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文檔簡介
中考英語專題復習一名詞考點專練
知識導航
1、名詞的概念及分類
2、名詞的數(shù)
3、名詞所有格
知識點—名詞的定義及作用
定義:所謂名詞,即表示人或事物的名稱.可做句子的主語,賓語,表語,定語。
典例精講
判斷下列那些詞匯是名詞
nameboringbookherteacherquicklyitthemusethe
變式練習
一,判斷句中名詞作什么成分
1.Newspapersareuseful.
2.Haveyoureceivedmyletter?
3.Thebooksareonthedesk.
4.Timeismoney.
5.1amanEnglishteacher.
二,單項選擇
1.--Wherearethestudents?
—TheyareplayingfootballwithstudentsfromHilltopSchool.()
A.boys,/B.boys,theC.boy,/D.boy,the
2.AlltheenjoyedthemselvesonMarch8thbecauseitwastheirown
holiday.()
A.menworkersB.womenworkersC.womanworkers
3.-What'syourfavouritefood?
-Ilikebest.Ihadalargebowllastnight.()
A.potatonoodleB.potatoesnoodleC.potatonoodlesD.potatoes
noodles
知識點二…名詞的分類
名詞的分類:個體名詞:表示人或事物的個體名稱。
city.panda,chair.
i-集體名詞:表示T人或T事物的總稱。
ptlblk.people.class.
普誦名詞
物厭名詞:表示無法分為個體的物質(zhì)或材料的名稱
I_rice大米,snow雪,steel鋼鐵cotton格花,com玉米,
好名詞:表示行為、狀態(tài)'品亥、感恬等抽象假念的名
;_courage勇氣,determination決心satisfaction滿意,
表示人名、地名、國名。London倫敦,Tom湯姆theGreatWall長%
_標書€、電聯(lián)、各腫保詒。SpidaKlan《蜘蜂佚》
表示機構(gòu),組織、團體,UNESCO聯(lián)合國故科文組織
表示月份、星期、節(jié)日。Monday星期一Nationalday國慶節(jié)
典例精講
圈出可數(shù)名詞,在專有名詞下方劃線
workjobtheDragonBoatFestivalwatermapJourneytotheWestpencil
CanadabasketballLittleWomenvolleyballGoldengateBridgebreadmilk
Switzerland
變式練習
1.ThisisTomSmith.Wecancallhim_____.()
A.MissSmithB.Mr.TomC.Mr.SmithD.Smithsir
2.Ournewmathteacher'sfrom.He's.()
A.German;GermanyB.London;Russian
C.Washington;BritainD.Switzerland;Swiss
3.PmnothungryatallbecauseIjustatemuch()
A.applesB.BananasC.bread
4.Therearethreeinthecompany(公司).Theyareall.()
A.worker;GermanB.workers;GermenC.workers;Germans
注意:
1.本身是復數(shù).Eg:,cattle,people,police.
集體名詞
2.本身單復數(shù)均可表示.
Eg:class,club,committee,company,crew,enemy,family,
government,group,team.
當這一類詞作主語時,謂語動詞的單復數(shù)形式取決于其表示的具體含義,如果作為一個整
體看待時,謂語動詞用;如果指的是具體成員,則謂語動詞用
Eg:
①Thefamilyisthebasicunitofsociety.家庭是構(gòu)成社會的基本單位。
②Myfamilyaregoingonatripthissummer.我們?nèi)医衲晗奶煲獬雎糜巍?/p>
典例精講
Sandyreallylikeseatingmeat,butshedoesn'tlikeeating___.
A.breadsB.vegetablesC.chickens
變式練習
l.DoyouknowwhatthepofChina?
一Ifsover1.3billion
2.What'sthatonthewall?
一Oh,it'saphotoofmy.Myparentsareinit.
A.myfamilyB.myfamily'sC.myfamiliesD.myfamilies9
知識點三-名詞的數(shù)
可數(shù)名詞有單、復數(shù)形式。
(一)名詞復數(shù)形式的規(guī)則變化
1.一般在名詞的結(jié)尾加-S,在清輔音后讀/S/,在濁輔音和元音后后讀/Z/。
exercise—*desk—>
2.以s、x>ch>sh結(jié)尾的名詞加-es,讀/iz/。watch一
box—________
3.以"輔音字母+y"結(jié)尾的詞,把y變i,再加-es。factory—>
lady—_________
4.以f或fe結(jié)尾的詞,一般把f或fe改為v,加-es。wolf—
knife—_______
5.以o結(jié)尾的可數(shù)名詞,有生命的加-es,無生命的加-s。potato一
piano一________
典例精講
寫出下列詞匯的復數(shù)形式
leafdaypuppyboxthiefknife
flyfoxbusbenchbrush
kisszooroof
radiobamboocityboy
變式練習
用所給的單詞的復數(shù)的正確形式填空:
1.Therearesomany(tree)intheforest.
