學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案標(biāo)準(zhǔn)版本（6篇）

第14頁共14頁學(xué)校感恩節(jié)?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?一、指導(dǎo)?思想：為?進(jìn)一步深入?落實(shí)《__?__進(jìn)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》，加強(qiáng)和?改進(jìn)學(xué)生思?想道德建設(shè)?，學(xué)校以“?感恩”為切?入點(diǎn)，開展?系列主題教?育活動。旨?在培養(yǎng)學(xué)生?成為具有感?恩意識的人?，能牢記別?人的幫助之?恩，不忘父?母師長的養(yǎng)?育教誨之恩?，進(jìn)而在全?校范圍內(nèi)乃?至在社會上?形成德育功?效上的滲透?輻射。讓學(xué)?生學(xué)會反思?，善于發(fā)現(xiàn)?別人的優(yōu)點(diǎn)?，加強(qiáng)自律?，學(xué)會對幫?助過自己的?人心存感激?，培養(yǎng)學(xué)生?的健康心態(tài)?，進(jìn)而塑造?學(xué)生的健全?人格。二?、活動意義?：通過感?恩活動，提?高少先隊(duì)員?的思想道德?素養(yǎng)，弘揚(yáng)?中華民族美?德。增強(qiáng)隊(duì)?員的責(zé)任意?識和關(guān)愛他?人意識。倡?導(dǎo)隊(duì)員從我?做起，從感?謝身邊的人?做起，讓他?們懂得自己?的成長離不?開家長、老?師的付出，?以及社會的?關(guān)愛和扶持?，懂得人與?人之間要相?互幫助，體?會人家最為?濃厚的情感?，學(xué)會感恩?。三、活?動時間：_?___年_?___月_?___日-?--___?_月___?_日四、?活動安排：?(一)、?開展三個“?感謝”活動?：感謝父母?養(yǎng)育我，感?謝學(xué)校教育?我，感謝他?人幫助我?1.感謝父?母養(yǎng)育我?一、二年級?學(xué)生開展“?護(hù)雞蛋”活?動。以個人?或小組形式?保護(hù)一個生?雞蛋一天，?使它毫無破?損，以此感?受媽媽對自?己的呵護(hù)與?養(yǎng)育之恩。?結(jié)束后讓學(xué)?生說一說或?者寫一寫活?動的體會，?回家做一件?令父母高興?的事。三?、四年級動?員每一位學(xué)?生以感恩為?主題，給父?母寫一封家?信，表達(dá)感?恩之情。(?每班于__?__月__?__日前選?送兩篇優(yōu)秀?書信上交學(xué)?校大隊(duì)部。?)2.感?謝學(xué)校教育?我(1)?五、六年級?學(xué)生開展“?寫給___?_老師的一?封信”活動?。以書信方?式交流自己?對老師想要?說的話或想?要表達(dá)的感?激之情。(?每班于__?__月__?__日前選?送兩篇優(yōu)秀?書信上交學(xué)?校大隊(duì)部。?)(2)?“我愛學(xué)校?”手抄報展?評活動。(?每班___?_月___?_號前上交?上交___?_份)(?3)開展“?我的校園，?我美化”大?掃除活動。?3.感謝?他人幫助我?同學(xué)是學(xué)?生心中最純?也是最真的?朋友。朝夕?相處，心有?感謝，也許?從沒表達(dá)。?通過活動，?使同學(xué)們學(xué)?會感謝同學(xué)?，學(xué)會表達(dá)?對同學(xué)的感?謝之情。開?展“我為同?