22《四季之美》第二課時（ 學(xué)案）五年級上冊語文部編版_第1頁
22《四季之美》第二課時（ 學(xué)案）五年級上冊語文部編版_第2頁
22《四季之美》第二課時（ 學(xué)案）五年級上冊語文部編版_第3頁
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文檔簡介

22《四季之美》第二課時（學(xué)案）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解詩歌的藝術(shù)特點及表現(xiàn)手法；掌握識字、理解詞意的方法；學(xué)會提問、理解作者的意圖。學(xué)習(xí)重點識字、理解詞意；掌握提問、理解思考的技巧；理解作者的表達意圖。學(xué)習(xí)難點把握詩歌的藝術(shù)特點及表現(xiàn)手法；掌握識字、理解詞意的方法。學(xué)習(xí)過程1.自主學(xué)習(xí)閱讀本課課文《四季之美》?；卮鹨韵聠栴}：課文主題是什么？課文的篇章結(jié)構(gòu)如何？描述春天的詞語有哪些？描述夏天的詞語有哪些？描述秋天的詞語有哪些？描述冬天的詞語有哪些？2.合作學(xué)習(xí)分組討論，探究詩歌的藝術(shù)特點及表現(xiàn)手法，總結(jié)出你們的結(jié)論。分組實行字詞教學(xué)，針對不同能力的同學(xué)，設(shè)計不同的課堂任務(wù)。分組進行學(xué)情反饋，根據(jù)學(xué)生掌握情況對后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進行調(diào)整。3.課堂討論教師與同學(xué)圍繞課文開展討論，著重探究以下內(nèi)容：課文的主題及內(nèi)涵；詩歌的特征及表現(xiàn)手法；課文中的主要人物；課文中的典型語段。4.知識點梳理詩歌的藝術(shù)特點及表現(xiàn)手法掌握詩歌的基本形式；理解詩歌中修辭手法的運用；把握詩歌的藝術(shù)特點及表現(xiàn)手法。識字、理解詞意的方法控制識字速度；掌握根據(jù)上下文理解詞義的方法；掌握通過查字典理解詞義的方法。5.家庭作業(yè)背誦本課中的一首詩歌。讀一本與季節(jié)有關(guān)的書，并做讀

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