你必須把這條魚放掉課件

“你必須把這條魚放掉”17課題解讀：為什么必須把這條魚放掉呢？最新蘇教版三年級語文下冊配套精品課件“你必須把這條魚放掉”17課題解讀：為什么必須把這條魚放掉呢1.學習目標2.相關資料3.字詞精講4.讀懂課文的金鑰匙5.課文解讀6.讀懂課文的金鑰匙答案7.課文結(jié)構(gòu)8.課文主旨9.課堂拓展

10.教材課后習題解答11.當堂檢測12.課后作業(yè)布置1.學習目標7.課文結(jié)構(gòu)1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，有條理地復述課文。（重點）3.憑借對課文內(nèi)容的朗讀感悟，感受文中湯姆心情的變化，認真品味父親話語的含義，從中受到嚴于律己、自覺遵守社會公德的教育。（難點）1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。鱸魚又名海鱸、花鱸。身體上部青灰色，下部灰白色，身體兩側(cè)和背鰭有黑斑，是近海和江河的名貴經(jīng)濟魚類。肉質(zhì)堅實，潔白嫩滑，肉味鮮美，營養(yǎng)豐富，還有較高的藥用價值。鱸魚魚餌()魚竿()遵()守獨體結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：湯、釣、鉤、拖、規(guī)、姆、餌、斬垂、未竿、允、毫、翼、輩gān遵、截ěrzūn魚餌()魚竿()遵(jìn（勁大有勁）jìng（勁敵勁旅）zhōng（中心中間）zhòng（中獎中肯）kàn（看見）kān（看守）jìn（勁大有勁）zhōng（中心中間）kàn（看見）漣漪：低沉：遵守：銘刻：堅定：細小的波紋。①(聲音)低。本文義。②(情緒)低落。依照規(guī)定行動；不違背。①在器物、碑碣等上面記述事實、功德等的文字。②比喻深深地記住。本課指湯姆深深地記住了爸爸的話。意志等穩(wěn)定堅強；不動搖。漣漪：細小的波紋。回響：小心翼翼：斬釘截鐵：聲音回旋震蕩。形容小心謹慎，絲毫不敢疏忽。比喻言行堅決果斷，毫不猶豫。本課指爸爸的口氣很堅決，沒有可商量的余地?；仨懀郝曇艋匦鹗帯远▓詻Q都有堅持不變的意思。“堅定”側(cè)重指拿定主意，不動搖，不改變自己的立場、觀點、看法。“堅決”側(cè)重指態(tài)度、行為等認準目標，下定決心，不猶豫，不遲疑。1.田老師的一番話，更堅定了她當好班長的信心。2．我們要勤儉節(jié)約，堅決抵制浪費行為。堅定堅決都有堅持不變的意思。請同學們帶著以下問題讀課文。核心問題：為什么爸爸堅持讓湯姆放掉那條大鱸魚？串珠問題：1.從哪里可以看出湯姆釣魚的動作嫻熟？2.爸爸讓湯姆把鱸魚放了，湯姆是怎么做的？3.湯姆的心情有哪些變化？4.聯(lián)系實際，說說我們應該怎么理解“不管有沒有人看見，我們都應該遵守規(guī)定”。請同學們帶著以下問題讀課文。

點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時認準字音，理解詞語意思。點擊聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時認準字音，理解詞語第一部分(第1自然段)寫夜幕初垂，湯姆和爸爸去湖中小島上釣魚。第二部分(第2－4自然段)寫湯姆釣到一條他從未見過的大鱸魚。第三部分(第5－12自然段)寫因未到允許釣鱸魚的時間，湯姆在爸爸的要求下把大鱸魚放回湖里，遵守了規(guī)定。第四部分(第13自然段)寫那晚的情景和爸爸堅定的話語讓湯姆終生難忘。第一部分(第1自然段)寫夜幕初垂，湯姆和爸爸去湖中小島上釣夜幕初垂，一輪明月從湖面上慢慢升起。湯姆和爸爸搖著小船來到湖中小島上釣魚。點明時間，“夜幕初垂”“一輪明月”“慢慢升起”突出月夜的幽靜和美麗，為故事創(chuàng)設了一種特定的氛圍。夜幕初垂，一輪明月從湖面上慢慢升起。湯姆和爸爸搖著小船來到湖閱讀方法解密：品析自然環(huán)境描寫的方法概念：指對人物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候以及周圍的景物等進行描寫。作用：創(chuàng)造故事的特定氛圍，渲染故事氣氛，增強文章的真實性。閱讀方法解密：品析自然環(huán)境描寫的方法概念：指對人物活動的時間湯姆把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處。這句話中表示動作的詞語有“套”“甩”“拋”，這些詞生動、準確地表現(xiàn)了湯姆釣魚時動作的連貫、嫻熟。反映了湯姆是個釣魚的好手。湯姆把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處。拓展：請你用幾個動詞寫一段話。________________________________________________________________________________________________

