北師大版初中英語初一英語下冊《Lesson 18 An Animal Song》教學(xué)設(shè)計(jì)

北師大版初中英語初一英語下冊《Lesson18AnAnimalSong》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂并理解歌曲《AnAnimalSong》的基本內(nèi)容。能夠正確地朗讀歌曲中出現(xiàn)的動物名稱和相應(yīng)的動作。能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行簡單的問答和描述。教學(xué)重點(diǎn)歌曲的理解和朗讀。動物名稱和相應(yīng)動作的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備歌曲《AnAnimalSong》音頻，并提前熟悉歌曲內(nèi)容。準(zhǔn)備展示動物圖片的幻燈片或教具。準(zhǔn)備與課文相關(guān)的詞匯表和句型表。教學(xué)過程Step1：導(dǎo)入新課教師可以通過與學(xué)生對話的方式，引入新課。教師：你們喜歡聽歌嗎？今天我們要學(xué)習(xí)一首有關(guān)動物的歌曲，一邊聽歌一邊動起來，你們會喜歡的！讓我們一起來學(xué)唱《AnAnimalSong》吧！Step2：歌曲欣賞教師播放歌曲《AnAnimalSong》的音頻，全班一起聽歌。教師再次播放歌曲，這次請學(xué)生跟著歌曲的旋律拍拍手，引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的節(jié)奏。Step3：歌曲理解教師播放歌曲，并逐句解釋歌曲中的內(nèi)容和意思。教師：這首歌唱的是一些動物和它們的動作。首先，我們一起來聽歌曲的第一句：“Iamamonkey,Icanjump,jump,jump.”意思是“我是一只猴子，我會跳，跳，跳?！焙镒邮莻€很調(diào)皮的動物，它們經(jīng)常會跳來跳去。還有其他的動物在歌曲中也描述了自己的動作，我們一起聽。教師引導(dǎo)學(xué)生跟讀并模仿歌曲中的發(fā)音和語調(diào)。Step4：歌曲跟唱教師先分段教唱歌詞，學(xué)生跟唱。教師指導(dǎo)學(xué)生全唱歌曲，并且加上相應(yīng)的動作。例如，當(dāng)唱到猴子的部分時，學(xué)生可以模仿猴子的跳躍動作。Step5：練習(xí)和鞏固教師出示幻燈片或教具上的動物圖片，并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行單詞認(rèn)讀。學(xué)生分組進(jìn)行問答練習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的動物名稱和動作。教師：好了，現(xiàn)在我會給你們一些問句，你們可以根據(jù)問題回答。比如，我問“Whocanfly?”你們可以回答“Birdscanfly.”盡量用完整的句子回答哦！教師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供不同難度的問題，以鞏固所學(xué)的句型和詞匯。Step6：小結(jié)和反饋教師與學(xué)生一起復(fù)習(xí)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。教師：今天我們學(xué)了一首有關(guān)動物的歌曲《AnAnimalSong》，你們有什么收獲和感受？學(xué)生可以進(jìn)行回答并分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。Step7：布置作業(yè)教師布置相關(guān)的家庭作業(yè)，例如復(fù)習(xí)詞匯表和相關(guān)的動物問答題。教學(xué)延伸學(xué)生可以自行創(chuàng)編其他類似的歌曲，來表達(dá)自己對動物的感受和認(rèn)知。可以嘗試將新的動物名稱和相應(yīng)的動作加入自己的歌曲中。教師可以布置相關(guān)的閱讀任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解不同動物的特征和習(xí)性?？偨Y(jié)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)以北師大版初中英語初一英語下冊Lesson18《AnAnimalSong》為內(nèi)容，通過學(xué)唱歌曲、理解歌曲內(nèi)容和運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型等步驟，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的聽、說、讀、寫等基本技