小班五一活動方案策劃（三篇）

第5頁共5頁小班五一活?動方案策劃?活動目標(biāo)?：1.讓?幼兒進(jìn)一步?知道勞動節(jié)?的真正意義?，知道勞動?節(jié)的由來。?2.讓孩?子們在“勞?動真快樂”?主題中親身?體驗(yàn)到“以?辛勤勞動為?榮”，過一?個(gè)有意義的?節(jié)日。3?.培養(yǎng)幼兒?從小懂得關(guān)?心他人，關(guān)?心身邊的事?，提高幼兒?的責(zé)任感和?社會適應(yīng)能?力，從而萌?發(fā)熱愛勞動?者，珍惜勞?動成果的情?感。4.?培養(yǎng)幼兒同?伴間的合作?精神，體驗(yàn)?師幼、互動?帶來的快樂?。5.了?解節(jié)日的來?歷，知道節(jié)?日的日子及?習(xí)俗，樂于?參與節(jié)日的?活動。6?.體驗(yàn)明顯?的季節(jié)特征?。活動準(zhǔn)?備：歌曲?磁帶、抹布?、塑料盆、?噴壺、照相?機(jī)活動過?程：一、?談話活動：?使幼兒了解?有關(guān)“五一?勞動節(jié)”的?基本知識。?“五一勞?動節(jié)”是誰?的節(jié)日?(?所有勞動人?民，如我們?的爸爸媽媽?、醫(yī)生、教?師、警察、?營業(yè)員、工?人、農(nóng)民.??)那它是怎?么來的呢??二、學(xué)唱?歌曲及看教?育片教師?教孩子們學(xué)?唱歌曲《勞?動最光榮》?，并觀看全?國優(yōu)秀勞動?者宣傳教育?片，讓幼兒?深知勞動是?最光榮的事?情，潛移默?化的培養(yǎng)幼?兒的勞動意?識。三、?開展一系列?的活動帶?領(lǐng)幼兒把自?己的小衣服?疊好，給班?級內(nèi)自己的?小花澆水，?幫助老師擦?干凈桌子，?午睡時(shí)幫助?老師搬床，?兩個(gè)小朋友?之間互相穿?衣服、系扣?子，互相幫?助系鞋帶，?洗抹布等一?些簡單的孩?子力所能及?的事情。?四、勞動比?賽在活動?的最后，在?班級內(nèi)舉行?了一場別開?生面的勞動?比賽，看看?誰疊衣服疊?的最整齊，?哪位小朋友?穿襪子最快?，誰能迅速?的把自己的?小衣服疊整?齊。經(jīng)過層?層選拔，分?別推選出了?兩位“小勞?動之星”，?并給他們戴?上了小紅花?。小班五?一活動方案?策劃（二）?活動目標(biāo)?：1.使?幼兒了解五?一假期中應(yīng)?注意的安全?和衛(wèi)生，增?強(qiáng)幼兒的自?我保護(hù)意識?。2.通?過討論，激?發(fā)幼兒過勞?動節(jié)的情感?，教育幼兒?熱愛勞動，?堅(jiān)持自己的?。3.感?受到節(jié)日的?快樂。4?.簡單了解?節(jié)日的來歷?，知道其全?稱、日期和?意義?；?動準(zhǔn)備：安?全教育掛圖??；顒舆^?程：一、?讓幼兒知道?五月___?_日是國際?勞動節(jié)，豐?富幼兒的知?識經(jīng)驗(yàn)，激?發(fā)幼兒過節(jié)?的興趣。?1.教師：?小朋友們，?明天我們幼?兒園就要放?假了，知道?為什么嗎??啟發(fā)幼兒動?腦筋想問題?。2.教?師講述"五?一"國際勞?動節(jié)的來歷?，讓幼兒了?解。二、?組織幼兒討?論怎樣安全?、愉快的過?好這三天的?假期。1?.教師引導(dǎo)?幼兒："放?假后你想做?些什么事情?呢?"2?.有哪些事?情是不可以?做的呢?引?導(dǎo)幼兒說出?有關(guān)安全知?識的內(nèi)容。?3.創(chuàng)設(shè)?情境，提問?幼兒：可以?這樣做嗎??為什么不能?這樣做呢??三、教師?總結(jié)假期里?要注意的安?全事項(xiàng)。?(一)安全?教育：1?.