幼兒園小班體育游戲方案錦范文（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園小班?體育游戲方?案錦范文?【活動(dòng)目標(biāo)?】1．發(fā)?展幼兒的目?測(cè)、手部精?細(xì)動(dòng)作的控?制能力，提?高手眼協(xié)調(diào)?。2．激?發(fā)幼兒對(duì)民?間體育游戲?的興趣，體?驗(yàn)合作游戲?的快樂(lè)。?【活動(dòng)準(zhǔn)備?】1、活?動(dòng)場(chǎng)地按遠(yuǎn)?近分別定為?①②③區(qū)域?；2、瓶?蓋若干；磚?頭或大積木??！净顒?dòng)?過(guò)程】一?、開(kāi)始部分?師：今天?天氣真不錯(cuò)?，我們騎著?馬出去玩玩?吧！(“騎?馬”讓隊(duì)列?向前、向后?、向左、向?右移動(dòng))?二、滾“銅?板”1、?師：這是什?么？小“銅?板”可以怎?么玩呢？我?們一起來(lái)試?試，可以自?己玩，也可?以和小伙伴?一起玩。(?幼兒四散游?戲)2、?老師講解示?范游戲玩法?：活動(dòng)場(chǎng)地?按遠(yuǎn)近分別?定為①②③?區(qū)域。每人?各將一圓片?(可由瓶蓋?取代)從高?坡(傾斜的?磚或積木)?開(kāi)始往下滾?，比比誰(shuí)滾?得最遠(yuǎn)。?三、游戲：?“銅板”滾?得遠(yuǎn)。幼?兒園小班體?育游戲方案?錦范文（二?）【活動(dòng)?目標(biāo)】1?、在游戲中?，練習(xí)雙腳?并攏向前行?進(jìn)跳。2?、提高幼兒?身體的協(xié)調(diào)?能力，體驗(yàn)?樂(lè)趣。3?、鍛煉幼兒?的團(tuán)結(jié)協(xié)作?能力。【?活動(dòng)準(zhǔn)備】?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備：知道?班里飼養(yǎng)的?小兔子的顏?色，走起路?來(lái)蹦蹦跳跳?的，知道小?兔喜歡吃蘿?卜以及熟悉?相關(guān)的兒歌?。物質(zhì)準(zhǔn)?備：黑色、?白色、黑白?相間三只小?兔子，小兔?貼飾，利用?廢舊地墊制?作的大蘿卜?，布置活動(dòng)?場(chǎng)地【活?動(dòng)過(guò)程】?(一)開(kāi)始?部分：扮演?小兔子做熱?身活動(dòng)，激?發(fā)幼兒參與?活動(dòng)的興趣?。1、幫?小兔子搬新?家，引導(dǎo)幼?兒注意小兔?子身體的顏?色和怎樣走?路。教師?邊將___?_只小兔子?放進(jìn)新家邊?引導(dǎo)幼兒觀?察：這里有?幾只小兔子?？它們是什?么顏色的？?它們是怎樣?走路的？?2、扮演小?兔子教師?引導(dǎo)幼兒選?擇喜歡的小?兔貼飾：這?里有這么多?的小兔貼片?，有小白兔?、小黑兔，?還有小花兔?，你們想當(dāng)?什么顏色的?小兔子，就?拿什么顏色?的小兔貼片?貼在自己的?衣服上，一?起來(lái)當(dāng)小兔?子，好嗎？?”(教師有?意識(shí)地引導(dǎo)?動(dòng)作協(xié)調(diào)、?身體好的幼?兒選擇小花?兔，協(xié)調(diào)性?不好、身體?相對(duì)較弱的?幼兒選擇小?黑兔)3?、小兔子做?熱身運(yùn)動(dòng)?師：“小兔?子們，咱們?一起來(lái)活動(dòng)?活動(dòng)吧”。?教師和小?兔子們一起?邊說(shuō)兒歌邊?做動(dòng)作。?兒歌：“小?兔陶陶真淘?氣，學(xué)學(xué)小?雞點(diǎn)點(diǎn)頭，?學(xué)學(xué)小鴨聳?聳肩，學(xué)學(xué)?小狗彎彎腰?，學(xué)學(xué)小鳥(niǎo)?踢踢腿，忘?了自己怎樣?走，小兔子?怎么走呀？?蹦蹦跳跳向?前走，蹦蹦?跳跳向前走?！”(二?)基本部分?：在游戲中?練習(xí)雙腳并?攏向前行進(jìn)?跳1、拔?蘿卜，練習(xí)?雙腳向前行?進(jìn)跳。(?1)邀請(qǐng)動(dòng)?作協(xié)調(diào)的小?兔子在大家?面前跳跳，?幫助小朋友?找正確的雙?腳向前行進(jìn)?跳的方法?師：小兔子?們，肚子餓?了，咱們?nèi)?找吃的吧。?小兔子是怎?么走路的呀?？哎呀，這?只小兔子跳?的真好，快?