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三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目的本次美術(shù)課程的主要目的為,讓學(xué)生了解不同顏色的名稱及用途,探索色彩世界;引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)特定物體,并嘗試用簡(jiǎn)單的素材創(chuàng)造美的藝術(shù)作品;讓學(xué)生學(xué)會(huì)在畫面中運(yùn)用不同的線條來(lái)描繪和表達(dá)。二、知識(shí)目標(biāo)1.了解不同顏色的名稱及用途;2.能觀察認(rèn)識(shí)常見物品的形態(tài)特點(diǎn),并嘗試用簡(jiǎn)單的素材創(chuàng)造美的藝術(shù)作品;3.了解畫面中線條的種類和表達(dá),嘗試在繪畫中表現(xiàn)自己的想法;三、情感目標(biāo)1.鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)個(gè)人想象力,表達(dá)自己的情感及感受;2.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)美,熱愛生活;3.激發(fā)學(xué)生對(duì)不同文化背景的尊重和欣賞,營(yíng)造尊重其它文化的人文氛圍。四、教學(xué)重點(diǎn)探索色彩世界,認(rèn)識(shí)顏色及用途;用簡(jiǎn)單的素材創(chuàng)造美的藝術(shù)作品;在繪畫中學(xué)會(huì)描繪線條并表達(dá)感受。五、教學(xué)難點(diǎn)如何在繪畫作品中表達(dá)出自己的思想和情感。六、教學(xué)過(guò)程與課時(shí)分配第一課時(shí)主題:認(rèn)識(shí)顏色教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)畫色塊認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色;
2.了解顏色的用途。教學(xué)過(guò)程:1.課前準(zhǔn)備:老師準(zhǔn)備紙張、色彩筆等;
2.導(dǎo)入:老師出示紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的色塊,讓學(xué)生說(shuō)出顏色的名稱;
3.講解:老師讓學(xué)生分別使用紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的筆畫在紙上,讓孩子們感受到不同顏色的鮮艷和跳躍感;
4.練習(xí):讓學(xué)生自由發(fā)揮,用不同顏色的筆畫在紙上,畫出自己喜歡的圖案。作業(yè):讓學(xué)生在家里找出不同顏色的物品,拍照并上傳到班級(jí)群中。第二課時(shí)主題:創(chuàng)作彩色頭像教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)認(rèn)識(shí)頭像,并了解其結(jié)構(gòu),掌握用不同顏色的素材創(chuàng)造美的藝術(shù)作品;
2.了解繪畫中的線條種類并會(huì)運(yùn)用線條表現(xiàn)。教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:老師以一個(gè)頭像為例子,讓學(xué)生觀察并說(shuō)出頭像的構(gòu)造特點(diǎn);
2.講解:老師告訴學(xué)生,頭像可以用不同顏色、形狀的素材拼貼出來(lái),引導(dǎo)學(xué)生選擇適合的素材創(chuàng)作頭像,并教授如何運(yùn)用線條描繪和表達(dá);
3.練習(xí):讓學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行創(chuàng)作,并在作品中描繪線條。作業(yè):讓學(xué)生選擇一件喜歡的物品并自己設(shè)計(jì)出一個(gè)頭像。第三課時(shí)主題:創(chuàng)作圖形拼貼畫教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)認(rèn)識(shí)常見物品的形態(tài)特點(diǎn),并嘗試用簡(jiǎn)單的素材創(chuàng)造美的藝術(shù)作品;
2.了解用不同形狀的素材可以拼貼出豐富多彩的圖形。教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:老師出示一些常見的物品,讓學(xué)生說(shuō)出物品的名稱并描述其形態(tài)特點(diǎn);
2.講解:老師告訴學(xué)生,可以用不同形狀的素材拼貼出豐富的圖形,讓學(xué)生選擇適合的素材創(chuàng)作圖形畫;
3.練習(xí):讓學(xué)生動(dòng)手制作,并完成一個(gè)作品。作業(yè):讓學(xué)生找出一些常見的圖形,自己設(shè)計(jì)并用素材拼貼出來(lái)。七、教學(xué)反思1.在教學(xué)中,要注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力;
2.多用生動(dòng)形象的語(yǔ)言幫助學(xué)生理解概念和知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí);
3.在繪畫
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