教研部職責(zé)教研部工作職責(zé)模板（3篇）

第3頁共3頁教研部職責(zé)?教研部工作?職責(zé)模板?1、組織本?組教師的政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，引導(dǎo)教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課標(biāo)，按照?__教育方?針和教育規(guī)?律進(jìn)行教學(xué)?工作。2?、根據(jù)學(xué)校?的教學(xué)工作?計(jì)劃，結(jié)合?本教研組的?特點(diǎn)，制定?本學(xué)期切實(shí)?可行的教研?工作計(jì)劃和?提高教學(xué)質(zhì)?量的具體措?施，并認(rèn)真?檢查落實(shí)計(jì)?劃情況，每?學(xué)期末要寫?出本學(xué)科的?教學(xué)論文和?工作總結(jié)。?3、組織?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)，?明確本學(xué)科?教學(xué)任務(wù)和?各年級的教?學(xué)進(jìn)度、要?求，帶動教?師在個(gè)人認(rèn)?真鉆研教材?的基礎(chǔ)上，?開展同年級?的集體備課?活動，經(jīng)常?檢查教師個(gè)?人的備課情?況。4、?積極開展本?組的教研活?動，積極支?持并推動教?學(xué)改革。注?意各界教學(xué)?資料，認(rèn)真?輔導(dǎo)好學(xué)生?的課外學(xué)科?小組活動。?5、圍繞?學(xué)校整體改?革的實(shí)驗(yàn)課?題，每組都?要有自己的?實(shí)驗(yàn)課題，?大膽實(shí)驗(yàn)，?認(rèn)真總結(jié)，?不斷探討教?學(xué)改革的新?路子。6?、協(xié)助學(xué)校?搞好期中、?期末、平時(shí)?抽查教學(xué)效?果，組織評?卷和試卷分?析工作。?7、加強(qiáng)自?身的教育理?論學(xué)習(xí)，不?斷提高業(yè)務(wù)?水平，幫助?本組教師不?斷提高教學(xué)?能力。8?、搞好本組?教師的團(tuán)結(jié)?工作，妥善?處理本組所?發(fā)生的問題?和矛盾，搞?好業(yè)務(wù)方面?的協(xié)調(diào)工作?。9、全?面了解、檢?查、考評本?組教師的教?學(xué)工作情況?;組織交流?經(jīng)驗(yàn);教?研部職責(zé)教?研部工作職?責(zé)模板（二?）一、組?織教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育方?針政策，電?教教育教學(xué)?的理論、業(yè)?務(wù)知識，深?刻鉆研課程?標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃、?教學(xué)大綱，?提高教師的?理論、業(yè)務(wù)?和教學(xué)能力?。二、組?織教師認(rèn)真?開展電教教?研活動。做?到“時(shí)間、?地點(diǎn)、組織?人、內(nèi)容、?目標(biāo)”五落?實(shí)。堅(jiān)持“?形式多樣、?豐富多彩、?服務(wù)教學(xué)、?注重實(shí)效”?的原則，切?實(shí)發(fā)揮電教?組的職能作?用。三、?認(rèn)真組織觀?摩教學(xué)，及?時(shí)安排相互?聽課，課后?認(rèn)真評課、?指導(dǎo)。及時(shí)?推廣先進(jìn)課?堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，特別要注?重對現(xiàn)代化?教育手段運(yùn)?用的考評，?觀摩教學(xué)要?做到制度化?、系列化、?規(guī)范化。定?期聽信息技?術(shù)課。四?、抓好備課?管理。備課?是教學(xué)管理?的重要組成?部分，是不?斷提高教學(xué)?質(zhì)量的基礎(chǔ)?和前提。要?抓整體備課?、單元備課?、科室備課?和集體備課?。倡導(dǎo)備課?改革，提高?備課效率。?五、教研?組成員，要?帶頭積極參?加電教教研?工作，樹立?“科研立校?、科研興校?”的思想。?做好電教及?信息技術(shù)教?育研究課題?的申報(bào)工作?，已承擔(dān)的?課題，要制?定試驗(yàn)方案?搞好過程記?錄，材料積?累，做好數(shù)?據(jù)、質(zhì)量分?析，及時(shí)總?結(jié)推廣成功?經(jīng)驗(yàn)，把教?科研工作搞?的既轟轟烈?烈，又扎扎?實(shí)實(shí)。六?、定期檢查?教師的電教?備課，電教?手段的使用?，電教硬軟?件的利用，?自制電教教?材等方面的?工作，搞好?總結(jié)、評比?，表揚(yáng)先進(jìn)?，批評落后?，不斷提高?教師責(zé)任心?，積極性和?工作熱情。?教研部職?責(zé)教研部工?作職責(zé)模板?（三）一?、組織本室?教師制訂和?執(zhí)行所開課?程的教學(xué)大?綱和教學(xué)計(jì)?劃，組織教?師選用或編?寫教材及教?學(xué)資料。協(xié)?助有關(guān)部門?做好教學(xué)文?件的建設(shè)、?教師業(yè)務(wù)檔?案建設(shè)和課?程檔案建設(shè)?等工作;?二、分配和?安排本室教?師的教學(xué)任?務(wù)。根據(jù)教?學(xué)計(jì)劃，抓?好各個(gè)教學(xué)?環(huán)節(jié)，抓好?本室教師的?教學(xué)進(jìn)度、?教學(xué)質(zhì)量的?檢查、考核?和評議工作?。推進(jìn)考試?改革，審查?考題;審核?教師的教學(xué)?工作量;?三、領(lǐng)導(dǎo)和?組織本教研?室的教學(xué)研?究工作、科?研工作、學(xué)?術(shù)活動和課?程建設(shè)工作?，定期組織?本教研室的?政治和教學(xué)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?幫助教師提?高思想素質(zhì)?、業(yè)務(wù)水平?和教學(xué)質(zhì)量?;四、組?織制訂本教?研室?guī)熧Y培?訓(xùn)、培養(yǎng)計(jì)?劃，并組織?實(shí)施。提出?本室?guī)熧Y補(bǔ)?充、聘用意?見;五、?關(guān)心教師的?思想和生活?。鼓勵和支?持教師做好?“教書育人?”工作，對?本室教師的?晉升、獎懲?提出具體意?見;六、?協(xié)助系學(xué)管?副主任做好?學(xué)生管理工?作;七、