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第3頁(yè)共3頁(yè)安全主題教育班會(huì)方案范文一、活動(dòng)目的:1、了解身邊存在的食品安全隱患,知道食品安全的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。2、拒絕食用不安全的食品,自覺(jué)維護(hù)身邊的食品衛(wèi)生安全。3、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)方法:小品、小組合作、討論調(diào)查資料。三、設(shè)計(jì)理念:近年來(lái)各種食品安全事故和新傳染疾病增多的情況屢見(jiàn)不鮮,雖然說(shuō)“民以食為天”,離開(kāi)食物我們將無(wú)法生存,但在我們接觸食品的過(guò)程中,往往忽略了飲食衛(wèi)生,使病菌有了可趁之機(jī)。因此,為了讓學(xué)生關(guān)注個(gè)人身體健康,培養(yǎng)他們的飲食安全意識(shí),增強(qiáng)食品安全知識(shí),我決定開(kāi)展一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全的主題班會(huì),和學(xué)生們一起了解我們身邊存在的食品衛(wèi)生隱患,并就我們自身應(yīng)怎樣做到飲食安全進(jìn)行討論。從而讓學(xué)生們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,在和諧的校園里健康成長(zhǎng)。四、活動(dòng)重、難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)食品安全之重要,學(xué)習(xí)食品安全知識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)難點(diǎn):拒絕食用不安全食品,自覺(jué)維護(hù)身邊的食品衛(wèi)生安全。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、成立“我健康,我快樂(lè)”調(diào)查小分隊(duì),并自發(fā)分成兩組,在互聯(lián)網(wǎng)上搜集食品安全隱患和食品安全知識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,搜集好視頻、圖片、數(shù)據(jù)等資料。2、多媒體資料。六、活動(dòng)過(guò)程:(一)開(kāi)場(chǎng)表演:葫蘆絲《生命之歌》(二)情景?。鹤跃?、自導(dǎo)、自演:《如此飲食》A劇(略)學(xué)生暢談主人公飲食上的不良行為,導(dǎo)致他身體健康出現(xiàn)問(wèn)題的原因。接著表演《如此飲食》B劇;主人公自悟談感受。(三)資料展示,了解身邊存在的食品安全隱患。主持人:看來(lái)食品安全已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們的身體,所以之前我們成立了以“我健康我快樂(lè)”為主題的調(diào)查小分隊(duì),搜集有關(guān)食品安全隱患和食品安全知識(shí)。調(diào)查過(guò)程中,同學(xué)們一定收獲頗多,現(xiàn)在我們就來(lái)交流大家的調(diào)查結(jié)果和體會(huì)。1、“食品安全信息組”介紹資料,組織交流。組長(zhǎng):我是“食品安全信息組”的組長(zhǎng)我給同學(xué)們帶來(lái)了兩段視頻資料,請(qǐng)看大屏幕。視頻播放(1)三鹿奶粉新聞視頻(2)湖北一幼兒園集體中毒事件學(xué)生暢談看第一則視頻的感受,然后針對(duì)第二則集體中毒事件聯(lián)系實(shí)際,詢問(wèn)我校食堂飲食安全性的問(wèn)題??偨Y(jié)出食品安全之重要,它不僅危害健康,重則危及生命。(過(guò)渡:請(qǐng)同學(xué)填寫食品安全衛(wèi)生調(diào)查表。然后上交進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。)2、“數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)組”介紹各方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和食品安全知識(shí),交流匯報(bào)。組長(zhǎng):介紹____年1—____月我國(guó)手足口病患病數(shù)據(jù),重癥數(shù)據(jù)和死亡數(shù)據(jù)。進(jìn)而介紹手足口病的病理表現(xiàn)和預(yù)防方法。組員一:公布對(duì)社會(huì)和我班學(xué)生的調(diào)查結(jié)果。說(shuō)明食品安全的重要性。介紹Qs標(biāo)志,食品安全知識(shí)。組員二:介紹無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品和綠色食品標(biāo)識(shí)及含義。組員三:介紹泔水油成因,其他組員舉例說(shuō)明。3、博士話飲食:主持人發(fā)出感嘆:“我們還能吃些什么?”博士介紹“十大垃圾食品”(世界十大垃圾食品是我們肥胖的罪魁禍?zhǔn)?,也是造成健康?wèn)題的重大因素。)小小辯論賽:“肯德基是垃圾食品嗎?”博士介紹“十大健康食品”。暢談學(xué)習(xí)了食品安全知識(shí)的體會(huì)(略)(得出結(jié)論:不吃垃圾食品,健康飲食,營(yíng)養(yǎng)飲食最重要,并有向周圍的人宣傳食品安全知識(shí)的意識(shí).)(四)掌握健康方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。主持人:你的身體健康嗎?在你身邊有哪些不良衛(wèi)生習(xí)慣?你認(rèn)為應(yīng)怎樣做?生暢談(略)總結(jié)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的方法。(五)班主任寄語(yǔ):(略)(六)改編歌曲,自創(chuàng)歌詞:《健康一路相隨》在歌聲中樹(shù)立健康意識(shí),更加注重健康、關(guān)愛(ài)生命!(大合唱)(七)主持人宣布閉會(huì)。安全主題教育班會(huì)方案范文(二)活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)?;顒?dòng)過(guò)程一、主持人:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有____萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!二、知識(shí)問(wèn)答(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(每年____月份最后一周的星期一)(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?(4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(5)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎?為什么?三、討論:我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?同學(xué)們都很聰明,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,懂得自救自護(hù)。在日常生活中,我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?(一)、用電安全1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。(二)、游泳時(shí)要注意安全1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。5、水下情況不明時(shí),不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。(三)、交通安全1、行走時(shí)怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。