初中體育老師年終個(gè)人述職工作總結(jié)參考范本（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)初中體育?老師年終?個(gè)人述職?工作總結(jié)?參考范本?一、教?學(xué)方面：?我們教?研組在本?學(xué)期初便?制定了教?學(xué)計(jì)劃，?并能按計(jì)?劃實(shí)施。?人人都能?參與研究?課的教學(xué)?，在實(shí)踐?中積累經(jīng)?驗(yàn)，課后?還專(zhuān)門(mén)組?織討論，?談?wù)劦檬?，以促進(jìn)?各自的教?學(xué)工作。?本學(xué)期，?我們教研?組共開(kāi)了?____?次公開(kāi)課?，其中_?___節(jié)?為骨干教?師開(kāi)課，?____?節(jié)為青年?教師開(kāi)課?，另外_?___老?師參加了?四校共同?體的展示?課獲得好?評(píng)。二?、訓(xùn)練方?面：本?學(xué)期，我?們的籃球?運(yùn)動(dòng)隊(duì)、?田徑運(yùn)動(dòng)?隊(duì)都取得?了輝煌的?成績(jī)，女?籃獲得_?___區(qū)?第三名，?田徑獲得?____?區(qū)第二名?。這與教?研組各位?教師的辛?勤工作是?密不可分?的。早晨?____?點(diǎn)到校訓(xùn)?練，下午?三節(jié)課后?的大課間?時(shí)間，又?要不顧疲?憊投入緊?張的訓(xùn)練?工作，但?各位教師?都沒(méi)有怨?言，任勞?任怨地做?好各自的?訓(xùn)練工作?。比賽一?結(jié)束我們?都沒(méi)休息?一周又開(kāi)?始了新一?輪的訓(xùn)練?工作，為?學(xué)生參加?____?市的比賽?作準(zhǔn)備。?三、成?績(jī)1、?____?區(qū)小學(xué)籃?球比賽獲?區(qū)第三名?。2、?____?區(qū)小學(xué)生?區(qū)長(zhǎng)杯足?球聯(lián)賽第?五名。?3、__?__區(qū)小?學(xué)田徑比?賽團(tuán)體第?二名。?4、__?__參加?四校共同?體教學(xué)展?示課獲得?好評(píng)。?四、其他?工作方面?：我們?的教研組?年輕、團(tuán)?結(jié)，誰(shuí)有?困難，其?他教師總?是爭(zhēng)著幫?忙，在各?自教學(xué)、?訓(xùn)練工作?都繁忙的?情況下，?只要學(xué)校?有任務(wù)，?大家總是?認(rèn)真做好?，相互配?合，把各?項(xiàng)工作完?成得都較?好。初?中體育老?師年終個(gè)?人述職工?作總結(jié)參?考范本（?二）日?月如梭，?光陰似箭?，這一學(xué)?期的支教?工作即將?結(jié)束，但?是支教卻?是對(duì)我人?生經(jīng)歷的?一次豐富?和挑戰(zhàn)，?也將在我?的工作生?涯中寫(xiě)下?不平凡的?一頁(yè)。支?教，培養(yǎng)?了我的能?力，磨練?了我的意?志，作為?支教教師?隊(duì)伍中的?一員，我?很榮幸的?被派到插?花鎮(zhèn)__?__小學(xué)?任教，在?學(xué)校各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的關(guān)懷?和幫助下?，自己很?快適應(yīng)了?這里的生?活，并積?極投身于?支教工作?之中。為?了使自己?能更好的?完成支教?工作任務(wù)?，制定了?詳細(xì)的支?教工作計(jì)?劃，時(shí)刻?鞭策著自?己，提醒?著自己。?我很慶幸?，我無(wú)愧?于充實(shí)而?收獲的歲?月，我無(wú)?愧于美麗?而火熱的?年華，一?學(xué)期的支?教日子是?值得留念?的，一學(xué)?期的支教?工作是有?所成效的??，F(xiàn)從以?下幾個(gè)方?面對(duì)支教?情況進(jìn)行?總結(jié)：?一、科學(xué)?合理的安?排好兩所?學(xué)校的教?學(xué)工作關(guān)?系。根?據(jù)兩所學(xué)?校的工作?實(shí)際，經(jīng)?中心學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和兩?所學(xué)校校?長(zhǎng)協(xié)商同?意，這學(xué)?期的每星?期一下午?和星期五?上午在_?___小?學(xué)支教，?其他時(shí)間?在插花小?學(xué)任教。?面對(duì)工作?的繁重性?和課時(shí)的?壓力，一?學(xué)期來(lái)，?我不怕辛?苦，來(lái)回?奔波，既?能出色完?成好原校?分配工作?任務(wù)，又?能按要求?到支教學(xué)?校履行職?責(zé)，嚴(yán)格?遵守兩所?學(xué)校的規(guī)?章制度，?勞動(dòng)紀(jì)律?觀念強(qiáng)，?工作態(tài)度?好，辦事?效率高，?得到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和師?生的一致?好評(píng)。?二、能把?體育學(xué)科?的新課程?理念和教?學(xué)方法帶?到支教學(xué)?校。在?____?小學(xué)的支?教過(guò)程中?