媽媽把拖把涮凈、擰干，然后來到客廳，彎下腰，弓起前腿，繃著后腿，一下一下地拖起地來。拓展：媽媽把拖把涮凈、擰干，然后來到客廳，彎下腰，弓起前腿，爸爸指指手表：“現(xiàn)在是晚上10點——離允許釣鱸魚的時間還有兩個小時?！睆倪@里可以看出爸爸是個怎樣的人？這句話說明了必須把鱸魚放掉的理由。從中可以看出爸爸是一個嚴格遵守社會規(guī)定和社會公德的人。爸爸不僅自己這樣做，而且嚴格要求兒子也這樣做，是一個令人尊敬的爸爸。爸爸指指手表：“現(xiàn)在是晚上10點——離允許釣鱸魚的時間還有兩為什么爸爸堅持讓湯姆放掉那條大鱸魚？雖然沒有其他人看見湯姆釣到大鱸魚，但是這時離允許釣鱸魚的時間還有兩個小時，在不允許釣鱸魚的時間內(nèi)釣到的大鱸魚要放掉。這是規(guī)定，必須人人遵守。如果湯姆留下鱸魚，不會有人知道，但在今后的生活中遇到這樣的事他也許仍不會舍棄，這樣不利于湯姆的成長，而爸爸堅持要求湯姆放掉大鱸魚，是在教育他的孩子遵守社會規(guī)定和社會公德，這是作為一位真正愛孩子的父親必須做的，這件事能讓湯姆在面臨道德選擇時有足夠的力量戰(zhàn)勝自我。為什么爸爸堅持讓湯姆放掉那條大鱸魚？1.從哪里可以看出湯姆釣魚的動作嫻熟？湯姆把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚餌劃破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈銀色的漣漪?！疤住薄八Α薄皰仭钡冗@一系列的動詞說明湯姆釣魚時動作嫻熟，經(jīng)驗豐富。2.爸爸讓湯姆把鱸魚放了，湯姆是怎么做的？湯姆最后還是把鱸魚放了，雖然有點不情愿、有點遺憾，但也能看出湯姆是個遵守規(guī)定的好孩子。1.從哪里可以看出湯姆釣魚的動作嫻熟？3.湯姆的心情有哪些變化？大鱸魚上鉤時，“一陣驚喜”；魚出水時，心情十分激動；當爸爸要求“把這條魚放掉”時，又“很不情愿”；聽到爸爸斬釘截鐵的口氣時，湯姆充滿無奈；看著大鱸魚游向湖心時，湯姆心中不無遺憾；后來湯姆想起那晚的情景，想起爸爸堅定的話語，對自己的行為并不后悔。4.聯(lián)系實際，說說我們應該怎么理解“不管有沒有人看見，我們都應該遵守規(guī)定”。我們要時刻嚴格要求自己，自覺遵守社會規(guī)定和社會公德。比如：我們不應該隨地扔垃圾、吐痰；應自覺愛護公共設施；愛護讓人賞心悅目的花草樹木。3.湯姆的心情有哪些變化？條魚放掉！”“你必須把這(湯姆)驚喜——不情愿——無奈——遺憾時刻自律處處守約（父親）贊賞——低沉嚴肅——斬釘截鐵條魚放掉！”(湯姆)驚喜——不情愿——無奈時刻自律（父親）贊本文通過講述湯姆在爸爸的教育下，把釣到的大鱸魚重新放回湖中的故事。教育我們要時時處處嚴格自律，自覺遵守社會規(guī)定和社會公德。本文通過講述湯姆在爸爸的教育下，把釣到的大鱸魚重新放回湖中的給我一個承諾在德克薩（sà）斯州的一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車壞了，被困在郊外。正當他焦急萬分的時候，有一個騎馬的中年男子路過此地，見此情景，這個男子二話沒說，便用馬把克雷斯的汽車拉到一個小鎮(zhèn)上。事后，當克雷斯拿出錢對他表示感謝的時候，這個男子說：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也盡力去幫助他。”于是在后來的日子里，克雷斯幫助了許多人，并且沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助過的人。給我一個承諾4年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒的危險救了他，當他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句克雷斯曾說過無數(shù)次的話：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾……”克雷斯的心中頓時涌起了一股暖流。4年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在一個孤島上，一位勇敢子曰：人而無信，不知其可也。(《論語·為政》)