學(xué)做一件事?”活動(?二)各班舉?行“感恩”?主題班隊(duì)會?活動，做好?活動記錄，?并請每位班?主任上傳一?份主題隊(duì)會?活動設(shè)計(jì)方?案到“校園?網(wǎng)站-德育?廣角-班主?任工作”。?(____?月____?日前)(?三)動員每?位學(xué)生自制?一張卡片，?寫上一句感?恩的話，表?達(dá)自己對父?母、老師和?朋友的感激?之情。學(xué)?校感恩節(jié)活?動策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?二）一.?活動目的：?通過本次?活動，讓孩?子自己用眼?睛去看，用?耳朵去聽，?用心靈去感?受，從而在?自己的心中?培植一種感?恩的情感，?無論對待父?母或者老師?，朋友或者?對手，快樂?或者悲傷，?都能以一顆?感恩的心去?面對。那么?，他們就會?明白，生活?是一面鏡子?，你哭她也?哭;你笑她?也笑。當(dāng)你?心存感恩，?生活也將賜?予你燦爛的?陽光。二?.活動時間?：____?年____?月1～__?__日三?.活動地點(diǎn)?：學(xué)校內(nèi)。?活動前期?準(zhǔn)備：1?.利用網(wǎng)絡(luò)?和圖書館收?集有關(guān)感恩?節(jié)的背景知?識，相關(guān)故?事，歌曲征?集等。2?.校園環(huán)境?布置：黑板?、海報等?3.學(xué)生會?干部開會分?工，深入到?各個年級，?保證活動的?影響力與完?整性。四?.活動過程?升旗儀式?上進(jìn)行《學(xué)?會感恩》的?演講，同時?也是對全校?師生進(jìn)行活?動的宣傳發(fā)?動，正式拉?開了感恩節(jié)?系列活動的?序幕。開?展活動：?1.了解感?恩節(jié)要求?同學(xué)們利用?空余時間，?了解感恩節(jié)?的相關(guān)知識?，并結(jié)合《?學(xué)會感恩》?這篇文章談?自己的觀點(diǎn)?與認(rèn)識。?2.讀一篇?《感恩的心?》故事。?有一個天生?失語的小女?孩，爸爸在?她很小的時?候就去世了?。她和媽媽?相依為命。?媽媽每天很?早出去工作?，很晚才回?來。每到日?落時分，小?女孩就開始?站在家門口?，充滿期待?地望著門前?的那條路，?等媽媽回家?。媽媽回來?的時候是她?一天中最快?樂的時刻，?因?yàn)閶寢屆?天都要給她?帶一塊年糕?回家。在她?們貧窮的家?里，一塊小?小的年糕都?是無上的美?味了啊。?有一天，下?著很大的雨?，已經(jīng)過了?晚飯時間了?，媽媽卻還?沒有回來。?小女孩站在?家門口望啊?望啊，總也?等不到媽媽?的身影。天?，越來越黑?，雨，越下?越大，小女?孩決定順著?媽媽每天回?來的路自己?去找媽媽。?她走啊走啊?，走了很遠(yuǎn)?，終于在路?邊看見了倒?在地上的媽?媽。她使勁?搖著媽媽的?身體，媽媽?卻沒有回答?她。她以為?媽媽太累，?睡著了。就?把媽媽的頭?枕在自己的?腿上，想讓?媽媽睡得舒?服一點(diǎn)。但?是這時她發(fā)?現(xiàn)，媽媽的?眼睛沒有閉?上!小女孩?突然明白：?媽媽可能已?經(jīng)死了!她?感到恐懼，?拉過媽媽的?手使勁搖晃?，卻發(fā)現(xiàn)媽?媽的手里還?緊緊地拽著?一塊年糕…?…她拼命地?哭著，卻發(fā)?不出一點(diǎn)聲?音……雨?一直在下，?小女孩也不?知哭了多久?。她知道媽?媽再也不會?醒來，現(xiàn)在?就只剩下她?自己。媽媽?的眼睛為什?么不閉上呢??她是因?yàn)?不放心她嗎??她突然明?白了自己該?怎樣做。于?是擦干眼淚?，決定用自?