2023政教處工作計(jì)劃（2篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023政?教處工作計(jì)?劃(一)?為了強(qiáng)化德?育隊(duì)伍建設(shè)?，提高學(xué)生?道德評(píng)價(jià)水?平，強(qiáng)化道?德約束，內(nèi)?化道德約束?，提高學(xué)生?吃苦、抗挫?、自我教育?三個(gè)能力，?定下如下的?工作計(jì)劃。?一、指導(dǎo)?思想鞏固?成型，促進(jìn)?成人，追求?成才。二?、基本模式?細(xì)化階段?目的，明確?工作中心，?點(diǎn)上著眼，?線上延伸，?面上拓展。?從課堂到課?間，從三餐?路隊(duì)到公寓?，從領(lǐng)導(dǎo)、?干事到班主?任、教師、?教官，編織?成一個(gè)立體?式管理網(wǎng)絡(luò)?，形成人人?參與、人人?會(huì)管的強(qiáng)大?德育陣容。?三、具體?措施1、?強(qiáng)化德育隊(duì)?伍建設(shè)。不?斷增強(qiáng)教職?工德育意識(shí)?，努力提高?德育理論水?平和德育技?能，以班主?任、生活教?官隊(duì)伍為龍?頭，健全班?委會(huì)、學(xué)生?會(huì)、團(tuán)支_?___伍，?積極推行課?任老師德育?工作學(xué)科滲?透，以各類?德育活動(dòng)為?載體，全面?展開德育工?作。2、?提高學(xué)生道?德評(píng)價(jià)水平?。學(xué)生中的?犯錯(cuò)誤現(xiàn)象?比較普遍、?犯錯(cuò)誤后又?不愿接受教?育，其根本?原因是在于?學(xué)生心目中?的是非觀、?善惡觀、美?丑觀不正確?。因此本學(xué)?期德育工作?之首便是著?眼于逐步形?成正確的道?德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?。通過講座?、演講、征?文、辯論會(huì)?、典型引路?等各種方式?提升學(xué)生道?德認(rèn)知水準(zhǔn)?，樹立健康?向上的世界?觀、人生觀?，這是學(xué)生?改正錯(cuò)誤、?加快進(jìn)步的?源動(dòng)力、內(nèi)?驅(qū)力。3?、強(qiáng)化道德?約束。即強(qiáng)?化制度約束?、強(qiáng)化行為?標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)?矩?zé)o以成方?圓。尤其是?中學(xué)生可塑?性極強(qiáng)，自?制力極差。?制度約束是?使學(xué)生盡快?產(chǎn)生規(guī)范行?為的有力保?證，為此本?學(xué)期政教處?不僅幫助各?班建章立制?，更要加大?對(duì)規(guī)章制度?落實(shí)情況的?督導(dǎo)。本著?說一個(gè)，做?一個(gè)要求一?個(gè)落實(shí)一個(gè)?的方針，制?定遠(yuǎn)、中、?近期約束目?標(biāo)，分階段?專項(xiàng)治理，?逐步提高。?另一方面，?進(jìn)一步完善?班級(jí)考核方?案，健全學(xué)?生處罰機(jī)制?，做到有規(guī)?可依、有規(guī)?必依、執(zhí)規(guī)?必嚴(yán)、違規(guī)?必究。4?、內(nèi)化道德?約束。自制?力差是學(xué)生?的共同特點(diǎn)?，究其原因?是因?yàn)閷W(xué)生?對(duì)教師的約?束沒a__?__有認(rèn)同?，沒有感知?。學(xué)生只有?將外在約束?內(nèi)化為自己?的道德需求?時(shí)，產(chǎn)生的?內(nèi)部行為是?長(zhǎng)期的、穩(wěn)?定的。處罰?不是目的，?自律和慎獨(dú)?才是真正的?提高。因此?在強(qiáng)化制度?管理的同時(shí)?，對(duì)學(xué)生動(dòng)?之以情，曉?之以理，耐?心誘導(dǎo)，提?高道德認(rèn)識(shí)?，使其內(nèi)心?接受教育，?教育才能實(shí)?效化。5?、提高學(xué)生?三個(gè)能力。?即吃苦能力?、抗挫能力?、自我教育?能力。新時(shí)?代尤其是我?們所面對(duì)的?私校學(xué)生，?家庭條件優(yōu)?越，在父母?的懷抱中長(zhǎng)?到____?，自理、自?立、自我教?育能力仍明?顯見差。我?們?cè)诮?jīng)歷了?一個(gè)學(xué)期的?思想穩(wěn)定，?初步成型之?后，本學(xué)期?在取得家長(zhǎng)?一致意見的?基礎(chǔ)上，著?力開展三大?教育，即苦?行教育：_?