(四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。四、小結(jié):時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向____世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。安全主題教育班會(huì)方案范文(三)教學(xué)目標(biāo):1、透過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的好處,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命好處。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,明白有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn):加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)教學(xué)過(guò)程:講解交通安全事故案例一、導(dǎo)入:透過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《____加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作____通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們二、交通法規(guī)法律條文法規(guī)篇:1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志常識(shí)篇:1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?4、為什么不能翻越護(hù)欄?5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?7、騎自行車就應(yīng)注意什么?8、乘汽車時(shí)要注意什么?9、遇到交通事故怎樣辦?警示篇:1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡三、觀看小品--《爸媽,對(duì)不起》情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在必須要留意……,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ?,就在這時(shí),杯具上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,留下了深深悔過(guò)的淚水。老師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們就應(yīng)怎樣做,才會(huì)盡量避免這些杯具的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說(shuō)出感受本課小結(jié)同學(xué)們,我們透過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()a、一向向右看b、一向向左看c、先向左看,再向右看2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過(guò)?()a、跑步快速透過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行透過(guò)c、確認(rèn)安全后直行透過(guò)3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示()a、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)透過(guò)b、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后透過(guò)c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過(guò)4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?()a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備b、清理路口,不準(zhǔn)通行c、道路通暢,快速透過(guò)5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人六、課后作業(yè)1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),你能夠()a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都能夠3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),就應(yīng)站在(,依次排隊(duì)a.機(jī)動(dòng)車道上b.站臺(tái)或指定位置c.非機(jī)動(dòng)車道上d.人行道上4、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)就應(yīng)(a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口,觀察后透過(guò)c.一停,二看,三透過(guò)d.在欄桿放下時(shí)搶先透過(guò)5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車,燈光十分耀眼,為了安全明明就應(yīng)(a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛七、應(yīng)采取的措施1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)2、明白交通安全有些行為是不安全的3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)5、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白就應(yīng)如何去處理總結(jié):透過(guò)此次安全教育,期望對(duì)同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難,選取正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹(shù)立用心的人生觀和價(jià)值觀。安全主題教育班會(huì)方案范文(四)班會(huì)目的通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。班會(huì)準(zhǔn)備1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2、制作相關(guān)的課件。3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。班會(huì)程序一、談話引入:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。然而,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗憾?、家居安?、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,同學(xué)們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。三、交通安全1、行走時(shí)如何注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。2、交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡____人,受傷____人,直接經(jīng)濟(jì)損失____萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。2、防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加

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