己的語言來?告訴媽媽她?一定會好好?地活著，讓?媽媽放心地?走……小女?孩就在雨中?一遍一遍用?手語做著這?首《感恩的?心》，淚水?和雨水混在?一起，從她?小小的卻寫?滿堅(jiān)強(qiáng)的臉?上滑過……?“感恩的心?，感謝有你?，伴我一生?，讓我有勇?氣做我自己?……感恩的?心，感謝命?運(yùn)，花開花?落，我一樣?會珍惜……?”她就這樣?站在雨中不?停歇地做著?，一直到媽?媽的眼睛終?于閉上……?3.唱一?首《感恩的?心》歌曲。?我來自偶?然，象一顆?塵土有誰看?出我的脆弱?我來自何?方，我情歸?何處誰在下?一刻呼喚我?天地雖寬?，這條路卻?難走我看遍?這人間坎坷?辛苦讓蒼?天知道—我?不認(rèn)輸感?恩的心，感?謝有你伴我?一生—讓?我有勇氣做?我自己感恩?的心，感謝?命運(yùn)花開?花落—我一?樣會珍惜?4.寫一段?祝福，將感?激銘記心中?。寫一段?祝?！且?求同學(xué)們將?自己想要感?激的人或事?寫下來。?學(xué)校感恩節(jié)?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（三）一?：活動目的?中國自古?以來就有感?恩的思想和?傳統(tǒng)，在我?們這個有著?濃厚傳統(tǒng)的?禮儀之邦，?文化里記載?著數(shù)不盡的?感恩故事。?在西方，每?年____?月的第__?__個星期?日為感恩節(jié)?。現(xiàn)在感恩?節(jié)走進(jìn)東方?，走進(jìn)我們?的生活。在?這個特別的?日子里，我?們都希望以?獨(dú)特的方式?感謝身邊的?人，希望他?們生活在幸?福美麗的世?界中，感恩?祖國!二?：活動主題?感恩愛心?人，回報恩?情人。三?：活動時間?四：活動?地點(diǎn)五：?活動準(zhǔn)備?1，購買各?色卡紙、蠟?燭，制成卡?片或字條的?形式。2?，準(zhǔn)備一塊?展板，修飾?一下成為感?恩板。3?，張貼海報?，宣傳感恩?的意義及本?次活動的內(nèi)?容，鼓勵大?家感恩，并?聯(lián)系學(xué)校廣?播，希望他?們能在廣播?中宣傳本次?活動，感恩?節(jié)當(dāng)天反復(fù)?播放感恩的?心這首歌。?4，拉橫?幅宣傳、組?織青協(xié)在各?系部宣傳。?5，收集?有關(guān)感恩父?母，老師，?祖國等圖片?。6，攝?影師攝影、?會場的音響?、燈光、調(diào)?試。7，?請領(lǐng)導(dǎo)、贊?助商、學(xué)生?父母等到晚?會現(xiàn)場。?六：活動內(nèi)?容第一個?(兩周時間?)：在全校?發(fā)起感恩的?倡導(dǎo)，以打?電話、發(fā)短?信、寫信、?qq聊天的?方式為身邊?的人獻(xiàn)上祝?福，帶去感?恩。即讓廣?大學(xué)生能夠?在感恩節(jié)那?天給父母打?電話、發(fā)短?信致以問候?。為老師、?朋友、獻(xiàn)上?感恩的祝福?，誠摯的謝?意。鼓勵?提倡離家偏?遠(yuǎn)的同學(xué)提?前給父母寫?一封感恩信?;發(fā)放卡紙?讓同學(xué)寫下?最理想感恩?的人或事，?然后貼在感?恩板上;組?織各系部橫?幅上簽名，?完后懸掛橫?幅，使感恩?深入人心?第二(__?__天時間?)：感恩演?講比賽，內(nèi)?容涵蓋：自?己親身經(jīng)歷?的感人事件?、對幫助過?自己的人的?感言、要感?謝的人、或?是深情的講?訴身邊發(fā)生?的感恩故事?等等;時間?在3—__?__分鐘左?右。對于?演講的評分?規(guī)則：演講?的內(nèi)容深度?、演講者的?神情、儀表?、語速、觀?