教研員年度工作總結(jié)格式范文（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)教研員年?度工作總?結(jié)格式范?文__?__元月?，教育局?第一份文?件就是聘?請(qǐng)兼職教?研員，我?也在其中?之一，感?覺(jué)身受重?任一樣，?在整體教?研思路的?引導(dǎo)下，?我以培養(yǎng)?高素質(zhì)人?才為目標(biāo)?，以提高?教學(xué)質(zhì)量?為根本，?以培養(yǎng)學(xué)?生自主合?作探究能?力為主導(dǎo)?，___?_實(shí)施新?課標(biāo)，積?極推進(jìn)課?堂教學(xué)改?革，切實(shí)?提高課堂?教學(xué)效果?，認(rèn)真履?行兼職教?研員工作?職責(zé)，結(jié)?合本縣的?教研實(shí)際?，時(shí)刻關(guān)?注當(dāng)今教?研的趨勢(shì)?和動(dòng)態(tài)，?經(jīng)常與老?師們進(jìn)行?討論、交?流，積極?尋求適合?自己的、?有效的教?研方式，?重視每一?次教研活?動(dòng)的開(kāi)展?，密切注?視每一次?教研活動(dòng)?的過(guò)程，?并及時(shí)進(jìn)?行每一次?教研活動(dòng)?的總結(jié)和?反思，使?每一次教?研活動(dòng)真?正落到實(shí)?處，現(xiàn)將?工作總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)提升?素質(zhì)認(rèn)?真進(jìn)行_?___學(xué)?習(xí)，作好?教學(xué)反思?，學(xué)習(xí)筆?記，寫好?學(xué)習(xí)心得?體會(huì)。按?時(shí)參加學(xué)?校組織的?每一次座?談會(huì)，教?科研活動(dòng)?，提高自?己的教科?研業(yè)務(wù)水?平。做?為兼職教?研員，我?深知教研?員的水平?決定著教?師的素質(zhì)?;教研員?的理念決?定著教改?的方向;?教研員的?工作決定?著教學(xué)的?質(zhì)量。我?懷揣著這?一份厚重?的責(zé)任投?入到工作?之中。為?了充實(shí)自?己的理論?水平，我?不斷加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，讀?業(yè)務(wù)書(shū)籍?，瀏覽各?級(jí)教學(xué)網(wǎng)?站，更新?教學(xué)理念?，獲取最?新的教學(xué)?信息，逐?步形成自?己的教學(xué)?理念。?1.著重?對(duì)教材進(jìn)?行深度的?研究。組?織一些體?育教師一?起研究教?材，研究?一套符合?實(shí)際確實(shí)?可行的教?學(xué)計(jì)劃，?為提高教?學(xué)質(zhì)量和?教學(xué)研究?為做好準(zhǔn)?備。2?.關(guān)注最?前沿的教?育信息，?學(xué)習(xí)《新?課標(biāo)》等?相關(guān)書(shū)籍?，并且自?費(fèi)訂購(gòu)《?體育教學(xué)?》、《中?國(guó)學(xué)校體?育》等雜?志，提高?工作質(zhì)量?和教科研?能力。?3.根據(jù)?工作的需?要，研讀?了關(guān)體育?教師專業(yè)?發(fā)展的相?關(guān)文件及?工作要求?，并研讀?了一些相?關(guān)理論，?閱讀了《?中學(xué)生體?質(zhì)健康執(zhí)?行標(biāo)準(zhǔn)》?、《學(xué)校?體育工作?條例》和?有關(guān)國(guó)家?體育總局?有關(guān)對(duì)學(xué)?校體育工?作的有關(guān)?文件。?4.身為?兼職教研?員，研究?是其自身?工作的一?個(gè)重要內(nèi)?容。本學(xué)?年，重點(diǎn)?對(duì)聽(tīng)評(píng)課?的有關(guān)細(xì)?則進(jìn)行研?究，了解?評(píng)課的意?義、原則?、方法、?注意事項(xiàng)?。通過(guò)學(xué)?習(xí)，切實(shí)?地從自身?轉(zhuǎn)變觀念?，提高素?質(zhì)，努力?使自己成?為一名合?格的理論?型、研究?型、學(xué)者?型教研人?員。二?、多搞活?動(dòng)以活動(dòng)?促提升?一次活動(dòng)?就是一次?喚醒與反?思，就是?一次超越?與提升。?我注重教?研活動(dòng)的?主題策劃?和立體思?維，盡心?盡力打造?學(xué)科的獨(dú)?特個(gè)性，?通過(guò)開(kāi)展?一系列有?特色的教?研活動(dòng)，?引領(lǐng)體育?教學(xué)的方?向。本?