到前面來(lái)跳?給大家瞧瞧?。恩，咱?們就像他們?這樣，兩只?腳并齊來(lái)一?下一下向前?跳到蘿卜地?里去找吃的?吧。(2?)小兔和媽?媽一起拔蘿?卜師：哎?呀，有這么?多的葉子，?是什么呢？?原來(lái)是大蘿?卜，咱們每?只小兔子拔?一顆蘿卜吧?。我拔的是?棵紅蘿卜、?你拔的是什?么顏色的蘿?卜呀？2?、運(yùn)蘿卜，?練習(xí)雙腳并?攏向前行進(jìn)?跳的動(dòng)作。?(1)把?大蘿卜運(yùn)回?家。①小?兔子初步嘗?試雙膝夾著?蘿卜向前跳?。師：咱?們一起把大?蘿卜運(yùn)回家?吧！大蘿卜?放在哪里好?呢？把蘿卜?放在兩腿中?間吧，試試?還能向前跳?嗎？恩，咱?們就這樣讓?兩個(gè)小膝蓋?把蘿卜夾住?運(yùn)回家吧，?小心別把蘿?卜掉出來(lái)。?②鼓勵(lì)幼?兒雙膝夾住?蘿卜向前行?進(jìn)跳師：?兔寶寶們加?油！可以慢?點(diǎn)跳，小心?別把蘿卜摔?到地上呀！?(2)小?兔子放松活?動(dòng)師：終?于到家了，?咱們吃大蘿?卜吧！洗蘿?卜，洗蘿卜?洗洗洗，切?蘿卜，切蘿?卜切切切，?炒蘿卜，炒?蘿卜炒炒炒?，吃蘿卜，?吃蘿卜吃吃?吃?！??3)鼓勵(lì)小?兔子雙膝夾?住蘿卜跳到?場(chǎng)地中間，?再次練習(xí)雙?膝夾著蘿卜?向前跳。?師：這么大?的蘿卜咱們?去找小花兔?和小黑兔一?起吃吧。?(三)結(jié)束?部分：在“?吃蘿卜”游?戲中做放松?兩腿的活動(dòng)?1、小兔?子們歡聚一?堂吃蘿卜?師：小白兔?、小黑兔和?小花兔又在?一起了，真?好！咱們一?起吃蘿卜吧?。洗蘿卜，?洗蘿卜洗洗?洗，切蘿卜?，切蘿卜切?切切，炒蘿?卜，炒蘿卜?炒炒炒，吃?蘿卜，吃蘿?卜吃吃吃。?”2、小?兔子們邊吃?蘿卜邊做放?松動(dòng)作師?：這么大的?蘿卜吃不完?呀，咱們?cè)?包幾個(gè)餃子?吃吧。(邊?說(shuō)兒歌邊引?導(dǎo)孩子們做?放松動(dòng)作)?切切蘿卜(?放松胳膊)?，搟搟面(?放松腿部)?，捏捏餃子?(放松膝關(guān)?節(jié))，搗搗?蒜(放松腿?部)。幼?兒園小班體?育游戲方案?錦范文（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?體驗(yàn)游戲的?快樂(lè)，提高?不怕困難、?勇往直前的?心理素質(zhì)。?2、學(xué)習(xí)?正面鉆的方?法，提高動(dòng)?作的協(xié)調(diào)性?和靈敏性。?3、能按?要求在指定?的地方擺放?物品?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)?備：已學(xué)會(huì)?掌握平衡、?雙腳跳的基?本動(dòng)作要領(lǐng)?。2、物?質(zhì)準(zhǔn)備：山?洞(拱形小?門____?個(gè))、紙箱?(高90厘?米，寬80?厘米)紙筐?、蘋果卡片?、桃卡片、?梨卡片、木?墩(高5厘?米)、腳印?____個(gè)?、獨(dú)木橋(?寬10厘米?，高5厘米?)、障礙物?(高10厘?米，寬10?厘米，長(zhǎng)2?0厘米)、?猴媽媽頭飾?一個(gè)、小猴?子頭飾若干?、懸掛水果?(蘋果、梨?、桃)若干?、塑料筐_?___個(gè)。?3、場(chǎng)地?準(zhǔn)備：如圖?。重點(diǎn)：?幼兒能夠彎?腰低頭鉆過(guò)?障礙物。?難點(diǎn)：引導(dǎo)?幼兒掌握正?面鉆的動(dòng)作?要領(lǐng)，身體?鉆過(guò)時(shí)不碰?障礙物。?活動(dòng)過(guò)程：?1、通過(guò)?扮演角色，?引導(dǎo)幼兒進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?。2、引?導(dǎo)幼兒在游?戲中發(fā)現(xiàn)、?嘗試、體驗(yàn)?正面鉆的動(dòng)?作要領(lǐng)。?(1)第一?步：引導(dǎo)幼?兒嘗試用自?己的方法過(guò)?山洞。(?2)第二步?：幼兒通過(guò)?幾次嘗試和?比較，發(fā)現(xiàn)?正面鉆是通?過(guò)山洞最快?捷、安全的?方法。(?3)第三步?：請(qǐng)動(dòng)作準(zhǔn)?確的幼兒示?范正面鉆的?動(dòng)作。(?4)組織游?戲：小