2.Mybrotherlooksaftertwo(baby)
3.Therearesome(sheep)eatingthegrass.
4.Myfatherlikestoeat(chicken).
5.Chineseliketoeatnoodles.
【易錯警示】
1.注意以下名詞的復數(shù)形式是在詞尾加-s。
American^AmericansAustralian—>Canadian—
German—*Greek—>Indian—
Russian—________
2.有些名詞表面為復數(shù)形式,實為單數(shù)。
math,physics,politicsnews,theUnitedNationstheUnitedStates
變式練習
1.Myfavoritesubjectis,andIthinkitisinteresting.
【知識拓展】
1.以o結(jié)尾的名詞,需加-es的名詞Eg:negro,hero,tomato,potatoo
順口溜來記憶,即”黑人英雄西紅柿和土豆”。
2.以f或fe結(jié)尾的名詞,須把f或fe變?yōu)関,再加-es的名詞
Eg:calf,half,knife,leaf,life,loaf,self,shelf,thief,wife,wolf。
順口溜來記憶,即”妻已架刀命牛郎(狼),半夜(葉)偷包要提防”
3.以ch結(jié)尾的名詞:ch發(fā)音為/k/的名詞,其復數(shù)形式直接在詞尾加-s,
Eg:stomach—>stomachs胃
1.Therearetwoandthreeinmybag.()
A.radios;tomatoesB.radios;tomatosC.radioes;tomatosD.radioes;
tomatoes
2.turnyellowinautumn.()
A.LeafB.LeavesC.LeafsD.Leave
(二)名詞復數(shù)的不規(guī)則變化
1.單復數(shù)同形
Chinese—>sheep—>Japanese—>
2.改變元音字母
man—
woman—foot—>tooth—*policewoman—
3.只有復數(shù)形式的名詞
trousersscissorspantsglassesshoes
4.其他變化mouse一child一
典例精講
寫出下列詞匯的復數(shù)形式
manmousefishgoosepeopleoxChinese
deerfootchildtoothguy
herobossmonkey
變式練習
Thereareinourtown.()
A.twoJapaneseandfiveAmericanB.twoJapanesesandfiveAmerican
C.twoJapaneseandfiveAmericansD.twoJapanesesandfiveAmericans
Howmanyarethereinthepicture?()
A.childsB.womenC.meatsD.Woman
Isawsomeanddancinginthestreetyesterday.()
A.Germen;ChinaB.Germans;ChinasC.Germans;ChineseD.Germen;Chineses
【易錯警示】
表示魚的種類時,復數(shù)形式為fishesdifferentfishes不同種類的魚
fish
表示魚的條數(shù)時,復數(shù)形式仍為fishfivefish五條魚
意為"工廠"時,單復數(shù)形式一樣threechemicalwork三座化工廠
work
意為"著作,作品"時,復數(shù)形式是worksthreeworksbyMoYan三
部莫言的作品
變式練習
1.Therearethreeinthecompany(公司).Theyareall.()
A.worker;GermanB.workers;GermenC.workers;Germans
2.MoYanismyfavoritewriter,andIhavemanywrittenbyhe
3.Therearelotsofdifferentintheworld,andTomhasthreegold.
A.fish,fishB.fishesfishC.fishfishesD.fishesfishes
(三)不可數(shù)名詞
一般情況下,專有名詞、物質(zhì)名稱、抽象名詞為不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞一般沒
有復數(shù)形式,但有些名詞在不同的語境下有不同的含義,從而也表現(xiàn)出可數(shù)與不
可數(shù)性。
1.常見的不可數(shù)名詞:advice,furniture,hair,homework,information,
knowledge,money,news,progress,age,experience,failure,food,fun,health,luck,
music,nature,paper,pleasure,pride,rain,research,safety,salt,sand,snow,time,
trade,trust,truth,waste,water,wealth,weather,wind,work
典例精講
—Hey,Alicia!HaveyougotusedtoChinesefood?
一Yes!ButIamstilllearningtouseasaChinesedoes.
A.forksB.chopsticksC.knives
變式練習
Iamgoodatplayingbasketball.Playingbasketballis.()
A.agoodexerciseB.goodexercisesC.goodexercise
知識點四-名詞所有格
名詞所有格通常是用來表示一個名詞和另一個名詞之間的所屬關(guān)系。
(一)構(gòu)成
1.單數(shù)名詞,在詞尾直接加Jim'sroom
2.詞尾已有-s的復數(shù)名詞,在詞尾只加Students5rooms
詞尾不帶-s的復數(shù)名詞,在詞尾直接加Children'sDay
3.表示兩者或兩者以上共有的所屬關(guān)系,在最后一個詞的詞尾加
JaneandMary'sroom(指兩個人共用一個房間)
4.表示兩者或兩者以上各自的所屬關(guān)系,
Jane'sandMary'srooms(指分別所有)
5.表示某人的家、店鋪、辦公室等,在詞尾加,s,省略其后名詞,atmyuncle's
典例精講
-Isthisvolleyball,Mike?