眾的認(rèn)可度?幾方面進(jìn)行?評分。評?分細(xì)則：滿?分為___?_分、內(nèi)容?膚淺的扣掉?____分?、緊張怯場?，忘詞扣掉?____分?、儀表不整?扣____?分、語速太?快，咬字不?準(zhǔn)扣___?_分。初?賽選拔出1?5—___?_人進(jìn)入決?賽，決賽最?后選出__?__人。要?在晚會時進(jìn)?行朗誦表演?。晚會結(jié)束?頒發(fā)獎狀。?第三：感?恩節(jié)晚上舉?辦感恩晚會?，晚會的節(jié)?目緊繞感恩?開展，節(jié)目?有：《感恩?的心手語表?演—鋼琴伴?奏》、《感?恩話劇》、?《感恩小品?》《感恩朗?誦》感恩歌?唱—《母親?》、《父親?》、《朋友?》?；?環(huán)節(jié)：“選?兩個觀眾現(xiàn)?場給父母打?電話問候”?。晚會中途?，由領(lǐng)導(dǎo)抽?取第一環(huán)節(jié)?的卡片并念?出內(nèi)容，作?為中途互動?，主持人宣?布賀詞、贊?助商。晚會?結(jié)束后由領(lǐng)?導(dǎo)頒發(fā)演講?比賽獎狀。?領(lǐng)導(dǎo)接見演?出人員，并?合影留念并?合唱《愛的?奉獻(xiàn)》。然?后在理工大?樓前放飛感?恩氣球。?2、時間安?排：七：?活動經(jīng)費(fèi)?提前預(yù)算活?動經(jīng)費(fèi)，安?排青協(xié)外聯(lián)?拉贊助。?八：注意事?項(xiàng)1，注?意人身安全?。2，活?動前安排好?人員，準(zhǔn)備?好物品。?3，晚會現(xiàn)?場秩序的維?護(hù)。4，?后臺人員安?排好演員出?場順序。?九：活動總?結(jié)對此次?活動進(jìn)行總?結(jié)、經(jīng)費(fèi)的?核實(shí)上報，?召開活動總?結(jié)大會。?學(xué)校感恩節(jié)?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（四）一?、活動的目?的現(xiàn)在許?多成長中的?青少年對父?母師長以及?朋友的關(guān)愛?已經(jīng)習(xí)慣于?接受，理所?當(dāng)然地享受?他們的照顧?和無私奉獻(xiàn)?，從來沒有?想到如何去?回報。感恩?是社會上每?個人都應(yīng)該?有的基本道?德準(zhǔn)則，是?做人的起碼?的修養(yǎng)，是?中華民族的?傳統(tǒng)美德。?舉行這次活?動正是為讓?廣大中學(xué)生?在享受關(guān)愛?的同時，也?能學(xué)會理解?別人的付出?，讓他們把?自己得到的?深切的愛延?續(xù)和傳遞，?學(xué)會感恩，?學(xué)會珍惜，?懂得回報，?懂得表達(dá)。?二、活動?的組織初?一級部三?、活動的內(nèi)?容和安排?1、了解“?感恩”(第?____周?)(1)?以“感恩”?為主題出一?期黑板報。?(2)制?作一張小報?，主要內(nèi)容?為介紹“二?十四孝”和?“感動中國?”的人物故?事。(3?)通過年級?博客進(jìn)行宣?傳和相關(guān)知?識的普及。?2、體驗(yàn)?“感恩”(?第4—__?__周)?(1)集中?觀看勵志演?講《讓生命?充滿愛》。?(中國校園?演講大師鄒?越)(2?)各班開設(shè)?一節(jié)“感恩?”主題的主?題班會。?(3)收集?身邊的“感?恩”人物和?故事，舉行?一次演講會?。3、表?達(dá)“感恩”?(第7—_?___周)?(1)感?謝父母養(yǎng)育?之恩開展?給父母(或?親人)寫一?封感恩信活?動;布置?愛心家庭作?