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第5頁共5頁校長職責(zé)校?長崗位職責(zé)?范本1、?貫徹執(zhí)行_?_路線、方?針、政策,?執(zhí)行上級黨?、政部門的?指示和決定?。接受學(xué)校?黨支部的監(jiān)?督。結(jié)合學(xué)?校具體情況?,訂出切實(shí)?可行的計(jì)劃?,加以貫徹?執(zhí)行并組織?檢查,總結(jié)?。建立健全?各種規(guī)章制?度,不斷改?進(jìn)與完善各?項(xiàng)工作,努?力完成教育?任務(wù)。2?、正確學(xué)習(xí)?和理解小學(xué)?培養(yǎng)目標(biāo),?依據(jù)培養(yǎng)目?標(biāo),實(shí)施目?標(biāo)管理,努?力實(shí)觀任期?目標(biāo)。3?、主持校務(wù)?委員會(huì),領(lǐng)?導(dǎo)教導(dǎo)主任?、總務(wù)主任?進(jìn)行工作,?審批教導(dǎo)處?、總務(wù)處工?作計(jì)劃。?4、進(jìn)行思?想政治教育?工作,堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則。認(rèn)真組?織貫徹《小?學(xué)生守則》?。認(rèn)真研究?、努力掌握?青少年學(xué)生?的思想特點(diǎn)?和規(guī)律,運(yùn)?用多種方式?對學(xué)生進(jìn)行?正確的人生?觀和___?_道德品質(zhì)?教育。充分?發(fā)揮思想品?德課教師和?班主任的作?用及少先隊(duì)?的組織作用?。定期召開?學(xué)生家長會(huì)?,介紹學(xué)校?教育情況,?提出希望和?要求。5?、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)?工作。校長?要以主要精?力抓好教學(xué)?工作,把端?正教學(xué)思想?放在首位,?保證教學(xué)計(jì)?劃和教學(xué)大?綱的實(shí)施。?經(jīng)常深入教?學(xué)第—線,?全面了解師?生教與學(xué)的?情況,從實(shí)?際出發(fā),提?出教學(xué)改革?的要求和研?究課題,引?導(dǎo)教師改進(jìn)?教法,加強(qiáng)?“雙基”,?重視能力的?培養(yǎng),組織?師生開展好?豐富多彩的?課外活動(dòng)。?6、領(lǐng)導(dǎo)?體育衛(wèi)生工?作,認(rèn)真貫?徹體育衛(wèi)生?兩個(gè)《暫行?規(guī)定》,督?促教師及班?主任抓好課?間兩操及體?育鍛煉,抓?好文體活動(dòng)?,合理安排?學(xué)生的生活?作息時(shí)間,?控制作業(yè)負(fù)?擔(dān),保證學(xué)?生健康成長?。7、組?織教師政治?、業(yè)務(wù)、文?化學(xué)習(xí),提?高教師的政?治理論水平?、思想覺悟?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?。8、施?行對教職工?的考核。搞?好考勤、考?績、考能。?建立健全業(yè)?務(wù)檔案的管?理,領(lǐng)導(dǎo)人?事、保衛(wèi)工?作。9、?重視家訪與?社會(huì)的聯(lián)系?工作。爭取?各方面的力?量對學(xué)校工?作的支持。?10、勤?儉辦學(xué),努?力改善辦學(xué)?條件。加強(qiáng)?對學(xué)??倓?wù)?工作的領(lǐng)導(dǎo)?,樹立為教?學(xué)服務(wù),為?師生服務(wù)的?思想。管好?校舍、設(shè)備?和經(jīng)費(fèi),搞?好勤工儉學(xué)?,改善辦學(xué)?與師生生活?條件。校?長職責(zé)校長?崗位職責(zé)范?本(二)?1.執(zhí)行國?家法律、法?規(guī)以及規(guī)章?制度,貫徹?執(zhí)行國家的?教育方針和?政策,執(zhí)行?上級黨委、?教育行政部?門的指示和?完成上級下?達(dá)的各項(xiàng)任?務(wù);堅(jiān)持正?確的辦學(xué)方?向,制定和?組織實(shí)施學(xué)?校的發(fā)展規(guī)?劃,制定學(xué)?年、學(xué)期工?作計(jì)劃,組?織實(shí)施學(xué)校?教育教學(xué)活?動(dòng)。2.?主持行政會(huì)?議,領(lǐng)導(dǎo)和?協(xié)調(diào)各處室?、科室、級?組工作,使?各部門職責(zé)?分明,各司?其職,學(xué)校?整體系統(tǒng)運(yùn)?行有序;建?立和健全學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)章?制度,做到?依法按章治?校;加強(qiáng)治?安綜合治理?工作的領(lǐng)導(dǎo)?,保證學(xué)校?的正常秩序?。3.負(fù)?責(zé)學(xué)校人事?管理的領(lǐng)導(dǎo)?工作,加強(qiáng)?教職工隊(duì)伍?建設(shè)。做好?中層干部和?教職工的聘?任、培訓(xùn)、?繼續(xù)教育、?職稱評定、?考核獎(jiǎng)懲等?組織管理工?作。加強(qiáng)對?教職工道德?教育,努力?建設(shè)一支素?質(zhì)高、思想?好、業(yè)務(wù)強(qiáng)?的教職工隊(duì)?伍。4.?負(fù)責(zé)全校教?職工的工作?安排和管理?工作,建立?教師業(yè)務(wù)檔?案,領(lǐng)導(dǎo)和?組織教工完?成教育教學(xué)?任務(wù),開展?