不以規(guī)矩，不能成方圓。(《孟子·離婁上》)

子曰：人而無信，不知其可也。不以規(guī)矩，不能成方圓。【移木建信】戰(zhàn)國時，商鞅準備在秦國變法，可他擔心百姓不相信自己，就在國都集市南門立了一根三丈高的木頭，誰能把它移到北門就給他十金?？蓻]有一個人敢去搬，商鞅說，能搬的人給他五十金。有一人照做了，商鞅便給了他五十金。商鞅用這個來表明自己不欺騙百姓，最終公布了法令?！疽颇窘ㄐ拧柯浴?2略。3(1)略。(2)允許——媽媽允許我做完作業(yè)后看半小時動畫片。略。12略。3(1)略。略。45爸爸這樣說是要讓湯姆懂得在任何情況下都必須自覺遵守社會公德的道理。在日常生活中，我們也要這樣做。比如上公交車時，自覺排隊，不亂擠；在公共場所，垃圾不亂丟，一定要丟在垃圾箱里等。略。45爸爸這樣說是要讓湯姆懂得在任何情況下都必須自覺遵守社一、抄寫詞語。魚鉤允許規(guī)定絲毫魚鉤允許規(guī)定絲毫一、抄寫詞語。魚鉤允許規(guī)定絲二、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。魚餌（érěr）

遵守（zūnzhūn）魚竿（gāngǎn）

一輩子（bēibèi）小心翼翼（yìyí）√﹒√﹒√﹒√﹒﹒√二、給加點字選擇正確的讀音，打“√”?！泰q√﹒√﹒√﹒﹒√三、辨字組詞。湯（）

釣（）揚（）

鉤（）拖（）未（）施（）末（）菜湯傳揚釣魚魚鉤末尾拖走實施未來三、辨字組詞。菜湯傳揚釣魚魚鉤末尾拖走實施未來四、在括號內(nèi)填入合適的詞語。（）的話語（）的聲音（）的目光（）的漣漪銀色堅定低沉贊賞四、在括號內(nèi)填入合適的詞語。銀色堅定低沉贊賞五、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。不管……都……因為……所以……

雖然……但是……1.（）離允許釣鱸魚的時間還有兩個小時，（）你必須把這條魚放掉。2.（）有沒有人看見，我們（）應該遵守規(guī)定。3.當時的湯姆（）放掉了鱸魚，（）心里很不情愿。不管因為所以都雖然但是五、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。不管因為所以都雖然但是你必須把這條魚放掉課件1．一錘定音。(在帶點的字正確的讀音后畫“√”)遵守(zūn

zhūn)垂掛(chuí

cuí)

機翼(yè

yì)魚餌(ěr

èr)魚竿(gān

gǎn)斬首(zhǎn

zǎn)√√√√√√﹒﹒﹒﹒﹒﹒1．一錘定音。(在帶點的字正確的讀音后畫“√”)√√√√√√2．根據(jù)拼音寫詞語。yǔnxǔsīháoguīdìngtuōlěi允

許絲

毫規(guī)

定拖

累2．根據(jù)拼音寫詞語。允許絲毫規(guī)定拖累3．比一比，再組詞。須（）釣（）需（）鉤（）湯（）未（）揚（）末（）必須釣魚魚鉤湯水揚起未來末日需要3．比一比，再組詞。必須釣魚魚鉤湯水揚起未來末日需要4．按要求填寫詞語。(1)填寫表示動作的詞。(

)小船(

)釣線(

)魚竿(

)魚鉤(2)填寫表示顏色的詞。(

)的夜空

(

)的魚鉤(

)的小島(

)的鱸魚

(

)的浪花(

)的湖面

劃收握放漆黑金色青翠白色銀白藍藍4．按要求填寫詞語。劃收握放漆黑金色青翠白色銀白藍藍5．給帶點的字選擇正確的意思，在括號里寫上序號。①不亮；沒有光②隱藏不露的；秘密的③糊涂(1)暗算(