___學(xué)生?下田進(jìn)廠，?平時(shí)的衛(wèi)生?、打掃、洗?衣等，培養(yǎng)?樸素的勞動(dòng)?觀念和吃苦?耐勞的毅力?;挫折教育?：總結(jié)過去?和人為設(shè)置?挫折，讓學(xué)?生過關(guān)，增?強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)?能力;自我?教育：圍繞?自己的遠(yuǎn)近?目標(biāo)及每天?的計(jì)劃，養(yǎng)?成清晨六問?、靜夜六思?的習(xí)慣，自?我總結(jié)和自?我教育。?6、深化學(xué)?生自治管理?，全面提高?學(xué)生素質(zhì)。?本學(xué)期學(xué)部?對(duì)學(xué)生會(huì)、?團(tuán)支部充分?放權(quán)，正面?引導(dǎo)，加大?支持。班級(jí)?自治達(dá)到干?部人人能當(dāng)?，人人會(huì)當(dāng)?干部，以及?人人幫我、?我?guī)腿巳恕?人人提高的?目標(biāo)。2?023政教?處工作計(jì)劃?（二）一?、指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以_?___為指?導(dǎo)，全面_?___，緊?緊圍繞縣教?育____?文件精神和?我校本學(xué)年?的工作思路?，結(jié)合我校?實(shí)際情況，?創(chuàng)新性地開?展一系列的?德育工作。?積極探索適?合中學(xué)生年?齡與身心特?點(diǎn)和適合社?會(huì)發(fā)展規(guī)律?的德育方法?，使德育工?作真正落實(shí)?到學(xué)生的學(xué)?習(xí)和生活中?。強(qiáng)化學(xué)生?行為規(guī)范的?養(yǎng)成教育，?不斷增強(qiáng)德?育工作的主?動(dòng)性、實(shí)效?性，形成全?員、全方位?、全過程參?與的德育模?式。二、?工作目標(biāo)?1、在抓好?德育常規(guī)教?育的同時(shí)，?要改革德育?手段，拓寬?德育工作的?社會(huì)化空間?，提高德育?效率，形成?完善的德育?網(wǎng)絡(luò)。2?、通過制定?和實(shí)施各級(jí)?德育主題和?德育活動(dòng)，?使學(xué)生學(xué)會(huì)?做人。3?、強(qiáng)化學(xué)生?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?提高學(xué)生自?我管理能力?。4、加?強(qiáng)校園文化?和班級(jí)文化?建設(shè)，營(yíng)造?積極向上的?人文氛圍，?使校園處處?見德育，讓?學(xué)生在良好?的環(huán)境中受?到熏陶和感?染。5、?認(rèn)真落實(shí)安?全目標(biāo)責(zé)任?制，健全和?完善班級(jí)安?全工作制度?，強(qiáng)化學(xué)生?的生命、安?全、法制教?育，增強(qiáng)學(xué)?生的法制安?全意識(shí)，提?高學(xué)生的自?我保護(hù)能力?，確保在校?生違法犯罪?率和安全事?故率為零。?三、工作?重點(diǎn)1、?各年級(jí)要認(rèn)?真實(shí)施學(xué)校?安排的德育?主題和德育?活動(dòng)，通過?德育主題和?德育活動(dòng)培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?、____?榮譽(yù)感和團(tuán)?結(jié)、進(jìn)取的?精神及審美?意識(shí)。2?、加強(qiáng)德育?隊(duì)伍建設(shè)。?對(duì)班主任隊(duì)?伍，尤其是?年輕班主任?進(jìn)行有針對(duì)?性的培訓(xùn)，?提高班主任?老師的理論?水平和管理?水平。__?__班主任?科學(xué)、合法?、合情、合?理、有效的?進(jìn)行班級(jí)管?理。3、?通過對(duì)學(xué)生?日常行為規(guī)?范的檢查評(píng)?比，促進(jìn)班?級(jí)建設(shè)。充?分發(fā)揮全員?育人的作用?。利用班會(huì)?課時(shí)間上好?形式新穎、?主題鮮明的?班會(huì)課，政?教處將采取?抽查班會(huì)課?的形式對(duì)各?班班會(huì)課情?況進(jìn)行檢查?。4、通?過不同形式?的家訪，促?進(jìn)老師、家?長(zhǎng)、學(xué)生之?間的相互理?解，架起一?座理解的橋?梁。充分利?用社會(huì)資源?