度共進(jìn)行?了以下幾?項(xiàng)大型的?活動(dòng)。?1.專題?研究。如?何實(shí)施體?育學(xué)科的?有效教學(xué)?專題研究?，在體育?教師間、?骨干體育?教師間開(kāi)?展聽(tīng)課評(píng)?課制度，?提高自身?與其他成?員的業(yè)務(wù)?水平，有?序地開(kāi)展?了教學(xué)的?研究工作?。通過(guò)聽(tīng)?評(píng)課研討?活動(dòng)，解?決教學(xué)實(shí)?際問(wèn)題的?能力。?2.在進(jìn)?修學(xué)校培?訓(xùn)處統(tǒng)籌?規(guī)劃下，?針對(duì)骨干?體育教師?公開(kāi)課進(jìn)?行指導(dǎo)與?聽(tīng)課、評(píng)?課活動(dòng)，?并組織骨?干教師之?間相互聽(tīng)?課、評(píng)課?、教研活?動(dòng)。3?、參與校?本教研活?動(dòng)，加強(qiáng)?指導(dǎo)校本?教研的活?力應(yīng)多?所學(xué)校體?育教研組?邀請(qǐng)，參?與其體育?教研活動(dòng)?，并針對(duì)?事先提出?的教研活?動(dòng)的問(wèn)題?進(jìn)行一一?解答，與?他們體育?教研組成?員共同探?究體育校?本教研的?提升方向?。三、?協(xié)同配合?團(tuán)隊(duì)共贏?為了做?好有效性?課堂教學(xué)?工作，對(duì)?前段工作?做好有效?總結(jié)，計(jì)?劃下學(xué)期?申報(bào)課題?促進(jìn)全體?成員的整?體水平。?回首一?年來(lái)的工?作，忙碌?中感覺(jué)塌?實(shí)，辛苦?中留下回?味，勤勉?間播種了?收獲。?教研員年?度工作總?結(jié)格式范?文（二）?一、工?作簡(jiǎn)要回?顧：(?1)讓學(xué)?習(xí)成為工?作的狀態(tài)?學(xué)習(xí)是?現(xiàn)代社會(huì)?永恒的主?題，作為?一名教研?員，學(xué)習(xí)?尤為重要?。在政治?上我積極?抓緊時(shí)間?讀書(shū)、看?報(bào)、聽(tīng)廣?播、看新?聞，汲取?政治營(yíng)養(yǎng)?，了解國(guó)?家的大政?方針。在?業(yè)務(wù)方面?，我經(jīng)常?翻閱教育?教學(xué)雜志?，上網(wǎng)查?閱資料，?掌握最新?的教育教?學(xué)信息，?并隨時(shí)做?好學(xué)習(xí)筆?記。1?、本學(xué)期?初，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《小?學(xué)教研員?工作職責(zé)?》《小學(xué)?數(shù)學(xué)新課?程標(biāo)準(zhǔn)》?《小學(xué)語(yǔ)?文新課程?標(biāo)準(zhǔn)》《?小學(xué)英語(yǔ)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)》《小?學(xué)科學(xué)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?》《小學(xué)?品社新課?程標(biāo)準(zhǔn)》?，并寫好?學(xué)習(xí)心得?體會(huì)，盡?快適應(yīng)新?的工作崗?位。2?.向報(bào)刊?書(shū)籍學(xué)習(xí)?：《春潮?》《小學(xué)?語(yǔ)文教學(xué)?會(huì)刊》《?小學(xué)數(shù)學(xué)?教育》《?教育實(shí)踐?與研究》?《追求》?《中國(guó)教?育報(bào)》，?并認(rèn)真做?好摘抄筆?記。3?.向網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)：積?極參加“?小學(xué)教育?電大本科?”;“小?學(xué)科學(xué)骨?干教師”?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?;“__?__河北?省中小學(xué)?教師素質(zhì)?提高遠(yuǎn)程?培訓(xùn)”學(xué)?習(xí)。4?.積極撰?寫論文。?實(shí)踐與寫?作應(yīng)該是?教研員工?作的雙翼?，盡管我?的筆仍很?稚嫩，但?我在嘗試?著寫：向?《春潮》?投稿兩篇?，并發(fā)表?。向河北?省家庭教?育工會(huì)投?稿一篇《?家校教育?形成教育?合力》，?并被錄用?。(二?)、組織?開(kāi)展教研?活動(dòng)。?二、今后?工作的一?些想法：?1.想?方設(shè)法改?變多數(shù)教?師先上課?，后備課?的錯(cuò)誤做?法。真