-No,it*snotmine.Ithinkits.()
A.your;Lily'sandLucy'sB.yours;Lily'sandLucy'sC.your;LilyandLucy*s
D.yours;LilyandLucy's
變式練習
1.--Whosedictionariesarethese?
--Theyarethe.()
A.twins1B.twinC.twinsD.twin's
2.-Look,therearesomanyflowersonthedesk.Howbeautifultheyare!
-Yes.TodayisDay.Thesearethegiftsforourteachers.()
A.teachers;TeachefsB.teachefs;Teachers1C.teacher's;Teacher's
D.teachers*;Teachers'
3.一Doyouliveneartheschool?
一Yes,it'saboutwalk.
A.twentyminutesB.twenty-minutesC.twentyminutes1D.twenty
minute's
4.---Whosekeyringisthis?Isityours?
---No,itmustbe.()
A.someoneelse'sB.someoneelseC.someone'selse'sD.someonefselse
(2)of所有格
無生命的名詞的所屬關(guān)系一般要用介詞of短語來構(gòu)成。
Eg:amapofChina,attheendofthisterm。
但表時間、距離、世界、國家、城市、團體、機構(gòu)等無生命的名詞直接在詞尾加
-5s或,。
Eg:fiveminutes,walk
典例精講
Thisisaphotooffamily.()
A.JennyB.Jenny'sC.Jennys
變式練習
1.-WhatcanIdoforyou?Tdliketobuytwoof.()
A.kilos;potatosB.kiloes;potatoesC.kiloes;potatosD.kilos;potatoes
2.Look!Fiveandasetofareintheblackbag.()
A.photos;keyB.photos;keysC.photoes;keysD.photo;keys
(3)雙重所有格
表示所屬物的名詞前有冠詞(a/an),數(shù)詞(one,two...),不定代詞(some,all,
any...),物主代詞(my,your...),指示代詞(this,that…時,常用"of+'s所有
格"形式,即雙重所有格來表示所屬關(guān)系。
Eg:①aphotoofmysister's我妹妹的一張照片
②thisbookofmyclassmate's我同學的這本書
典例精講
1.Anoldfriendofiscomingtoseeher,sosheisthinkingaboutinvitingherfriend
home.()
A.mymother;toB.mymother's;/C.mymother;/D.mymother's;to
課堂鞏固練習
單項選擇
1.Myaunthasfourdaughters.Amongthembirthdayisonthesameday.
()
A.Kate'sandJane'sB.Kate*sandJane
C.KateandJane'sD.KateandJanes*
2.一Haveyoulearned"Whenwillthemoonbecleai*andbright?Withacupofwine
inmyhand,Iaskthebluesky.”?
一Yes.SuShiwrotethepoemfor.()
A.theSpringFestival
B.theMid-AutumnFestival
C.theLanternFestival
D.theDragonBoatFestival
3.Now,Ilive(居住)inandIhavemany(許多)friends.
()
A.China;ChinaB.China;Chinese
C.Chinese;ChineseD.Chinese;China
4.Thisismyroom.Look!Theirphotoonthewallisnice.()
A.cousinB.cousinsC.cousin'sD.cousins1
5.DayisonMarcheighthandDayisonSeptembertenth.()
A.Women's;Teacher*sB.Women's;Teachers'
C.Woman's;Teacher'sD.Women1;Teachers1
6.Tomfoundandwrotealonglettertohisgrandma.()
A.threepieceofpaper
B?threepiecesofpapers
C.threepapers
D.threepiecesofpaper
7.-Badluck!Iforgottotakemysmartphoneandevenhavenototakethebus
today.
-Ithinkyouneedyourhabit,andkeepeverythinginorder(1頁序).()
A.change;changesB.changes;tochange
C.change;tochangeD.changes;change
8.ThankstotheInternet,ourteacherscangiveusonourstudyalthoughwe
can'tmeet.()
A.anysuggestionsB.anadvice
C.someadviceD.somesuggestion
9.Mysonlikeseating,soIkeepsomeonthefarm.()
A.chicken;chickenB.chicken;chickens
C.chickens;chickenD.chickens;chickens
10.一MissLi,wouldyoulikesomeforyournewoffice?
一Yes.Adeskandtwochairs,please.()
A.furnitureB.computerC.pictures
11.Canyougiveme?Wehavenoneinourclassroom.()
A.chalkB.achalk
C.somechalksD.apieceofchalk
12.Pleasemakefortheoldmantositon.()
A.roomB.aroomC.places
13.MrBlackgaveusonhowtolearn
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