《老村與老屋》閱讀題答案

《老村與老屋》閱讀題答案《老村與老屋》閱讀題答案《老村與老屋》閱讀題答案1《老村與老屋》閱讀題答案王兆勝①每個從山村走向都市的人，或許都有一個如夢如幻的村莊記憶，也有一個關于“老屋”的深深的情結。由于它們不僅僅包裹著我們的童年、少年甚至青年時間，還成為我們這些遠走天際的游子生命的根系。②每次回到生養(yǎng)自己的村莊，都有一種莫名的酸楚和內疚涌上心頭。原來記憶中的村莊和老屋漸漸被居代替，剩下的也多頹敗與凋零，一如秋后的殘荷與落葉，在風中悲壯地搖曳。我已找不到自己的根脈，也挽不住逝去的歲月！上小學時必經(jīng)的一條轉彎抹角的胡同雖在，但已面目全非，頹敗、骯臟一覽無余，永久失去了原來的嚴整、凈潔、古樸和驚奇，現(xiàn)在連一個驚奇的故事也隱蔽不住了。③還有童年的井、童年的河、童年的樹、童年的鵝、童年的麥田和童年的菜園，現(xiàn)在都已失去了蹤影。記得村邊曾有一個大河灣，這是全村的鴨與鵝的天堂。每當早晨陽光灑滿村莊，得意的雞、鴨、鵝、狗蜂擁而出，雞們查找自己的玩伴或飛上草垛引吭高歌，狗們追趕友伴或吠天叫日，鴨與鵝們紛紛邁著驕傲的步伐向池灣奔去。鴨子左右搖擺，步態(tài)忠厚拙笨，常因急迫弄翻了自己；而鵝們則大為不同，它們頭頸昂揚、步履輕快、聲音清揚，是動物中的君子，真有氣宇軒昂、國色天香和超凡脫俗之姿，令人嘆為觀止！如今村莊中的河灣枯了，鴨與鵝也看不到了，只剩下了日夜的雞犬不寧。④我家的老屋早已撤除，并蓋上了居，現(xiàn)在再也找不到原來的形象。由于缺乏先見之明，當時就連一張照片也沒能留下，這令我始終耿耿于懷，由于老屋寄予著我的童年、少年、青年生活，也包裹著爺爺、奶奶、父親、母親以及兄弟姐妹共同生活的歲月，我生怕一不留神將這些記憶喪失，以后就再也找不回老屋了。我曾想自己為“老屋”畫一幅畫，但因畫技不佳遲遲沒有動筆；我曾寄望于兒子，讓他好好學畫，將來有一天讓他將我的記憶畫下來，但那又是遙遙無期和不能期望的事情，由于兒子畫技再高，他能畫出我記憶中的海水情深嗎？于是，我打算用文章將老屋描繪出來，哪怕是一個簡潔的輪廓也好?、菽赣H曾告知我們兄弟姐妹：“以后你們可別忘了小舅，是他一磚一瓦一單一木用小驢馱料，幫咱家蓋起南屋的?！蹦赣H和小舅早已離世，但母親的話、小舅的身影卻活在我的心中。1979年至1982年高考這四年，假期期間我一個人曾住過這個南屋。當時整個房間雖雜亂無章，但我用白紙將土炕上的破席糊好，坐在一只盛草的高大的竹籠之上，伏在一張大高桌上，面對南窗復習課程，雖然誦書的聲音有幾分悲情，但南來的風與窗外菜園里散發(fā)的芳香沁人心脾！在三次高考名落孫山后，第四年我最終成功了。這個南屋所賜予我的不僅是寧靜的時空，還有忍受孤獨和孤獨的心性與決心，更有南來的溫和之風與花之芳香?、拗两?，我手中沒有一個老村與老屋的物件，全部的只是發(fā)黃的記憶！而且，近些年老村、老家的老舊之物越來越少，這是令人懊喪之事！好在心靈的底片上，很多記憶猶，仿佛雨過天晴菜園里沾滿露水的花朵，我要早些用筆將它們留住，尤其是那些感動過我、對我的成長和心靈有益的人與事?、唠S著時間的消逝，老村和老屋像凋零的花瓣一樣紛紛飄落，而我卻像清明季節(jié)憶起已故的親人般將它想起，并賜予它吵鬧而平淡、感動而冷靜、親近而遙遠的祭祀，用我這個遠方游子的一片素心和一夜清夢?？v觀全文，作者每次回到生養(yǎng)自己的村莊為什么會有“酸楚和內疚”的情感呢？〔3〕分析文中第③段畫橫線的句子的表達效果?！?分〕概括第⑤段所寫的大事，并分析作者寫這些大事的目的?！?