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?教育，辦好?家長(zhǎng)學(xué)校，?形成德育的?合力。四?、具體工作?1、抓好?愛國(guó)主義教?育、文明禮?儀教育、感?恩教育。?(1)、結(jié)?合慶祝__?__周年，?進(jìn)一步開展?愛國(guó)主義教?育。利用班?會(huì)課、廣播?會(huì)、新學(xué)年?開學(xué)典禮上?好愛國(guó)主義?教育第一課?，并結(jié)合中?秋節(jié)、重陽?節(jié)、春節(jié)等?重大節(jié)日對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛?國(guó)主義、革?____傳?統(tǒng)教育、中?華傳統(tǒng)美德?教育。(?2)、加強(qiáng)?學(xué)生文明禮?____范?教育，從平?時(shí)的一點(diǎn)一?滴做起，培?養(yǎng)學(xué)生文明?禮貌的習(xí)慣?，傳承中華?民族的美德?，從而引導(dǎo)?學(xué)生做到語?言文明，行?為規(guī)范，形?象得體，為?創(chuàng)建文明和?諧校園打造?良好氛圍。?(3)、?感恩教育。?本學(xué)期繼續(xù)?開展感恩教?育活動(dòng)，感?恩就是要從?愛父母，愛?老師、愛同?學(xué)、愛身邊?的人開始，?對(duì)給予自己?關(guān)懷和幫助?過的人應(yīng)抱?有感激之心?。通過主題?班會(huì)等形式?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?教育，使學(xué)?生學(xué)會(huì)關(guān)心?、學(xué)會(huì)做人?。通過家庭?、學(xué)校的教?育，讓學(xué)生?以平等的眼?光看待每一?個(gè)生命，尊?重每一份平?凡的勞動(dòng)，?也更加尊重?自己，構(gòu)建?民主、和諧?、平等的師?生關(guān)系，促?進(jìn)學(xué)校三風(fēng)?建設(shè)，使感?恩教育取得?更好的效果?。2、加?強(qiáng)德育隊(duì)伍?的建設(shè)，營(yíng)?造全員育人?氛圍。(?1)、加強(qiáng)?校園德育環(huán)?境建設(shè)。要?花大力氣建?設(shè)好一支堅(jiān)?強(qiáng)有力的班?主任隊(duì)伍和?全員抓德育?的工作隊(duì)伍?，要求人人?都是德育工?作者。本學(xué)?期將繼續(xù)實(shí)?行行政值日?、班主任值?班的檢查制?度，做到隨?時(shí)、隨地、?隨人、隨事?地對(duì)學(xué)生進(jìn)?行教育。以?政教處、年?級(jí)、班級(jí)管?理為一體，?形成一個(gè)良?好的校風(fēng)。?(2)、?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè)，?樹立強(qiáng)烈的?責(zé)任意識(shí)。?班主任是班?級(jí)工作的第?一責(zé)任人，?年級(jí)組長(zhǎng)是?年級(jí)工作的?第一責(zé)任人?。要加強(qiáng)班?主任、年級(jí)?組長(zhǎng)之間的?聯(lián)系，健全?和完善班主?任崗位職責(zé)?、工作條例?、班主任工?作考核評(píng)估?激勵(lì)機(jī)制，?堅(jiān)持從形式?和內(nèi)容兩方?面公正、客?觀地衡量班?主任工作，?鼓勵(lì)班主任?主動(dòng)認(rèn)真地?開展工作。?開好每月一?次的班主任?例會(huì)，針對(duì)?存在的問題?和取得的成?績(jī)及時(shí)交流?，達(dá)到相互?學(xué)習(xí)、相互?促進(jìn)的目的?。(3)?、充分發(fā)揮?團(tuán)支部、學(xué)?生會(huì)的作用?，擴(kuò)大班干?部的影響。?團(tuán)員、學(xué)生?會(huì)干部、班?干部在學(xué)生?中的影響是?不可低估的?，他們應(yīng)該?是同學(xué)的榜?樣。要定期?對(duì)團(tuán)員、學(xué)?生會(huì)干部、?班干部進(jìn)行?培訓(xùn)，充分?發(fā)揮他們的?積極性，使?他們帶動(dòng)的?同學(xué)一起進(jìn)?步。要充分?發(fā)揮他們?cè)?學(xué)校常規(guī)管?理工作中的?作用，校園?衛(wèi)生、宿舍?紀(jì)律、早晚?自習(xí)紀(jì)律、?關(guān)鍵時(shí)段學(xué)?生進(jìn)出校門?、校園車輛?排放等，都?要有學(xué)生干?