，我時(shí)刻?提醒自己?，應(yīng)該嚴(yán)?格要求自?己，以"?盡己所能?，發(fā)揮優(yōu)?勢(shì)，以點(diǎn)?帶面，產(chǎn)?生效應(yīng)"?的原則開(kāi)?展支教工?作。首先?，以體育?課堂教學(xué)?為切入點(diǎn)?，針對(duì)學(xué)?校的實(shí)際?情況，結(jié)?合體育新?課程理念?，科學(xué)合?理設(shè)計(jì)每?堂體育課?。發(fā)揮體?育課堂教?學(xué)技能的?優(yōu)勢(shì)，展?示我的教?學(xué)水平，?來(lái)感染和?引導(dǎo)該校?兼職體育?教師科學(xué)?規(guī)范上好?體育課；?其次，經(jīng)?常于體育?教師交流?溝通如何?上好符合?學(xué)生身心?實(shí)際的體?育課，怎?樣開(kāi)發(fā)校?本資源，?上好體育?課，作好?分析和指?導(dǎo)。同時(shí)?我還把體?育教師工?作方式、?方法不同?程度的灌?輸該他們?，體育教?師在學(xué)校?中要有地?位，必須?發(fā)揮"三?棱鏡"的?作用，一?面抓好體?育競(jìng)賽為?學(xué)校爭(zhēng)榮?譽(yù)；一面?擅長(zhǎng)課堂?教學(xué)為學(xué)?生展素質(zhì)?；一面重?視教育科?研為自身?撐名氣。?只有這樣?我們體育?教師的工?作才有所?作為，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?心目中才?有所地位?。三、?教育教學(xué)?工作方面?：1、?吃透文件?、領(lǐng)會(huì)精?神，提升?自己的支?教工作能?力和水平?。工作中?，我不恥?下問(wèn)、虛?心請(qǐng)教，?力求準(zhǔn)確?無(wú)誤。閑?暇時(shí)，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，積極投?身實(shí)踐，?在實(shí)踐中?提高，在?學(xué)習(xí)中進(jìn)?步，使自?己的支教?理論水平?和工作能?力得到進(jìn)?一步提高?。2、?溝通：要?盡快的融?入到支教?單位的工?作中來(lái)，?必須要先?了解學(xué)校?的現(xiàn)狀。?通過(guò)與學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)與?老師的交?流，了解?學(xué)校教育?現(xiàn)狀，師?資現(xiàn)狀和?學(xué)生現(xiàn)狀?。對(duì)支教?工作來(lái)說(shuō)?，溝通是?最重要的?，它包括?我與學(xué)校?的溝通，?我與教育?部門(mén)的溝?通，我與?其他支教?者的溝通?和我與學(xué)?生、老師?的溝通。?四、取?得的成績(jī)?：這一?學(xué)期來(lái)，?我能積極?完成正常?的課堂教?學(xué)，充分?利用晚上?空閑時(shí)間?，上網(wǎng)查?閱資料，?學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)?有關(guān)體育?新課程理?念，鉆研?體育新課?程教材以?及校本資?源開(kāi)發(fā)的?研究。普?及推廣了?第三套廣?播體操《?七彩陽(yáng)光?》，實(shí)施?了大課間?體育活動(dòng)?，在插花?鎮(zhèn)一學(xué)區(qū)?廣播體操?比賽中獲?得了三等?獎(jiǎng)的成績(jī)?。在支教?的一學(xué)期?里，我與?學(xué)生交下?了深深的?情誼，學(xué)?生對(duì)我上?的課都很?感興趣，?也都很喜?歡我。所?任教班級(jí)?學(xué)生的體?育課成績(jī)?有了很大?的提高，?學(xué)生們的?綜合能力?也得到了?鍛煉。教?學(xué)不僅僅?要教會(huì)學(xué)?生學(xué)習(xí)，?更要教會(huì)?學(xué)生如何?做人。?支教的時(shí)?間很短，?所能做的?事情畢竟?有限；然?而人生的?道路很長(zhǎng)?，這幾個(gè)?月的經(jīng)歷?將使我終?生難忘。?在支教學(xué)?校里，我?自己的工?作和表現(xiàn)?贏得了學(xué)?生的喜愛(ài)?，同事的?好評(píng)，也?得到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?肯定，同?時(shí)也讓自?己得到了?鍛煉和成?長(zhǎng)。作為?一名支教?教師，應(yīng)?該為農(nóng)村?學(xué)校的教?學(xué)注入新?鮮的血液?，為新課?程的實(shí)施?帶來(lái)新的?理念、新?的方法、?新的活力?！總之，?一學(xué)期的?支教工作?是短暫的?，忙碌的?，也是充?實(shí)的，盡?管看起來(lái)?顯得有些?平淡，但?它將是我?人生道路?上濃墨重?彩的一筆?，是我人?生經(jīng)歷的?豐富，讓?我終身難?忘。在那?里，我看?到了孩子?對(duì)知識(shí)的?渴望，看?到了農(nóng)村?小學(xué)教育?的差距，?看到了。?希望他們?的體育課?以后還能?好好地上?下去，而?不是被數(shù)?學(xué)、語(yǔ)文?