分〕仿寫第⑦段畫波浪線一句，要求句式相近，用上比方的修辭手法，分句間要有聯(lián)系?！?分〕文中敘寫了老村和老屋的種種變化，這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中很普遍，請結合原文，談談自己的看法。〔3〕【答案】“酸楚”是由于記憶中村莊和老屋的景象已不復存在〔1分〕；我已找不到自己的根脈〔1分〕；“內疚”是由于沒有留下老屋的一些可做紀念的物件或照片〔1〕?！?〕作者運用擬人、排比的手法，寫出了全村雞鴨鵝狗自由歡快的生活狀態(tài)〔1分〕，表現(xiàn)了老村與老屋的活力與生氣〔1分〕，表達了作者對老村的寵愛與思念之情〔1〕?！?〕母親的諄諄教育〔1分〕，我在南屋的不懈努力〔1分〕。作者這樣寫的目的是為了表達對家鄉(xiāng)的無限思念之情〔1分〕，并說明家鄉(xiāng)是遠走天際的游子生命的根脈〔1〕?！?〕句式相近，分句間有聯(lián)系〔1分〕；比方恰當〔1分〕〔共2分〕例如：隨著幕布緩緩拉開，亭亭的舞者如出水芙蓉般站立在舞臺中心。老村與老屋的消逝〔變遷〕，是社會進展帶來的必定〔1分〕。老村老屋〔家鄉(xiāng)〕寄予著人們對往昔生活的留念，是遠離故土的人們的根脈所系，應當珍惜〔1分〕。老村老屋的消逝，使蘊含其中的古樸、安靜、溫情隨之消逝，造成不行挽回的圓滿。所以，我們應當努力尋找進展與文化保護的結合點，讓社會和諧進展?！?分〕〔共3分〕答題時，必需扣住原文答復，意思接近即可。，《老村與老屋》閱讀題答案《老村與老屋》閱讀題答案2現(xiàn)代文閱讀。閱讀下文，完成問題。老村與老屋王兆勝①每個從山村走向都市的人，或許都有一個如夢如幻的村莊記憶，也有一個關于“老屋”的深深的情結。由于它們不僅僅包裹著我們的童年、少年甚至青年時間，還成為我們這些遠走天際的游子生命的根系。②每次回到生養(yǎng)自己的村莊，都有一種莫名的酸楚和內疚涌上心頭。原來記憶中的村莊和老屋漸漸被居代替，剩下的也多頹敗與凋零，一如秋后的殘荷與落葉，在風中悲壯地搖曳。我已找不到自己的根脈，也挽不住逝去的歲月！上小學時必經(jīng)的一條轉彎抹角的胡同雖在，但已面目全非，頹敗、骯臟一覽無余，永久失去了原來的嚴整、凈潔、古樸和驚奇，現(xiàn)在連一個驚奇的故事也隱蔽不住了。③還有童年的井、童年的河、童年的樹、童年的鵝、童年的麥田和童年的菜園，現(xiàn)在都已失去了蹤影。記得村邊曾有一個大河灣，這是全村的鴨與鵝的天堂。每當早晨陽光灑滿村莊，得意的雞、鴨、鵝、狗蜂擁而出，雞們查找自己的玩伴或飛上草垛引吭高歌，狗們追趕友伴或吠天叫日，鴨與鵝們紛紛邁著驕傲的步伐向池灣奔去。鴨子左右搖擺，步態(tài)忠厚拙笨，常因急迫弄翻了自己；而鵝們則大為不同，它們頭頸昂揚、步履輕快、聲音清揚，是動物中的君子，真有氣宇軒昂、國色天香和超凡脫俗之姿，令人嘆為觀止！如今村莊中的河灣枯了，鴨與鵝也看不到了，只剩下了日夜的.雞犬不寧。④我家的老屋早已撤除，并蓋上了居，現(xiàn)在再也找不到原來的形象。由于缺乏先見之明，當時就連一張照片也沒能留下，這令我始終耿耿于懷，由于老屋寄予著我的童年、少年、青年生活，也包裹著爺爺、奶奶、父親、母親以及兄弟姐妹共同生活的歲月，我生怕一不留神將這些記憶喪失，以后就再也找不回老屋了。我曾想自己為“老屋”畫一幅畫，但因畫技不佳遲遲沒有動筆；我曾寄望于兒子，讓他好好學畫，將來有一天讓他將我的記憶畫下來，但那又是遙遙無期和不能期望的事情，由于兒子畫技再高，他能畫出我記憶中的海水情深嗎？于是，我打算用文章將老屋描繪出來，哪怕是一個簡潔的輪廓也好！