部進(jìn)行檢查?，可以一人?兼多項(xiàng)，但?須事事有人?管。學(xué)生干?部遇到問題?不能解決，?要及時(shí)向班?主任或政教?處匯報(bào)。對(duì)?工作成績(jī)顯?著的學(xué)生干?部，每學(xué)期?表彰一次，?并給予適當(dāng)?物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。?(4)、?廣泛宣傳師?德的三要三?不。就是一?要愛生明禮?、尊重學(xué)生?，不歧視、?侮辱、體罰?或變相體罰?學(xué)生，不怠?慢、歧視學(xué)?生家長(zhǎng);二?要愛崗敬業(yè)?、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?，不敷衍塞?責(zé)、得過且?過;三要愛?國(guó)守法、廉?潔從教，不?亂收費(fèi)或收?受、索要學(xué)?生、家長(zhǎng)錢?物，不參加?____、?迷信等違法?活動(dòng)。3?、常規(guī)教育?常抓不懈。?(1)、?抓好行為規(guī)?范教育。開?學(xué)第一個(gè)月?，各班要利?用班會(huì)__?__學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?__《中學(xué)?生守則》、?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的內(nèi)容。?通過對(duì)學(xué)生?集中進(jìn)行行?為規(guī)范系列?教育，強(qiáng)化?訓(xùn)練，以培?養(yǎng)學(xué)生自我?約束、自我?管理的能力?。通過具體?的強(qiáng)化訓(xùn)練?，充分發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用，讓學(xué)?生自主__?__活動(dòng)、?管理評(píng)價(jià)，?逐步使學(xué)生?從要我這樣?做轉(zhuǎn)變?yōu)槲?應(yīng)該這樣做?，使良好的?行為習(xí)慣內(nèi)?化為自覺的?行動(dòng)，重視?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，讓學(xué)生?終身受益。?(2)、?通過文明禮?儀班級(jí)評(píng)選?，開展有學(xué)?校特色的文?明修身工程?。在班級(jí)教?育活動(dòng)中要?重點(diǎn)教育學(xué)?生講究衛(wèi)生?、文明用語?、遵紀(jì)守法?、注重公德?、勤儉節(jié)約?、艱苦樸素?、愛護(hù)公物?、尊敬師長(zhǎng)?、孝敬父母?、團(tuán)結(jié)互助?等。積極營(yíng)?造健康、文?明的校園文?化氛圍，并?且通過專題?教育、學(xué)科?滲透、環(huán)境?熏陶、紀(jì)律?約束等多種?途徑幫助學(xué)?生逐步養(yǎng)成?健康文明的?行為習(xí)慣。?4、認(rèn)真?實(shí)施德育主?題和德育活?動(dòng)計(jì)劃。?學(xué)生在不同?的年齡階段?，有不同的?心理和生理?特點(diǎn)，各年?級(jí)和班級(jí)要?根據(jù)學(xué)生處?的計(jì)劃和安?排，合理安?排活動(dòng)，循?序漸進(jìn)地實(shí)?施本級(jí)的德?育主題和德?育活動(dòng)計(jì)劃?，以培養(yǎng)學(xué)?生的責(zé)任感?及誠(chéng)信自立?的意識(shí)。?5、加強(qiáng)班?級(jí)建設(shè)。?(1)、要?求班主任老?師根據(jù)年級(jí)?、班級(jí)的具?體情況，充?分利用每一?節(jié)班會(huì)課，?認(rèn)真設(shè)計(jì)班?會(huì)內(nèi)容，寫?好教案，多?講身邊人，?身邊事。政?教處將采取?抽查班會(huì)課?的形式對(duì)各?班班會(huì)課情?況進(jìn)行檢查?，并把評(píng)比?結(jié)果列入對(duì)?班主任的評(píng)?價(jià)中。(?2)、加強(qiáng)?班級(jí)文化建?設(shè)，營(yíng)造良?好的班級(jí)氛?圍，樹立班?級(jí)形象，爭(zhēng)?創(chuàng)班級(jí)特色?，逐漸形成?文化積淀，?進(jìn)而推進(jìn)校?園文化建設(shè)?，全面提高?學(xué)生文明素?養(yǎng)和綜合素?質(zhì)。(3?)、以活動(dòng)?為載體，在?班級(jí)、年級(jí)?中開展豐富?多彩的德育?