四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版1

暮江吟（唐）白居易暮江吟（唐）白居易

白居易

字樂天，號香山居士，我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。白居易暮江吟白居易知詩人解詩題

詩人在秋天黃昏的江面欣賞美景，隨口吟詩。暮江吟知詩人解詩題詩人在秋天黃昏的江面欣賞美景

這是唐朝詩人白居易創(chuàng)作的一首七絕，大約是822年（長慶二年）白居易在赴杭州任刺史的途中寫的。當(dāng)時朝廷政治昏暗，斗爭激烈，詩人品盡了朝官的滋味，自求外任。

該詩從側(cè)面反映出了作者離開朝廷后輕松暢快的心情。

寫作背景這是唐朝詩人白居易創(chuàng)作的一首七絕，大約是82暮江吟

唐·白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。暮江吟

吟

yín

殘cán

瑟

sè

露

lù

憐lián暮：傍晚。吟：歌頌。暮：傍晚。一道殘陽鋪水中一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅半江瑟瑟半江紅可憐九月初三夜可憐九月初三夜露似真珠月似弓露似真珠月似弓暮江吟白居易一道/殘陽//鋪/水中，半江/瑟瑟//半江/紅。可憐//九月/初三/夜，露似/真珠//月似/弓。詩歌朗讀暮江吟白居易一道/殘陽//鋪/水中，詩歌朗讀想意境悟詩情

全詩構(gòu)思妙絕之處，在于攝取了兩幅幽美的自然界的畫面，加以組接。

一幅是夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景象，一幅是彎月初升，露珠晶瑩的朦朧夜色。

兩者分開看各具佳景，合起來讀更顯妙境，詩人又在詩句中妥帖地加入比喻的寫法，使景色倍顯生動。

想意境悟詩情全詩構(gòu)思妙絕之處，在于攝取了兩幅幽一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。殘陽：夕陽，快要落山的太陽。鋪：展開，鋪展。這里是斜照的意思。

瑟瑟：碧綠的顏色。形容未受到殘陽照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。殘陽：夕陽，快要落山的太陽。句解段析

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

詩人抓住了傍晚夕陽斜射下的江面上呈現(xiàn)出的兩種不同的顏色，表現(xiàn)出江面微波粼粼、光色瞬息變化的絢爛景象。這句詩的意思是：

傍晚時分，快要落山的夕陽，柔和地鋪在江水之上。晚霞斜映下的江水一半是碧綠的，一半是鮮紅的。四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2句解段析一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。詩可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?？蓯鬯疲汉孟?。真珠：即珍珠。四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?？蓯鬯疲汉孟?。四年級可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

詩人在這里把天上地上的兩種景象壓縮在詩里，通過對“露”和“月”的視覺形象的描寫，創(chuàng)造出秋夜一派和諧寧靜的意境。這句詩的意思是：

九月初三這個夜晚是多么可愛啊，岸邊草莖樹葉上的露珠像珍珠一樣晶瑩剔透，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。詩人在這里

暮江吟白居易

一道殘陽鋪水中，

半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。殘陽：夕陽。瑟瑟：碧綠的顏色?？蓱z：可愛。看古詩，翻譯詩句四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2暮江吟殘陽：夕陽。瑟瑟：碧綠的顏色?？蓱z：可愛。

暮江吟

(唐)白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。

①暮江吟：黃昏時分在江邊所作的詩。吟，古代一種詩體。②殘陽：落山的太陽光。③瑟瑟：原義為碧色珍寶，此指碧綠色。④憐：可愛。⑤九月初三：農(nóng)歷九月初三⑥真珠：即珍珠。詩中的真是真假的真，而并非珍珠的珍。⑦月似弓：上弦月，其彎如弓?？醋⑨專g詩句四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2暮江吟①暮江吟：黃昏時分在江邊所作的

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。傍晚時分，快要落山的太陽，鋪展在江水之上。夕陽照映下的江水一半是碧綠色的，一半是紅色的。九月初三的夜晚是多么的可愛?。÷端裾渲橐粯?，新月像一把彎弓。四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟暮江吟

夕陽西下新月東升對大自然的熱愛之情一幅色彩絢爛的秋江暮景圖四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2暮江吟

《暮江吟》這首詩描寫了深秋時節(jié)，從傍晚到夜幕降臨時江上的奇麗景色，表達(dá)了作者熱愛自然美景，熱愛祖國大好河山的思想感情，以及作者對暮江美景的喜愛之情。中心思想四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2《暮江吟》這首詩描寫了深秋時節(jié)，從傍晚到夜幕降臨時江上暮江吟

唐·白居易一道殘陽/鋪水中，半江瑟瑟/半江紅?？蓱z九月/初三夜，

露似真珠/月似弓。四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2暮江吟思考1、把第一句中“一道殘陽鋪水中”的“鋪”改為“照”，好不好？為什么？

答：不好。殘陽照射在江面上，不說“照”，卻說“鋪”，這是因為“殘陽”已經(jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面照射過來，確像“鋪”在江上，很形象；這個“鋪”字也顯得委婉、平緩，寫出了秋天夕陽獨特的柔和，給人以親切、安閑的感覺。

四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2思考1、把第一句中“一道殘陽鋪水中”的“鋪”改為“照”，好不2、詩中哪些景物說明了時間的變化？答：詩中殘陽、露、月說明了時間的變化。3、從“可憐”一詞可以看出這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？答：這首詩表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版22、詩中哪些景物說明了時間的變化？答：詩中殘陽、露、月說明了

同樣是歌頌明月，卻可以用“美”和“靜”來表達(dá)。其實古往今來，一輪明月曾讓無數(shù)文人墨客不惜筆墨，回憶一下，我們以前學(xué)過哪些與月亮有關(guān)的古詩？拓展延伸四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2同樣是歌頌明月，卻可以用“美”和“靜”來表達(dá)。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

——李白深林人不知，明月來相照。

——王維海上生明月，天涯共此時。

—張九齡露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！鸥λ哪昙壣蟽哉Z文課件暮江吟人教部編版2四年級上冊語文課件暮江吟人教部編版2