一年級(jí)下冊美術(shù)說課稿-民間玩具 廣西版

一年級(jí)下冊美術(shù)說課稿-民間玩具一、說課設(shè)計(jì)1.教學(xué)背景本節(jié)美術(shù)課是廣西版一年級(jí)下冊的第十一節(jié)課，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，本節(jié)課設(shè)計(jì)的主題為“民間玩具”。在學(xué)習(xí)這個(gè)主題時(shí)，學(xué)生們將通過觀察、描繪和模仿，了解并感受不同時(shí)期、不同地區(qū)的民間玩具，了解和掌握用簡單的線條、形狀和顏色創(chuàng)作美術(shù)作品的方法。2.教學(xué)目標(biāo)知道民間玩具的種類和特點(diǎn)，對民間玩具產(chǎn)生興趣；通過觀察和描繪民間玩具，感受不同的線條和形狀，并掌握線條和形狀的創(chuàng)作方法；了解并模仿民間玩具的顏色搭配和組合方法，掌握色彩創(chuàng)作的基本方法；創(chuàng)造出自己的民間玩具形象，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和審美水平；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解和掌握不同民間玩具的種類和特點(diǎn)；通過觀察和描繪民間玩具，掌握線條和形狀的創(chuàng)作方法；模仿和創(chuàng)造民間玩具的顏色搭配和組合方法。教學(xué)難點(diǎn)：如何通過簡單的線條和形狀，把民間玩具的特點(diǎn)表現(xiàn)出來；如何正確運(yùn)用顏色，創(chuàng)造出具有趣味性和裝飾性的民間玩具。4.教學(xué)方法本節(jié)美術(shù)課教學(xué)采用“啟發(fā)式教學(xué)法”。在課前通過觀察、發(fā)問等方式引導(dǎo)學(xué)生對民間玩具產(chǎn)生興趣，通過戲劇化的教學(xué)方式，把學(xué)生帶入到一個(gè)民間玩具的創(chuàng)作世界中，讓學(xué)生通過模仿民間玩具的線條和形狀，創(chuàng)造出自己的民間玩具形象，從而提高學(xué)生的創(chuàng)造力和審美水平。5.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)美術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括：民間玩具的種類和特點(diǎn)；民間玩具的線條和形狀；民間玩具的顏色搭配和組合方法；創(chuàng)造自己的民間玩具形象。二、課堂實(shí)施1.情境引入老師提前準(zhǔn)備一些民間玩具的實(shí)物或圖片，放置在課桌上。讓學(xué)生看看這些玩具，了解它們是怎樣的。老師也可以適當(dāng)?shù)靥岢鰡栴}，讓學(xué)生思考。同時(shí)還可以播放一些有關(guān)民間玩具的視頻，或者展示一些與民間玩具相關(guān)的圖片等。通過調(diào)動(dòng)感官和思維，引出學(xué)生的興趣和想象力。2.性質(zhì)分析通過圖片和實(shí)物的展示，讓學(xué)生對各個(gè)民間玩具進(jìn)行分類和比較，了解它們的特征和分布。3.現(xiàn)場觀察老師可以帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校外面的民間小店或博物館等地方進(jìn)行現(xiàn)場觀察，讓學(xué)生更直觀地感受民間玩具的魅力。在觀察時(shí)，老師可以引導(dǎo)學(xué)生觀察民間玩具的線條和形狀，了解它們的構(gòu)成和特征。4.創(chuàng)作形象學(xué)生需要模仿更多的民間玩具線條和形狀，然后嘗試創(chuàng)造出自己的民間玩具形象。在創(chuàng)作時(shí)，老師應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用顏色，并進(jìn)行細(xì)致的點(diǎn)評。5.分享展示學(xué)生分享并展示自己的創(chuàng)作成果，老師進(jìn)行點(diǎn)評和評價(jià)。6.課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對民間玩具有了一定的了解，并掌握了民間玩具的構(gòu)成和顏色搭配方法。同時(shí)還鍛煉了學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力。老師在課堂總結(jié)時(shí)可根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定和評價(jià)。三、教學(xué)反思本節(jié)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì)主題為“民間玩具”，將學(xué)生帶入到一個(gè)充滿童趣的創(chuàng)作世界。在教學(xué)中，老師通過實(shí)物和圖片的展示、現(xiàn)場觀察、模仿和創(chuàng)作等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握不同民間玩具的特點(diǎn)，并把創(chuàng)作和想象性的元素引入到教學(xué)當(dāng)中。同時(shí)還注重