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利用幾類經(jīng)典的遞推關(guān)系式求通項公式第1頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月數(shù)列通項的常用方法(1)利用觀察法求數(shù)列的通項.第2頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月A第3頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月A.13
1B. 13C.11
1D. 11D第4頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月4.已知等差數(shù)列{an}的前三項分別為a-1,2a+1,a+7,則這個數(shù)列的通項公式為____________.3.已知等差數(shù)列{an}和等比數(shù)列{bn}各項都是正數(shù),且a1=b1,a2n+1=b2n+1,那么一定有()A.a(chǎn)n+1≤bn+1B.a(chǎn)n+1≥bn+1C.a(chǎn)n+1<bn+1D.a(chǎn)n+1>bn+1B2nan=4n-3第5頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月考點1遞推關(guān)系形如“
”的數(shù)列求通項an+1=pan+q例1:已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+3,求數(shù)列{an}的通項公式.解題思路:遞推關(guān)系形如“an+1=pan+q”是一種常見題型,適當(dāng)變形轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列.解析:∵an+1=2an+3,∴an+1+3=2(an+3).∴{an+3}是以2為公比的等比數(shù)列,其首項為a1+3=4.∴an+3=4×2n-1?an=2n+1-3.第6頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月項公式為____________.【互動探究】第7頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月
考點2遞推關(guān)系形如“an+1=pan+f(n)”的數(shù)列求通項
第8頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月第9頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月【互動探究】2.在數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=4an-3n+1,n∈N*.(1)證明:令an+1+A(n+1)+B=4(an+An+B),即an+1=4an+3An+3B-A.比較系數(shù),得A=-1,B=0.∴an+1-(n+1)=4(an-n),且a1-1=1≠0.∴數(shù)列{an-n}是等比數(shù)列,其公比為4,首項為1.第10頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月第11頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月解題思路:適當(dāng)變形轉(zhuǎn)化為可求和的數(shù)列.考點3遞推關(guān)系形如“an+1=pan+qn”的數(shù)列求通項例3:已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+3n,求數(shù)列{an}的通項公式.第12頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月第13頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月【互動探究】解題思路:用待定系數(shù)法或特征根法求解.3.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1-2an=2n,則an=__________.an=n·2n-1考點4遞推關(guān)系形如“an+2=pan+1+qan”的數(shù)列求通項例4:已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=2,an+2=3an+1-2an,求數(shù)列{an}的通項公式.第14頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月第15頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月【互動探究】4.已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=2,3an-an-1-2an-2=0(n≥3),求數(shù)列{an}的通項公式.第16頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月考點5應(yīng)用迭加(迭乘、迭代)法求通項例5:(1)已知數(shù)列{an}中,a1=2,an=an-1+2n-1(n≥2),求數(shù)列{an}的通項公式;(2)已知Sn為數(shù)列{an}的前n項和,a1=1,Sn=n2·an,求數(shù)列{an}的通項公式.解題思路:(1)已知關(guān)系式an+1=an+f(n),可利用迭加法或迭代法;(2)已知關(guān)系式an+1=an·f(n),可利用迭乘法.第17頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月第18頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月第19頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月第20頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月【互動探究】D第21頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月
1.求數(shù)列通項的常用數(shù)學(xué)思想有:(1)轉(zhuǎn)化與化
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