⑤母親曾告知我們兄弟姐妹：“以后你們可別忘了小舅，是他一磚一瓦一單一木用小驢馱料，幫咱家蓋起南屋的?！蹦赣H和小舅早已離世，但母親的話、小舅的身影卻活在我的心中。1979年至1982年高考這四年，假期期間我一個人曾住過這個南屋。當時整個房間雖雜亂無章，但我用白紙將土炕上的破席糊好，坐在一只盛草的高大的竹籠之上，伏在一張大高桌上，面對南窗復習課程，雖然誦書的聲音有幾分悲情，但南來的風與窗外菜園里散發(fā)的芳香沁人心脾！在三次高考名落孫山后，第四年我最終成功了。這個南屋所賜予我的不僅是安靜的時空，還有忍受孤獨和孤獨的心性與決心，更有南來的溫和之風與花之芳香！⑥至今，我手中沒有一個老村與老屋的物件，全部的只是發(fā)黃的記憶！而且，近些年老村、老家的老舊之物越來越少，這是令人懊喪之事！好在心靈的底片上，很多記憶猶，仿佛雨過天晴菜園里沾滿露水的花朵，我要早些用筆將它們留住，尤其是那些感動過我、對我的成長和心靈有益的人與事！⑦隨著時間的消逝，老村和老屋像凋零的花瓣一樣紛紛飄落，而我卻像清明季節(jié)憶起已故的親人般將它想起，并賜予它吵鬧而平淡、感動而冷靜、親近而遙遠的祭祀，用我這個遠方游子的一片素心和一夜清夢?？v觀全文，作者每次回到生養(yǎng)自己的村莊為什么會有“酸楚和內疚”的情感呢？分析文中第③段畫橫線的句子的表達效果。概括第⑤段所寫的大事，并分析作者寫這些大事的目的。仿寫第⑦段畫線一句，要求句式相近，用上比方的修辭手法，分句間要有聯(lián)系。文中敘寫了老村和老屋的種種變化，這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中很普遍，請結合原文，談談自己的看法。參考答案：“酸楚”是由于記憶中村莊和老屋的景象已不復存在；我已找不到自己的根脈；“內疚”是由于沒有留下老屋的一些可做紀念的物件或照片。作者運用擬人、排比的手法，寫出了全村雞鴨鵝狗自由歡快的生活狀態(tài)，表現(xiàn)了老村與老屋的活力與生氣，表達了作者對老村的喜愛與思念之情。母親的諄諄教育，我在南屋的不懈努力。作者這樣寫的目的是為了表達對家鄉(xiāng)的無限思念之情，并說明家鄉(xiāng)是遠走天際的游子生命的根脈。〔意對即可〕例如：隨著幕布緩緩拉開，亭亭的舞者如出水芙蓉般站立在舞臺中心?！卜弦蠹纯伞忱洗迮c老屋的消逝〔變遷〕，是社會進展帶來的必定。老村老屋〔家鄉(xiāng)〕寄予著人們對往昔生活的留念，是遠離故土的人們的根脈所系，應當珍惜。老村老屋的消逝，使蘊含其中的古樸、安靜、溫情隨之消逝，造成不行挽回的圓滿。所以，我們應當努力查找進展與文化保護的結合點，讓社會和諧進展?！膊辉O統(tǒng)一〕《老村與老屋》閱讀題答案35—8題。(共23分)老村與老屋王兆勝①每個從山村走向都市的人，或許都有一個如夢如幻的村莊記憶，也有一個關于“老屋”的深深的情結。由于它不僅僅包裹著我們的童年、少年甚至青年時間，還成為我們這些遠走天際的游子生命的根系。②每次回到生養(yǎng)自己的村莊，都有一種莫名的酸楚和內疚涌上心頭。原來記憶中的村莊和老屋漸漸被居代替，所剩下的也多頹敗與凋零，一如秋后的殘荷與落葉，在風中悲壯地搖曳。我已找不到自己的根脈，也挽不住逝去的歲月!上小學時必經(jīng)的一條轉彎抹角的胡同雖在，但已面目全非，頹敗、骯臟一覽無余，永久失去了原來的嚴整、凈潔、古樸和驚奇，現(xiàn)在連一個驚奇的故事也隱蔽不住了。③還有童年的井、童年的河、童年的樹、童年的鵝、童年的麥田和童年的菜園，現(xiàn)在都已失去了蹤影。