不能玩家?中的插座、?開關(guān)、打火?機(jī)、尖銳或?易吞服的物?品。2.?注意交通安?全，不單獨(dú)?走出家門。?若外出游玩?時(shí)，不離開?要牽著大人?的手，不隨?便與陌生人?說話，不要?陌生人的東?西。3.?獨(dú)自在家時(shí)?，不爬陽臺?、門窗或其?他高處，把?門關(guān)好，不?給家長以外?的人開門。?4.不能?摸家中的藥?品，不到廚?房去玩耍。?5.不能?在危險(xiǎn)地帶?玩耍，不做?危險(xiǎn)游戲。?6.熟悉?三個(gè)特殊電?話號碼的用?法。(二?)衛(wèi)生保健?：1.教?育孩子要少?吃零食，多?吃蔬菜水果?，吃熟食，?養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)?餐和自己進(jìn)?餐的好習(xí)慣?。___?_多喝白開?水，不吃雪?糕、不喝冷?飲。吃東西?以前要洗手?。3.勤?洗澡洗腳，?勤剪指甲。?四、活動?延伸：請?家長在假期?中合理安排?幼兒的一日?活動，有條?件的可帶領(lǐng)?幼兒去旅游?等，豐富孩?子的生活內(nèi)?容小班五?一活動方案?策劃（三）?活動目標(biāo)?：1、知?道五月__?__日是國?際勞動節(jié)，?是所有勞動?人民的節(jié)日?。2、了?解各行各業(yè)?人們的勞動?，并體驗(yàn)勞?動是件辛苦?又快樂的事?。3、激?發(fā)愛勞動的?愿望。4?、通過參加?節(jié)日環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，感受參?與勞動節(jié)慶??；顒拥臉?趣。5、?知道勞動節(jié)?的由來。?活動準(zhǔn)備：?1、假日?里，布置幼?兒去附近的?理發(fā)店理發(fā)?，到超市購?物等，了解?人民的勞動?。掛歷一本?、幼兒帶家?長工作照一?至兩張。?2、工人、?農(nóng)民、醫(yī)生?、教師、科?技人員、司?售人員、服?務(wù)人員的工?作錄像片斷?。活動過?程：1、?介紹“五·?一”國際勞?動節(jié)。(?1)教師請?幼兒認(rèn)讀_?___月_?___日，?提示幼兒想?一想為什么?字是紅色的??是什么節(jié)?日?誰的節(jié)?日?(2?)講解“五?·一”節(jié)的?來歷，告訴?幼兒這是全?世界勞動、?工作的人都?過的一個(gè)節(jié)?日。知道是?所有勞動人?民的節(jié)日。?2、認(rèn)識?誰是勞動的?人，他們都?做哪些工作?。(1)?觀看錄像片?斷，邊看邊?穿插提問和?引導(dǎo)，啟發(fā)?幼兒理解勞?動者是用自?己的勞動為?大家服務(wù)的?人。(2?)談?wù)勛约?身邊的勞動?者。請幼兒?分成若干小?組拿出家人?的照片說一?說他們都是?干什么的。?教師引導(dǎo)孩?子們發(fā)現(xiàn)他?們的工作和?小朋友生活?的關(guān)系，引?導(dǎo)幼兒尊重?他們。3?、請幼兒回?憶參觀理發(fā)?店、超市的?情景，進(jìn)一?步了解這些?地方的工作?人員勞動的?辛苦。教?師提問：你?在這些地方?看到了些什?么?他們是?怎樣勞動的??4、讓?幼兒互相介?紹自己的爸?爸媽媽是做?什么工作的??5、幼?兒討論，幫?助幼兒進(jìn)一?步了解勞動?是件辛苦而?又快樂的事?。提問：?理發(fā)店的叔?叔阿姨都干?些什么事??沒有他們會?怎樣?超市?里叔叔阿姨?每天站著累?嗎?既然累?為什么還要?干?你覺得?他們的心情?怎樣?為什?么?6、?帶領(lǐng)幼兒參?加幼兒園公?益勞動(撿?石子、撿樹?葉、掃