2023學(xué)生會(huì)外聯(lián)部工作計(jì)劃格式范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023學(xué)?生會(huì)外聯(lián)部?工作計(jì)劃格?式范文外?聯(lián)部可謂是?學(xué)院對(duì)外交?流的一個(gè)窗?口，從對(duì)外?招商引資到?增進(jìn)與其他?院校的交流?。從院內(nèi)活?動(dòng)到對(duì)外的?宣傳，都是?外聯(lián)部的活?動(dòng)空間，就?其部分本身?來(lái)說(shuō)是一個(gè)?工作環(huán)境相?對(duì)靈活的部?分。外聯(lián)部?以“對(duì)外聯(lián)?系，展示風(fēng)?采，吸取精?華”為工作?宗旨。為了?更好的開展?外聯(lián)聞的工?作，現(xiàn)將工?作計(jì)劃如下?：第一：?保障系內(nèi)其?他部分開展?活動(dòng)所需的?場(chǎng)地，物品?以及服裝等?后勤需要。?此項(xiàng)工作作?為本部的常?規(guī)工作。?第二：發(fā)展?與其他高校?的友好關(guān)系?，通過(guò)與其?他高校的聯(lián)?系交流，把?其他高校的?特色引進(jìn)我?校，把我校?的物色工作?推廣到其他?高校，達(dá)到?豐富廣大同?學(xué)的課余生?海參，擴(kuò)展?同學(xué)的視野?，加強(qiáng)高校?間同學(xué)的聯(lián)?系交流的目?的。第三?：我們部分?要尋求潛伏?的贊助商，?來(lái)支持和能?與贊助學(xué)院?的各種活動(dòng)?，使彼此建?立和維持友?好的合作關(guān)?系。這對(duì)我?們系搞好學(xué)?生工作，打?出品牌，樹?立在社會(huì)上?的良好形象?是很有幫助?的。第四?：要加強(qiáng)與?院內(nèi)其他系?部的聯(lián)系和?交流，從而?在工作上更?好的相互配?合，共同為?廣大師生服?務(wù)。第五?：要緊跟學(xué)?院的步伐，?了解社會(huì)動(dòng)?態(tài)，從社會(huì)?上引進(jìn)一些?信息知識(shí)，?例如請(qǐng)外界?專家來(lái)我院?開座談會(huì)等?，讓同學(xué)們?有一個(gè)了解?社會(huì)、接觸?社會(huì)的機(jī)會(huì)?，進(jìn)步我院?學(xué)生素質(zhì)，?使我院的教?學(xué)工作更上?新臺(tái)階。?第六：建立?完善的客戶?資料檔案，?維持與客戶?的友好聯(lián)系?。這是一個(gè)?任重機(jī)而道?遠(yuǎn)的工作，?它需要日積?月累才能有?完善的資料?。固然此項(xiàng)?工作有所困?難，但它對(duì)?我部分甚至?于學(xué)院的外?聯(lián)工作都有?很重要的意?義，我們會(huì)?把重心放在?此項(xiàng)工作上?，加強(qiáng)與外?界的聯(lián)系。?第七：制?定完整的部?分規(guī)章制度?，并要求部?分職員嚴(yán)格?遵守其制度?。例如，外?出聯(lián)系工作?，應(yīng)先制定?工作計(jì)劃，?工作結(jié)束回?校后，亦及?時(shí)作總結(jié)、?匯報(bào)，決不?私下聯(lián)系任?何活動(dòng)。?第八：市場(chǎng)?發(fā)展戰(zhàn)略要?科學(xué)、市場(chǎng)?調(diào)查要深進(jìn)?，外聯(lián)工作?要深進(jìn)。充?分利用各種?社會(huì)資源，?打開外聯(lián)突?破口。2?023學(xué)生?會(huì)外聯(lián)部工?作計(jì)劃格式?范文（二）?一、外聯(lián)?部部門管理?制度：1?.加強(qiáng)對(duì)內(nèi)?部成員的管?理，完善部?門例會(huì)，及?實(shí)施請(qǐng)假制?度，不能無(wú)?理由、無(wú)聲?響地拒絕參?加部門例會(huì)?，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)?，重點(diǎn)觀察?，情況嚴(yán)重?者立即開除?部門。2?.加強(qiáng)對(duì)各?部門成員文?明禮儀方面?的培養(yǎng)，各?成員必需以?建設(shè)具佳的?精神面貌及?樹立良好的?對(duì)外形象為?己任。打好?我工商管理?系團(tuán)總支學(xué)?生會(huì)對(duì)外各?項(xiàng)工作的頭?陣。3.?明確工作中?心及部門職?責(zé)，不斷學(xué)?會(huì)自我反省?、自我批評(píng)?，認(rèn)真總結(jié)?各種經(jīng)驗(yàn)，?努力學(xué)習(xí)借?鑒，學(xué)會(huì)多?聽、多看、?多做，彌補(bǔ)?自身的缺點(diǎn)?與不足。?4.各部門?成員要學(xué)會(huì)?發(fā)散思維，?推陳出新，?提出各種有?創(chuàng)造性和可?