記得村邊曾有一個大河灣，這是全村的鴨與鵝的天堂。每當早晨陽光灑滿村莊，得意的雞、鴨、鵝、狗蜂擁而出，雞們查找自己的玩伴或飛上草垛引吭高歌，狗們追趕友伴或吠天叫日，鴨與鵝們紛紛邁著驕傲的步伐向池灣奔去。鴨子左右搖擺，步態(tài)忠厚拙笨，常因急迫弄翻了自己;而鵝們則大為不同，它們頭頸昂揚、步履輕快、聲音清揚，是動物中的君子，真有氣宇軒昂、國色天香和超凡脫俗之姿，令人嘆為觀止!如今村莊中的河灣枯了，鴨與鵝也看不到了，只剩下了日夜的雞犬不寧與雞飛狗跳。④我家的老屋早已撤除，并蓋上了居，現(xiàn)在再也找不到原來的形象。由于缺乏先見之明，當時就連一張照片也沒能留下，這令我一直耿耿于懷和惴惴擔憂，由于老屋寄予著我的童年、少年、青年生活，也包裹著爺爺、奶奶、父親、母親，以及兄弟姐姐共同生活的歲月，我生怕一不留神將這些記憶喪失，以后就再也找不回老屋了。我曾想自己為“老屋”畫一幅畫，但因畫技不佳遲遲沒有動筆;我曾寄望于兒子，讓他好好學畫，將來有一天讓他將我的記憶畫下來，但那又是遙遙無期和不能期望的事情，由于兒子畫技再高，他能畫出我記憶的海水情深嗎?于是，我打算用文章將老屋描繪出來，哪怕是一個簡潔的輪廓也好!⑤母親曾告知我們兄弟姐妹說：“以后你們可別忘了小舅，是他一磚一瓦一草一木用小驢馱料，幫咱家蓋起南屋的?！蹦赣H和小舅早已離世，但母親的話、小舅的身影卻活在我的心中。1979年至1982年高考這四年，假期期間我一個人曾住過這個南屋。當時整個房間雖雜亂無章，但我用白紙將土炕上的破席糊好，坐在一只盛草的高大的竹籠之上，伏在一張大高桌上，面對南窗復習課程，雖然誦書的聲音有幾分悲情，但南來的風與窗外菜園里散發(fā)的芳香沁人心脾!在三次高考名落孫山后，第四年我能夠成功，這個南屋所賜予我的不僅是安靜的時空，還有忍受孤獨和孤獨的心性與決心，更有南來的溫和之風與花之芳香!⑥至今，我手中沒有一個老村與老屋的物件，全部的只是發(fā)黃的記憶!而且，近些年老村、老家的老舊之物越來越少，這是令人懊喪之事!好在心靈的底片上，很多記憶猶，仿佛雨過天晴菜園里沾滿露水的花朵，我要早些用筆將它們留住，尤其是那些感動過我、對我的成長和心靈有益的人與事!⑦隨著時間的消逝，老村和老屋像凋零的花瓣一樣紛紛剝落，而我卻像清明季節(jié)憶起已故的親人般將它想起，并賜予它以吵鬧而平淡、感動而冷靜、親近而遙遠的祭祀，用我這個遠方游子的一片素心和一夜清夢。其次段畫線句在文中的作用是什么?作者為什么“有一種莫名的酸楚和內疚”?(5請分析第三段在藝術表現(xiàn)上有哪些特色?(6分)請結合全文具體分析作者對村莊、老屋的深深情結，其中有哪些簡潔的情感?(6第⑥段中作者說“很多記憶猶，仿佛雨過天晴菜園里沾滿露水的花朵”，而在第⑦段中作者又說“隨著時間的消逝，老村和老屋像凋零的花瓣一樣紛紛剝落”，二者是否沖突，為什么?(6參考答案：5、作用;承上起下(1分)。承上文“每個從山村走向都市的人，或許都有一個如夢如幻的村莊記憶”，引起下文，引出下面對村莊的回憶和感傷。(1由于：原來記憶中的村莊景象已經(jīng)頹敗與凋零，甚至面目全非，記憶與現(xiàn)實形成巨大的反差(1分)。而我甚至連已經(jīng)撤除的老屋的一張照片也沒有留下，手中沒有一個老村與老屋的對象，只有發(fā)黃的記憶(1分)。我已找不到自己的根脈，也挽不住逝去的歲月!所以“有一種莫名的酸楚和內疚”(16、(1)擬人。如“雞們查找自己的玩伴或飛上草垛引吭高歌”、“鴨與鵝則紛紛邁著驕傲的步伐向池灣奔去”。這樣寫將家禽的形象人格化，使之更加形象，表達了作者對童年記憶中家禽家畜的驚奇印象