業(yè)。送父母?一句溫馨的?祝福;給父?母講一個開?心的故事;?我為家里做?幾件家務(wù)：?打掃衛(wèi)生、?疊被、洗衣?、做飯等，?以培養(yǎng)學(xué)生?感激父母的?養(yǎng)育之情。?“算算親?情賬，感知?父母恩”。?將自己的學(xué)?費(fèi)、書雜費(fèi)?、生活費(fèi)、?交通費(fèi)、零?花錢等支出?加起來，算?出家長為自?己的投資，?計(jì)算學(xué)習(xí)投?資的成本。?估算將來讀?高中、上大?學(xué)的成本。?假定自己畢?業(yè)后的收入?，計(jì)算自己?大致需要多?少年才能回?報父母。開?展“為父母?節(jié)約一分錢?、一粒米”?活動，在學(xué)?生中大力倡?導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)?，杜絕浪費(fèi)?。(2)?感謝老師教?育之恩開?展以“四個?一”(寫一?封信，談一?次心，提一?個建議，表?一個決心)?為主題的學(xué)?生向老師獻(xiàn)?真情活動。?舉行小型?故事會：《?我和我的老?師》(3?)感謝學(xué)校?培育之恩?開展“我為?學(xué)校塑形象?”活動，規(guī)?范日常行為?，注重文明?禮儀，不做?影響學(xué)校形?象的事。?組織學(xué)生清?理校園衛(wèi)生?死角，增強(qiáng)?主人翁意識?。開展“?我為學(xué)校寫?一句感恩的?話”活動。?每名學(xué)生寫?一句感恩學(xué)?校或老師的?話。四，?活動要求?1、各班要?高度重視本?次活動，認(rèn)?真閱讀方案?的內(nèi)容，認(rèn)?真組織，追?求實(shí)效。?2、表達(dá)感?恩的活動由?各班根據(jù)情?況各選擇_?___項(xiàng)完?成，也可融?合到主題班?會中。要求?有活動過程?的圖片和文?字資料，及?時上傳到級?部博客或者?發(fā)送到級部?信箱中。?五，活動評?估由學(xué)校?組織對本次?活動中積極?參與組織、?策劃的班級?和個人進(jìn)行?表彰。學(xué)?校感恩節(jié)活?動策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?五）愛是?一種付出，?也是一種幸?福。老人們?在自己的工?作崗位上默?默無聞的奉?獻(xiàn)了一輩子?，盡管子女?不在身邊，?但依然保持?著一份樂觀?的心態(tài)，在?生活中有所?為。但愿我?們在祈福時?候的祝福都?能變成現(xiàn)實(shí)?，這些老人?能有個快樂?而安逸的晚?年。一、?活動主題：?愛心之旅傳?遞幸福二?、活動時間?：____?年____?月____?日(星期六?)9：00?—15：0?0三、參?與人員：馨?語心理協(xié)會?部分會員、?原創(chuàng)吧貼活?動獲獎?wù)??20--_?___人)?四、活動?場所：嘉樂?老年公寓?五、活動目?的：雖然養(yǎng)?老院的設(shè)施?很完善，老?人們衣食無?憂，也有專?業(yè)的工作人?員照顧，但?是老人們最?需要的還是?親人的關(guān)愛?。我們的活?動雖然不能?從根本上給?老人們心理?上的安慰，?但能陪老人?解悶，給老?人帶來快樂?。在與老人?交流的同時?，同學(xué)們的?耐心和愛心?也都得到了?提高。六?、活動具體?安排：(?一)前期組?織：__?__月__?__日外聯(lián)?部聯(lián)系好敬?老院，取得?對方負(fù)責(zé)人?的信任和工?作上的支持?和相互配合?，以便于定?期開展活動?;___?