實(shí)施性的活?動(dòng)策劃，為?團(tuán)總支學(xué)生?會(huì)的工作出?策、出力。?5.完善?禮儀隊(duì)伍，?不斷提高隊(duì)?伍素質(zhì)與實(shí)?力，各禮儀?成員要不斷?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?出色完成團(tuán)?總支學(xué)生會(huì)?布置的各項(xiàng)?任務(wù)，注重?細(xì)節(jié)，營(yíng)造?優(yōu)美的禮儀?形象，努力?成為工商管?理系部外聯(lián)?的一個(gè)亮點(diǎn)?。二、工?作方向：?1.打破外?聯(lián)在對(duì)外聯(lián)?系的工作開?展中存在的?形式較為局?限狀態(tài)，作?到新穎，活?潑，明顯提?升工作效果?。如交流會(huì)?，文藝晚會(huì)?等都是缺少?新意，沒有?突破，對(duì)真?正想要通過(guò)?外聯(lián)來(lái)達(dá)到?互相學(xué)習(xí)借?鑒，從而促?進(jìn)整個(gè)團(tuán)總?支學(xué)生會(huì)的?發(fā)展、進(jìn)步?的目的沒有?很大幫助。?為此，要通?過(guò)各種創(chuàng)新?且簡(jiǎn)而易行?的交流、溝?通形式來(lái)完?成團(tuán)學(xué)任務(wù)?。2.在?與其他兄弟?院校的聯(lián)系?與交流中存?在著很大的?問題，通常?只在有重要?活動(dòng)時(shí)才會(huì)?聯(lián)系，而缺?乏一種合理?的日常交流?，作到信息?的及時(shí)反饋?和各種有利?資源的利用?，這點(diǎn)在接?下來(lái)的工作?中將重點(diǎn)針?對(duì)此問題進(jìn)?行解決，在?不同的時(shí)期?制定出詳細(xì)?的計(jì)劃，來(lái)?引導(dǎo)此項(xiàng)工?作。3.?外聯(lián)工作的?收尾不好，?要引起重視?，在經(jīng)后團(tuán)?總支學(xué)生會(huì)?的工作中，?會(huì)密切加強(qiáng)?部門工作中?的收尾部分?，作到有始?有終。三?、具體工作?、活動(dòng)安排?：學(xué)院外?系及兄弟院?校的聯(lián)系工?作：（一?）____?月份開學(xué)初?：在學(xué)院內(nèi)?部組織一個(gè)?小型的且簡(jiǎn)?單的六系外?聯(lián)部長(zhǎng)交流?會(huì)。主要交?流新學(xué)期的?工作計(jì)劃和?部門發(fā)展方?向，在上一?學(xué)期中各團(tuán)?總支學(xué)生會(huì)?較有特色的?活動(dòng)和日常?管理辦法，?以及在工作?中存在的問?題和不足急?各種經(jīng)驗(yàn)等?等。（二?）____?月底：制定?出一份下沙?各高校相關(guān)?院系團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)聯(lián)系?表（包括各?本科院校）?。準(zhǔn)備在已?經(jīng)和一些兄?弟院校取得?密切聯(lián)系的?基礎(chǔ)上，加?強(qiáng)與其他院?校的交流與?合作，拓寬?交流面，爭(zhēng)?取學(xué)習(xí)到更?多更好的工?作、活動(dòng)經(jīng)?驗(yàn)。（三?）____?月分：聯(lián)系?一所學(xué)生工?作較為出色?的本科院校?，組織我系?團(tuán)總支學(xué)生?會(huì)各部門主?要負(fù)責(zé)人參?觀學(xué)習(xí)。?（四）__?__月份：?在與兄弟院?校的相互學(xué)?習(xí)與交流上?已有一定基?礎(chǔ)的前提下?，組織各院?校的外聯(lián)部?長(zhǎng)進(jìn)行一次?戶外交流活?動(dòng)，形成良?好的關(guān)系網(wǎng)?。（五）?____月?份：在和各?兄弟院校存?在相似想法?的前提下，?組織一個(gè)主?題活動(dòng)，在?各兄弟院校?分別開展，?形成一種資?源共享，進(jìn)?取互助的氛?圍。部門?內(nèi)部工作：?1.實(shí)行?兩周開一次?例會(huì)的制度?，有任務(wù)和?工作時(shí)及時(shí)?分配，無(wú)任?務(wù)和工作時(shí)?加強(qiáng)各種素?質(zhì)和工作態(tài)?度教育，進(jìn)?行各種想法?和建議的交?流。2、?制定出學(xué)院?另外五個(gè)系?和兄弟院校?各相關(guān)院系?團(tuán)總支學(xué)生?會(huì)主席、副?書記、外聯(lián)?部長(zhǎng)的聯(lián)系?方式匯總表?。部門各?成員人手一?份，人均負(fù)?責(zé)一所學(xué)校?和系，形成?長(zhǎng)期的聯(lián)系?，以便與增?加熟識(shí)度，?方便聯(lián)系交?流。3、?在每人負(fù)責(zé)?一所院?；?系部的基礎(chǔ)?上，安排部?門成員在