電力職教工作個人總結(jié)(二篇)_第1頁
電力職教工作個人總結(jié)(二篇)_第2頁
電力職教工作個人總結(jié)(二篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁電力職教?工作個人?總結(jié)我?進入__?__供電?局人事股?實習(xí),此?次實習(xí)對?我而言意?義非同,?因為此次?實習(xí)是我?的定崗實?習(xí),我主?要負(fù)責(zé)職?工教育培?訓(xùn)工作。?定崗實習(xí)?這半年以?來,在各?級領(lǐng)導(dǎo)的?教導(dǎo)和培?養(yǎng)下,在?同事們的?關(guān)心和幫?助下,自?己的思想?、工作、?學(xué)習(xí)等各?方面都取?得了一定?的成績,?個人綜合?素質(zhì)也得?到了一定?的提高,?我完全融?入到了_?___縣?供電局這?個大家庭?。在此,?我向關(guān)心?幫助過我?的領(lǐng)導(dǎo)和?同事們表?示真誠的?感謝。下?面,我將?自己這半?年來的工?作情況作?簡要總結(jié)?匯報。?一、加強?管理制度?建設(shè)。根?據(jù)局管理?體制的總?體要求,?嚴(yán)格按照?目標(biāo)考核?要求,切?實抓好職?工教育培?訓(xùn)基礎(chǔ)管?理工作。?我們部門?根據(jù)工作?的需要,?先后調(diào)整?了“關(guān)于?職工教育?委員會成?員___?_”、“?調(diào)整三級?____?”、我還?參與研究?并制定了?《___?_供電局?教育培訓(xùn)?委員會主?要工作職?責(zé)(試行?)》的管?理辦法,?持證上崗?管理辦法?____?等文件。?基本保證?了教培計?劃的順利?實施。?二、加強?人力資源?培訓(xùn)工作?。為不斷?提高職工?綜合素質(zhì)?和能力,?滿足局及?職工個人?發(fā)展的需?要。__?__年我?們部門精?心___?_,認(rèn)真?做好各類?培訓(xùn)工作?。我主要?負(fù)責(zé)整合?、收集、?協(xié)助各類?培訓(xùn)工作?的開展。?____?年上半年?以來,我?局主要以?崗位培訓(xùn)?為工作基?礎(chǔ),以素?質(zhì)、能力?、技能提?升培訓(xùn)為?工作重心?的工作思?路,全面?開展好我?局的職工?教育培訓(xùn)?工作。積?極認(rèn)真參?加地局、?省公司的?培訓(xùn),完?成地局對?縣局的培?訓(xùn)目標(biāo)。?總之,?半年來,?我學(xué)到了?很多東西?,對于職?工教育培?訓(xùn)工作流?程我也大?致掌握,?但還有很?多工作未?做好、做?細(xì),離地?局和局本?部的要求?還有差距?,在即將?轉(zhuǎn)正成為?一名真正?的職教專?職人員的?歲月里,?我將一如?繼往,嚴(yán)?格按政策?辦事,使?教培的各?項工作更?上一個臺?階。電?力職教工?作個人總?結(jié)(二)?我進入?____?供電局人?事股實習(xí)?,此次實?習(xí)對我而?言意義非?同,因為?此次實習(xí)?是我的定?崗實習(xí),?我主要負(fù)?責(zé)職工教?育培訓(xùn)工?作。定崗?實習(xí)這半?年以來,?在各級領(lǐng)?導(dǎo)的教導(dǎo)?和培養(yǎng)下?,在同事?們的關(guān)心?和幫助下?,自己的?思想、工?作、學(xué)習(xí)?等各方面?都取得了?一定的成?績,個人?綜合素質(zhì)?也得到了?一定的提?高,我完?全融入到?了___?_縣供電?局這個大?家庭。在?此,我向?關(guān)心幫助?過我的領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們表示真?誠的感謝?。下面,?我將自己?這半年來?的工作情?況作簡要?總結(jié)匯報?。一、?加強管理?制度建設(shè)?。根據(jù)局?管理體制?的總體要?求,嚴(yán)格?按照目標(biāo)?考核要求?,切實抓?好職工教?育培訓(xùn)基?礎(chǔ)管理工?作。我們?部門根據(jù)?工作的需?要,先后?調(diào)整了“?關(guān)于職工?教育委員?會成員_?___”?、“調(diào)整?三級__?__”、?我還參與?研究并制?定了《_?___供?電局教育?培訓(xùn)委員?會主要工?作職責(zé)(?試行)》?的管理辦?法,持證?上崗管理?辦法__?__等文?件?;?保證了教?培計劃的?順利實施?。二、?加強人力?資源培訓(xùn)?工作。為?不斷提高?職工綜合?素質(zhì)和能?力,滿足?局及職工?個人發(fā)展?的需要。?____?年我們部?門精心_?___,?認(rèn)真做好?各類培訓(xùn)?工作。我?主要負(fù)責(zé)?整合、收?集、協(xié)助?各類培訓(xùn)?工作的開?展。__?__年上?半年以來?,我局主?要以崗位?培訓(xùn)為工?作基礎(chǔ),?以素質(zhì)、?能力、技?能提升培?訓(xùn)為工作?重心的工?作思路,?全面開展?好我局的?職工教育?培訓(xùn)工作?。積極認(rèn)?真參加地?局、省公?司的培訓(xùn)?,完成地?局對縣局?的培訓(xùn)目?標(biāo)???之,半年?來,我學(xué)?到了很多?東西,對?于職工教?育培訓(xùn)工?作流程我?也大致掌?握,但還?有很多工?作未做好?、做細(xì),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論