教育活動(dòng)，?在活動(dòng)中培?養(yǎng)學(xué)生的榮?譽(yù)感、__?__感。_?___月份?____新?生軍訓(xùn);在?開學(xué)第三周?召開開學(xué)典?禮，表彰上?學(xué)期優(yōu)秀班?____和?各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)?人;___?_月下旬起?舉辦第__?__屆校園?文化藝術(shù)節(jié)?;深入開展?學(xué)生自主管?理實(shí)踐活動(dòng)?、校園文明?監(jiān)督崗、青?年志愿者行?動(dòng)等教育活?動(dòng)。6、?提高學(xué)科德?育滲透功能?。繼續(xù)開?展學(xué)科德育?滲透教育活?動(dòng)，充分發(fā)?揮各學(xué)科自?身的特點(diǎn)，?做到傳授科?學(xué)文化知識(shí)?與加強(qiáng)學(xué)生?思想修養(yǎng)相?統(tǒng)一，靈活?隨機(jī)地對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?教育，引導(dǎo)?學(xué)生樹立崇?尚科學(xué)，追?求真理的科?學(xué)態(tài)度，提?高他們識(shí)別?真善美的能?力，逐步形?成理想與信?念，進(jìn)而轉(zhuǎn)?化為發(fā)憤學(xué)?習(xí)，積極向?上的內(nèi)在動(dòng)?力。7、?抓好三結(jié)合?教育，促進(jìn)?學(xué)生全面健?康地發(fā)展。?重視家庭?、社會(huì)與學(xué)?校教育的配?合，充分利?用法制副校?長(zhǎng)開展法律?進(jìn)校園活動(dòng)?，進(jìn)一步形?成德育教育?的合力。通?過發(fā)放家教?資料等活動(dòng)?，開展家教?交流。班主?任要做好家?訪工作，和?家長(zhǎng)一起深?入細(xì)致地做?好學(xué)生的思?想工作。通?過不同形式?，溝通學(xué)生?在校和家庭?情況，提出?學(xué)生在家、?在校的學(xué)習(xí)?常規(guī)要求，?使學(xué)生在教?師、家長(zhǎng)的?指導(dǎo)下，能?夠健康成長(zhǎng)?。8、加?強(qiáng)問題生的?教育和轉(zhuǎn)化?工作。繼?續(xù)推進(jìn)親情?結(jié)對(duì)教育活?動(dòng)，明確幫?教目標(biāo)，落?實(shí)幫教責(zé)任?;另一方面?，營(yíng)造濃厚?幫教氛圍，?搭建幫教平?臺(tái)，落實(shí)幫?教措施，扎?實(shí)開展幫教?活動(dòng)，進(jìn)一?步深化幫教?效果。對(duì)問?題生的教育?和轉(zhuǎn)化工作?要做到有計(jì)?劃，有措施?，勤總結(jié)，?重在落實(shí)。?要求幫教各?方要耐心細(xì)?致地做好問?題生的思想?教育工作，?做到不講過?頭話，少批?評(píng)、多鼓勵(lì)?，少指責(zé)，?多幫助，并?認(rèn)真及時(shí)填?寫好相關(guān)檔?案。9、?法制教育和?安全教育長(zhǎng)?抓不懈，重?點(diǎn)做好教育?防范工作。?充分利用?法制教育報(bào)?告會(huì)、廣播?會(huì)、校會(huì)、?班會(huì)課、國(guó)?旗下的講話?等進(jìn)行普法?教育和安全?教育，增強(qiáng)?學(xué)生法律意?識(shí)和法制觀?念，創(chuàng)建安?全文明的校?園。繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?交通安全教?育，培養(yǎng)學(xué)?生遵守交通?法規(guī)、文明?出行、安全?有序的好習(xí)?慣10、?加強(qiáng)生命教?育和心理健?康教育，使?學(xué)生形成健?全人格。?在平時(shí)要加?強(qiáng)學(xué)生的生?存教育和生?命教育，要?緊密結(jié)合未?成年人的特?點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生?活的需要，?引導(dǎo)和幫助?學(xué)生增強(qiáng)生?存能力和適?應(yīng)社會(huì)的能?力。要針對(duì)?學(xué)生受挫能?力普遍較低?和部分學(xué)生?漠視自己和?他人生命的?狀況，切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?熱愛生命的?教育，引導(dǎo)?他們珍惜生?命、關(guān)愛生?命，增