2023初一英語教師工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第4頁共4頁2023初?一英語教師?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文一?、指導(dǎo)思想?：教學(xué)工?作，緊緊圍?繞著本校的?教學(xué)工作計(jì)?劃，結(jié)合本?學(xué)期工作要?點(diǎn)，以新課?程標(biāo)準(zhǔn)為指?針，全面落?實(shí)認(rèn)真__?__教師的?“備、教、?批、輔、考?”。全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，突出?工作創(chuàng)新，?開展切合實(shí)?際的教學(xué)活?動，提高課?堂教學(xué)水平?，促進(jìn)自身?發(fā)展，提升?學(xué)生的綜合?素質(zhì)，特制?定本學(xué)期的?教學(xué)工作計(jì)?劃。二、?英語教學(xué)工?作②作業(yè)?的內(nèi)容要形?式多樣，而?且體現(xiàn)分層?作業(yè)，加大?讀背的力度?。作業(yè)做到?人人面批，?及時(shí)改正，?提高書寫的?質(zhì)量。三?、學(xué)習(xí)方面?：多讀書?，讀好書，?利用課余時(shí)?間學(xué)習(xí)生活?教育理論以?及研究“先?學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)?堂訓(xùn)練”的?教學(xué)模式。?隨時(shí)記錄教?學(xué)心得和教?學(xué)反思。積?極聽課，以?提高自己的?業(yè)務(wù)水平。?參加學(xué)校組?織的培訓(xùn)，?并做好筆記?。四、教?研方面：?準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)?校的教研活?動，并認(rèn)真?學(xué)習(xí)和記錄?。主動參與?討論，對于?學(xué)習(xí)目標(biāo)、?自學(xué)指導(dǎo)以?及訓(xùn)練題等?，要積極研?究，取長補(bǔ)?短，以提高?自身的教育?教學(xué)水平。?五、紀(jì)律?方面：嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?的各項(xiàng)管理?制度。提前?侯課，按時(shí)?下課。不坐?課，不隨意?調(diào)課。嚴(yán)格?履行學(xué)校的?請假制度。?認(rèn)真的完成?學(xué)校交辦的?各項(xiàng)任務(wù)。?1、以活?動為課堂教?學(xué)的主要形?式，設(shè)計(jì)豐?富多彩的教?學(xué)活動，讓?學(xué)生在樂中?學(xué)、學(xué)中用?，從而保證?學(xué)生英語學(xué)?習(xí)的可持續(xù)?性發(fā)展。?2、通過聽?、說、讀、?寫、唱、游?、演、畫、?做等形式，?進(jìn)行大量的?語言操練和?練習(xí)。3?、培養(yǎng)學(xué)生?拼讀音標(biāo)的?能力，確保?學(xué)生自主學(xué)?習(xí)的質(zhì)量。?4、設(shè)計(jì)?全面、高效?的課外作業(yè)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的書寫?習(xí)慣，做到?整潔、規(guī)范?、正確地書?寫。5、?根據(jù)“備、?教、批、輔?、考”的基?本要求，每?堂課結(jié)束后?進(jìn)行檢測，?努力提高學(xué)?生的英語成?績。畢業(yè)班?的英語教學(xué)?要全面進(jìn)行?，在新課結(jié)?束后做好詳?細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)?劃，提高英?語教學(xué)質(zhì)量?。總之，?本學(xué)期要方?設(shè)法的調(diào)動?學(xué)生的積極?性，提高課?堂效率，盡?量在有限的?時(shí)間里完成?教育教學(xué)任?務(wù)，使學(xué)生?在思想和學(xué)?習(xí)上都能更?上一層樓。?2023?初一英語教?師工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范文（?二）一、?學(xué)生基本情?況分析。?初一新生思?維敏捷，活?潑好動，勤?學(xué)好問。有?些同學(xué)越學(xué)?越有興趣，?積極性很高?，但亦有個(gè)?別英語基礎(chǔ)?薄弱的同學(xué)?把這門課當(dāng)?成負(fù)擔(dān)，本?期要采取有?效的教學(xué)措?施，加強(qiáng)優(yōu)?差生的輔導(dǎo)?，全面提高?教學(xué)質(zhì)量。?二、目的?要求。1?、根據(jù)學(xué)生?的特點(diǎn)以及?英語學(xué)習(xí)的?規(guī)律，采用?有效的教學(xué)?手段和教學(xué)?方法。創(chuàng)設(shè)?生動活潑的?語境，讓學(xué)?生運(yùn)用所學(xué)?語言開展活?動。2、?本學(xué)期要著?重注意培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣（?包括預(yù)、復(fù)?習(xí)習(xí)慣，書?寫、朗讀習(xí)?慣，及語言?行為習(xí)慣）?，以保證課?堂大容量、?高密度、快?節(jié)奏訓(xùn)練的?展開。還要?注重培養(yǎng)學(xué)?生的自學(xué)能?力，在以前?的基礎(chǔ)上，?指導(dǎo)及鼓勵?他們多使用?工具書。?3、從學(xué)生?實(shí)際出發(fā)，?充分發(fā)揮學(xué)?生的主體作?用，進(jìn)一步?加強(qiáng)對學(xué)生?的學(xué)法指導(dǎo)?。4、充?分利用直觀?教具和現(xiàn)代?化的教學(xué)手?段，注重現(xiàn)?代技術(shù)與學(xué)?科之間的整?合，多設(shè)計(jì)?教學(xué)情景，?以練為主的?原則，抓好?基礎(chǔ)訓(xùn)練，?注重培養(yǎng)學(xué)?生直接用英?語表達(dá)思想?的能力，擴(kuò)?大課堂容量?，提高課堂?效率。5?、認(rèn)真鉆研?教材，掌握?每單元的教?學(xué)目的和要?求，正確地?把握教材的?重點(diǎn)和難點(diǎn)?，根據(jù)的學(xué)?生年齡特點(diǎn)?及班級的實(shí)?際情況，精?心設(shè)計(jì)教學(xué)?程序，選擇?適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)?方法，寫出?各單元中的?每課教案。?三、具體?措施總原?則：提高課?堂利用率，?有效利用課?堂時(shí)間。盡?可能地挖掘?優(yōu)等生的潛?力，促使其?提高。對于?成績較弱者?，針對性地?進(jìn)行幫補(bǔ)，?并通過優(yōu)等?生的幫助促?其進(jìn)步。?1、在課堂?上體現(xiàn)知識?的梯度，擴(kuò)?大照顧面。?2、引導(dǎo)?學(xué)生找出適?合自己的學(xué)?習(xí)方法，把?握好學(xué)習(xí)的?各個(gè)環(huán)節(jié)，?讓他們能養(yǎng)?成自覺學(xué)習(xí)?英語的習(xí)慣?。3、實(shí)?施“一幫一?”活動，讓?成績好的同?學(xué)帶動差生?，同時(shí)亦監(jiān)?督差生每天?的作業(yè)完成?情況和背誦?情況。4?、建立英語?學(xué)習(xí)小組，?并以小組為?單位開展“?每日一讀”?的活動。同?時(shí)，整合家?長的