)黑暗(

)①照著字畫模仿②將要、快要③來到；到達(2)夜幕降臨(

)臨別(

)②①③②﹒﹒﹒﹒5．給帶點的字選擇正確的意思，在括號里寫上序號。②①③②﹒﹒6．給下列句子加上合適的關聯(lián)詞。(1)(

)湯姆很不情愿，(

)他還是將鱸魚放掉了。(2)(

)沒有人看見，我們(

)應該遵守規(guī)定。(3)(

)離允許釣鱸魚的時間還有兩個小時，(

)爸爸讓湯姆把魚放掉。雖然但是盡管也因為所以6．給下列句子加上合適的關聯(lián)詞。雖然但是盡管也因為所以7．把下面的句子補充完整，并體會“允許”在句子中的意思。(1)上課時，老師允許同學們_____________________________________________________________________。(2)馬路上，警察叔叔不允許________________________。(3)____________________得到了父母的允許。(4)人類_____________，這是大自然不允許的。關于這個問題自由討論一會兒行人違反交通規(guī)則小明買心愛的彈珠亂砍濫伐7．把下面的句子補充完整，并體會“允許”在句子中的意思。關于“不管有沒有人看見，我們都應該遵守規(guī)定?！睆陌职謹蒯斀罔F的口氣中，湯姆知道已經(jīng)沒有絲毫商量的余地了。他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤，把魚放回水中。大鱸魚擺動著強勁有力的身子游向湖心。湯姆嘆了口氣，心想：我這輩子再也釣不到這么大的魚了。真的，從那以后，湯姆再也沒有釣到過那么大的魚?？墒悄峭淼那榫皡s一直銘刻在他的記憶里，爸爸堅定的話語也一直回響在他的耳邊?！安还苡袥]有人看見，我們都應該遵守規(guī)定。”1．用直線畫出能概括選文中心的一句話。2.“從那以后”中的“那”是指_____________。3.“爸爸堅定的話語”是指_____________________________________________________________________。不管有沒有人看見，我們都應該遵守規(guī)定。放了大鱸魚不管有沒有人看見，我們都應該遵守規(guī)定1．用直線畫出能概括選文中心的一句話。不管有沒有人看見，我們4.“一直”表示什么意思？你認為“一直”能不能去掉？為什么呢？____________________________________________________________________________________________5.為什么那晚的情景一直銘刻在湯姆的記憶里？__________________________________________________________________________________________________________________________________________持續(xù)永久?！耙恢薄辈荒苋サ簦驗椤耙恢薄边@個詞體現(xiàn)了父親的話語對他的影響很大。因為那件事給湯姆留下了永久的回憶，父親的言行深深地影響了湯姆，讓他在以后的道路上明白了應自覺遵守規(guī)定。4.“一直”表示什么意思？你認為“一直”能不能去掉？為什么我們在平時的寫作中運用恰當?shù)男睦砻鑼?，能把人物的?nèi)心活動展現(xiàn)在讀者面前，使讀者了解人物的思想狀態(tài)。請你回憶一次發(fā)成績單時，你的心情是怎樣的，寫下來，跟大家分享。200字左右。我們在平時的寫作中運用恰當?shù)男睦砻鑼?，能把人物的?nèi)心活動展現(xiàn)今天，是全校開家長會的日子，家長順便拿回期末考試的成績單。這是我既高興又擔心的事，高興是因為我萬一每門成績都考了95分以上，媽媽就答應給我買一個遙控飛機。擔心是因為如果我沒考好，不但要被媽媽批評，而且遙控飛機也買不成了。媽媽回到家，臉色很難看。“一定是我考砸了。”我心想。媽媽對我說：“這是你的成績單，你自己看看。”打開成績單一看，我心里難過極了，都快哭出來了，語文88分，數(shù)學87分，英語92分，拿到這樣成績的今天，是全校開家長會的日子，家長順便拿回期末考試的成績單。這人，能不傷心嗎？媽媽又說：“每門成績都95分以上的有20幾人，你卻考了這么點！”我聽了心里更難過了！我在心里暗暗發(fā)誓：“下學期，我一定要努力學習，爭取考好！”人，能不傷心嗎？你必須把這條魚放掉課件一、我是拼寫小能手。yǔnxǔchuídiàogōuziyúɡānhētāngtuōyánguīdìngsīháo允

許垂

釣鉤

子魚

竿喝

湯拖

延規(guī)

定絲

毫一、我是拼寫小能手。允許垂釣鉤子魚竿喝二、火眼金睛。(用“√”給加點字選擇正確的讀音)魚餌(ér

ěr)

遵(zūn

zhūn)守小心翼(jì

yì)翼

商量(liànɡ

liang)斬(zhǎn

zhǎng)釘截(jié

jí)鐵

﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√二、火眼金睛。(用“√”給加點字選擇正確的讀音)﹒﹒﹒﹒﹒三、(易錯題)選字填空。釣