教研活動(dòng)和?業(yè)務(wù)進(jìn)修,?提高教工的?思想素質(zhì)、?業(yè)務(wù)水平和?教學(xué)能力。?5.全面?安排全校各?項(xiàng)工作,貫?徹執(zhí)行上級?頒布的教學(xué)?計(jì)劃和教學(xué)?大綱,組織?領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研?究和教學(xué)改?革工作,全?面貫徹__?教育方針,?千方百計(jì)提?高教學(xué)質(zhì)量?。6.領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校教工?會(huì)、共青團(tuán)?、少先隊(duì)、?學(xué)生會(huì)開展?工作。7?.貫徹執(zhí)行?國家在財(cái)務(wù)?方面的法律?,法規(guī)和財(cái)?務(wù)規(guī)章制度?,實(shí)行“統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)、集?中管理”的?體制;校長?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校財(cái)?務(wù)活動(dòng),由?財(cái)務(wù)部門統(tǒng)?一管理。對?學(xué)校經(jīng)濟(jì)活?動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)?控制和監(jiān)督?,定期進(jìn)行?財(cái)務(wù)分析,?掌握學(xué)校財(cái)?務(wù)狀況,提?高學(xué)校經(jīng)費(fèi)?、資金的使?用效益。同?時(shí)經(jīng)得起國?家對學(xué)校的?財(cái)務(wù)審計(jì)。?8.根據(jù)?學(xué)校的規(guī)模?、等級學(xué)校?的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃?學(xué)校的用地?、校舍建筑?面積、校園?布局、設(shè)備?設(shè)施的配置?,并爭取上?級和社會(huì)的?支持、配合?,使規(guī)劃得?以實(shí)施,使?學(xué)校的辦學(xué)?條件不斷改?善。對現(xiàn)?有的場地、?校產(chǎn)、設(shè)備?設(shè)施加強(qiáng)管?理,及時(shí)組?織維修、保?養(yǎng),使之發(fā)?揮最大的教?學(xué)效益。?9.根據(jù)學(xué)?校的規(guī)模和?教育行政部?門的政策,?完成每年國?家下達(dá)的招?生任務(wù)。屬?學(xué)??勺灾?招生的,校?長切實(shí)把關(guān)?審查,保證?招生符合政?策,又保證?質(zhì)量。1?0.領(lǐng)導(dǎo)和?組織學(xué)校的?總務(wù)工作,?在政策、法?規(guī)允許的范?圍內(nèi)積極開?展勤工儉學(xué)?活動(dòng),增加?學(xué)校的收入?,補(bǔ)充辦學(xué)?經(jīng)費(fèi),改善?辦學(xué)條件。?11.關(guān)?心教職工生?活,保護(hù)教?職工的健康?,改善他們?的工作、學(xué)?習(xí)和生活條?件,在可能?的情況下提?高教工的福?利待遇。?12.校長?享有教育局?賦予的學(xué)生?管理權(quán)、教?學(xué)管理權(quán)、?人事管理權(quán)?、財(cái)務(wù)管理?權(quán)、校產(chǎn)管?理權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)?副校長和中?層干部開展?工作。1?3.校長既?要正確掌握?學(xué)校的權(quán)限?,也要切實(shí)?履行職責(zé)。?校長職責(zé)?校長崗位職?責(zé)范本(三?)一、全?面貫徹__?教育方針,?認(rèn)真執(zhí)行國?家和上級有?關(guān)部門制定?的法律、?法規(guī)和有關(guān)?政策,正確?處理國家、?學(xué)校和教職?工個(gè)人三者?之間的關(guān)系?。二、根?據(jù)上級主管?部門下達(dá)的?任務(wù),制定?學(xué)校的發(fā)展?規(guī)劃和學(xué)年?、學(xué)期工作?計(jì)劃及各項(xiàng)?工作管理制?度和相應(yīng)的?檢查評比考?核辦法,并?認(rèn)真組織實(shí)?施,實(shí)現(xiàn)校?長任期工作?目標(biāo)。三?、堅(jiān)持管理?育人、教書?育人、服務(wù)?育人的工作?方針,提高?教職工隊(duì)伍?的綜合素質(zhì)?。增強(qiáng)教師?事業(yè)心和責(zé)?任感,調(diào)動(dòng)?教師工作的?積極性,爭?創(chuàng)一流的教?育教學(xué)工作?質(zhì)量。培養(yǎng)?和選拔使用?干部。四?、加強(qiáng)學(xué)校?人事、教育?教學(xué)、總務(wù)?等各方面工?作的組織管?理,推動(dòng)學(xué)?校內(nèi)部綜合?改革的不斷?深化,建立?科學(xué)、高效?、有活力的?管理運(yùn)行機(jī)?制,使學(xué)校?走向自我完?善、自我發(fā)?展的道路。?五、自覺?接受黨組織?的監(jiān)督,定?期向黨組織?匯報(bào)工作,?尊重支持教?職工群眾參?與學(xué)校民主?管理的權(quán)利?。六、全
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