回答下列問題:

(1)比賽中,足球由遠及近,主要依靠守門員眼球中[]___________對光線進行調節(jié),使物像落在視網膜上。(注,[]中填圖中序號或代碼,其后填名稱,以下同。)

(2)聽到隊友喊“傳球”后,王成同學立即傳球,完成此反射的感受器位于圖丙中的[]___________內,神經沖動沿著與聽覺有關的神經傳到___________,形成聽覺。因為該反射過程也需要與___________有關的中樞參與,所以是人類特有的反射。

(3)足球從遠處快速飛向球門,守門員看到后立即撲救,此反射類型屬于___________反射請補全傳導途徑:5→6→A→g→___________(用圖中的字母和箭頭完善)。

(4)比賽過程中,隊員和觀眾同學都會出現情緒激動、心跳加快、血壓升高等反應,此過程人體的生命活動除了受到神經系統(tǒng)的調節(jié)外,也會受到___________調節(jié)的影響。

17.(7分)生活中,人們有時會生病或發(fā)生意外,如溺水、觸電、創(chuàng)傷等,因此懂得一些安全用藥與急救的知識很有必要。結合所學,回答下列問題:

(1)無論處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應仔細閱讀藥物說明書,了解藥物的___________(任寫兩條)等,以確保用藥安全。

(2)因急救技術專業(yè)性強,當發(fā)生意外時,首先應撥打“120”急救電話,然后在有把握的情況下實施現場急救。對剛停止心跳和呼吸的人,應該馬上實施胸外心臟按壓和___________搶救。實施胸外心臟按壓的部位是圖1中的_____________(填圖中序號)。實施心肺復蘇時,按壓和吹氣的比例是___________。

(3)圖2是觸摸___________的情況,是判斷搶救是否有效的方法之一。圖3示出血部位和壓迫止血部位,由此判斷,受傷的血管是___________(用“動脈”“靜脈”或“毛細血管”填空)。

(4)下列急救措施,正確的排列順序是()

A.①②③B.①③②C.③①②D.③②①

18.(7分)健康是一個永恒的話題,隨著社會不斷進步,健康越來越受到普遍關注。結合所學,回答下列問題:

(1)每個人都應該選擇健康的生活方式。健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱,全面的講,應該是在身體上、心理上和___________方面保持良好的狀態(tài)。

(2)小明的爸爸是個老煙民,每天要抽2包煙,最近感覺心跳異常,這是否與抽煙有關呢?小明用同一品牌香煙(各半支)的煙絲,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL的蒸餾水浸泡一天,并進行“煙草浸出液對水蚤心率的影響”探究。實驗結果如下表。

不同體積的蒸餾水配置的煙草浸出液(均用半支煙)20mL30mL40mL50mL清水

10秒內心跳次數4239363533

①提出的問題是___________?

②為使實驗科學可靠,需設置清水組進行對照,且選取的水蚤年齡、大小盡量一致,每組實驗都要設置重復組,記錄水蚤心跳次數并取平均值,這樣做的目的是___________。

③實驗變量是___________。據表中數據繪制線形圖(見右圖)。

④可得出的結論是:煙草浸出液對水蚤心率有___________(用“促進”或“抑制”填空)作用,且濃度越高作用越強。

⑤下列人們對吸煙的看法,不正確的是()

A.吸煙可能會影響呼吸系統(tǒng)的功能B.吸煙可誘發(fā)多種心腦血管疾病

C.被動吸煙同樣危害人體健康D.吸煙是青少年走向成熟的標志

19.(7分)新冠肺炎能通過飛沫傳播,科學佩戴口罩可以阻隔病毒和細菌,不僅保護自己,還能保護他人,起到雙向防護的作用。結合所學,回答下列問題:

(1)根據寄生的細胞不同分類,新冠病毒屬于___________病毒,它只能寄生在活細胞里,靠自己的___________,利用細胞內的物質進行繁殖。

(2)為指導人們科學佩戴口罩,研究人員將30位健康志愿者佩戴過的一次性口罩按佩戴時長分類收集,并在同一口罩內外兩側,選擇位置、面積___________的區(qū)域進行取樣,將取得樣本接種到準備好的培養(yǎng)基上,適宜條件下培養(yǎng)48小時。

(3)統(tǒng)計培養(yǎng)后得到的菌落數,結果如右圖。(佩戴初期,口罩內側會出現少量菌落。)

①在2~4小時期間,口罩內側菌落數陡升,且高于外側。從細菌生存的條件角度分析,可能的原因是___________。

②在4~8小時期間,從口罩內外側的菌落數變化,反映出口罩上細菌的遷移方向是___________,從而說明口罩的濾菌防護效果下降。

(4)從雙向防護、環(huán)保節(jié)約等角度考慮分析,口罩的佩戴時間最長不超過___________小時。

(5)臨床發(fā)現,與未接種過新冠疫苗的病人相比,接種疫苗的人感染后的癥狀都比較輕,且轉為重癥的幾率顯著降低。人體通過這種方式獲得的免疫屬于___________免疫。

20.(7分)酵母菌在食品制作方面用途廣泛。李成同學嘗試自制葡萄酒,請幫他分析解決下列問題:

(1)榨汁裝瓶:將清洗干凈的葡萄榨汁裝瓶。新鮮葡萄果皮表面附有大量的酵母菌(右圖),可自然發(fā)酵。裝瓶前,需高溫處理玻璃瓶,目的是___________。

(2)通氣培養(yǎng):用紗布封住瓶口放置一段時間,讓酵母菌快速繁殖。酵母菌利用葡萄汁中的有機物生活,其營養(yǎng)方式是___________。它的細胞中有[]___________,屬于真核生物。

(3)密封發(fā)酵:將

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