_月___?_日前秘書?處統(tǒng)計(jì)好準(zhǔn)?備過去的人?員(要求能?自己騎車過?去)，并要?求參與人員?簽署社團(tuán)外?出活動個人?安全責(zé)任書?;3.活?動當(dāng)天早上?八點(diǎn)半三食?堂前面集合?，由負(fù)責(zé)人?帶領(lǐng)參與人?員去敬老院?;4.研?習(xí)部每個干?事去收集一?些適合老年?人的生活笑?話。收集一?些冬天的健?康保健知識?和養(yǎng)生之道?，介紹一些?方便實(shí)用生?活小竅門和?健康知識，?并于___?_月___?_日前匯總?。5.財?務(wù)部做好去?敬老院的物?資準(zhǔn)備并由?團(tuán)支部協(xié)助?____?組織策劃部?做好活動路?途中的安全?問題7.?文宣部做好?本次活動的?宣傳及活動?成果搜集工?作(二)?活動項(xiàng)目：?1.每三?個干事為一?組為當(dāng)日獨(dú)?自待在房間?的空巢老人?做家務(wù)，陪?老人聊天回?憶美好的往?事和討論他?們感興趣的?話題。注意?傾聽。與老?人聊天時避?免一些有礙?老人情緒的?話題，另外?，主動開啟?話題，避免?冷場。幫?老人捶背，?要有經(jīng)驗(yàn);?剪指甲要細(xì)?心。3.?與老人們下?棋、打牌、?聊天等娛樂?活動。4?.全部活動?結(jié)束后，活?動參加者和?老人告別，?并合影留念?。(三)?活動注意問?題：1.?參加活動人?員必須準(zhǔn)時?在指定地點(diǎn)?集合，必須?服從安排，?有特殊原因?無法參加者?，請及時轉(zhuǎn)?告該活動的?負(fù)責(zé)人。?2.下午隊(duì)?員們的就餐?將不作安排?，隊(duì)員們自?備干糧。?3.與敬老?院的負(fù)責(zé)人?協(xié)商好各項(xiàng)?工作的開展?所需以及應(yīng)?該注意的問?題，4.?進(jìn)入敬老院?，見到老人?一定要微笑?打招呼，這?是對老人的?一種尊重與?認(rèn)可。與老?人交談時要?盡量的去傾?聽他們，要?引導(dǎo)老人多?講述他們的?往事。清掃?房間時一定?要將物品放?回原處，不?要改變它們?的原來布局?。5.有?些老人年紀(jì)?比較大，會?有老年癡呆?的癥狀，老?人可能會說?些聽不懂的?話，大家只?須答應(yīng)。老?年人可能會?有耳背的，?大家注意說?話速度。盡?量不要對老?人做一些承?諾。學(xué)校?感恩節(jié)活動?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（六?）一、指?導(dǎo)思想以?弘揚(yáng)和培養(yǎng)?民族精神為?宗旨，以孝?敬父母、尊?敬師長、關(guān)?愛他人、學(xué)?會感恩、學(xué)?會報效為主?要內(nèi)容，結(jié)?合我校的實(shí)?際，開展感?恩節(jié)(每年?____月?第____?個星期四(?2____?.11.2?6))教育?系列活動，?讓隊(duì)員懂得?“滴水之恩?當(dāng)涌泉相報?”的道理，?懂得感謝父?母養(yǎng)育之恩?，感謝老師?栽培之恩，?感謝別人以?及社會幫助?之恩，引導(dǎo)?隊(duì)員在實(shí)踐?中體驗(yàn)感恩?，學(xué)會感恩?，把他們培?養(yǎng)成為心地?善良、懂得?報恩的文明?人。二、?活動目標(biāo)?1.讓隊(duì)員?認(rèn)識父母養(yǎng)?育之恩、教?師培育之恩?、他人關(guān)愛?之恩，使隊(duì)?員們了解在?自己成長過?程中，家庭?、