鉤(

)魚鐵(

)魚(

)(

)具未

末(

)來

期(

)(

)尾(

)必釣鉤鉤釣未末末未三、(易錯題)選字填空。釣鉤鉤釣未末末未四、詞語類型我精通。1．小心翼翼(ABCC式)：______________

____________

____________2．斬釘截鐵(含有一組近義詞)：______________________

____________得意揚揚興致勃勃人才濟濟見多識廣生龍活虎博學多才四、詞語類型我精通。得意揚揚興致勃勃人才濟濟見多識廣生龍活虎五、找朋友。(根據(jù)課文內(nèi)容連線)贊賞的

口氣堅定的

話語低沉的

目光斬釘截鐵的

聲音泛起規(guī)定恢復漣漪覺察動靜遵守平靜

五、找朋友。(根據(jù)課文內(nèi)容連線)六、句子加工廠。(按要求寫句子)1．明月升起。(擴句，至少擴兩處)________________________________________________________2．你不能不把這條魚放掉。(改成反問句)________________________________________________________3．詭計多端的警察叔叔終于抓住了毒販。(修改病句)________________________________________________________4．湯姆小心翼翼地把魚竿拖出水面。(改成“被”字句)________________________________________________________一輪明月從湖面上慢慢升起。你怎么能不把這條魚放掉呢？警察叔叔終于抓住了詭計多端的毒販。魚竿被湯姆小心翼翼地拖出水面。六、句子加工廠。(按要求寫句子)一輪明月從湖面上慢慢升起。你七、排列句子。(

)一天傍晚，牛頓坐在蘋果樹下。(

)牛頓從小就十分熱愛科學。(

)經(jīng)過專心研究，他發(fā)現(xiàn)蘋果下落的原因，是地球有吸引力。(

)忽然，一個蘋果從樹上掉下來。(

)牛頓想：“蘋果為什么都向下掉，不向天上飛呢？這里面一定有原因?！?1534七、排列句子。21534一、語言表達。你的身邊有像湯姆的爸爸一樣的人嗎？你欣賞他們嗎？為什么？請寫出你的想法。____________________________________________________________________________________________有。我欣賞他們。因為他們能夠時刻嚴格自律，能為建設和諧社會做出貢獻，是我們學習的榜樣。一、語言表達。有。我欣賞他們。因為他們能夠時刻嚴格自律，能為二、課內(nèi)閱讀。湯姆朝湖的四周看看，月光下沒有漁舟，也沒有釣客。湯姆說：“放心吧，爸爸，沒有人看見我們，也沒有人知道我們在這個時候釣到了鱸魚?！薄癬_______有沒有人看見，我們________應該(尊重遵守)規(guī)定?！睆陌职謹蒯斀罔F的口氣中，湯姆知道已經(jīng)沒有絲毫商量的余地了。他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤，把魚放回水中。不管都二、課內(nèi)閱讀。不管都大鱸魚擺動著強勁有力的身子游向湖心。湯姆嘆了口氣，心想：我這輩子再也釣不到這么大的魚了。真的，從那以后，湯姆再也沒有釣到過那么大的魚?？墒悄峭淼那榫皡s一直(銘刻雕刻)在他的記憶里，爸爸(堅定肯定)的話語也一直回響在他的耳邊。大鱸魚擺動著強勁有力的身子游向湖心。湯姆嘆了口氣，心想：我這1．在括號里選擇恰當?shù)脑~語，用“——”畫出。2．在橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。3．爸爸的哪句話一直回響在湯姆的耳邊？___________________________________________4．“那晚的情景”是指_____________________________________________________________________5．你從湯姆的爸爸的話語中感悟到了什么？____________________________________________不管有沒有人看見，我們都應該遵守規(guī)定。爸爸讓湯姆遵守規(guī)定，放掉鱸魚的情景。自覺遵守規(guī)定是美德。1．在括號里選擇恰當?shù)脑~語，用“——”畫出。不管有沒有人看見三、課外閱讀。紅綠燈前的一堂課1998年春，我被派往德國任記者。那時分社還在德國西部的一個小城。到德國后不久，受到德國《經(jīng)濟周刊》雜志社主編巴龍先生和負責亞太地區(qū)報道的拉姆圖恩博士的邀請，到城中的一家飯店共進晚餐。飯后，已是晚上10點多鐘。此時街上的行人已經(jīng)不多，汽車也很少了。巴龍先生的車就停在飯店附近，便先行告辭。我的汽車和拉姆圖恩博士的汽車都停在距飯店大約5分鐘路三、課外閱讀。程的一個停車場里，于是我們一同閑聊著向那里走去。經(jīng)過一個路口時，正碰上人行道上亮起紅燈，當時路邊就只有我和拉姆圖恩博士兩個人，