分式方程復(fù)習(xí)課件(公開課)

分式方程復(fù)習(xí)課分式方程復(fù)習(xí)課1學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、分式方程的概念二、解分式方程三、分式方程解的情況及應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、分式方程的概念二、解分式方程三、分式方程解的情2一、什么是分式方程？分母中含有未知數(shù)的方程。復(fù)習(xí)回顧一:一、什么是分式方程？分母中含有未知數(shù)的方程。復(fù)習(xí)回顧一:3二、解分式方程分式方程去分母復(fù)習(xí)回顧二:整式方程（1）基本思路（轉(zhuǎn)化思想）二、解分式方程分式方程去分母復(fù)習(xí)回顧二:整式方程（1）基本思4（2）.解分式方程的一般步驟

(1)、在方程的兩邊都乘以最簡公分母，約去分母，化成整式方程.

(2)、解這個整式方程.

(3)、把整式方程的根代入最簡公分母，看結(jié)果是不是為零，使最簡公分母為零的根是原方程的增根，必須舍去.(4)、寫出原方程的根.復(fù)習(xí)回顧二:（2）.解分式方程的一般步驟(1)、在方程的兩邊都乘以5無解（增根）產(chǎn)生的原因:分式方程兩邊同乘以一個零因式后,所得的根是整式方程的根,而不是分式方程的根.所以我們解分式方程時一定要代入最簡公分母檢驗解分式方程出現(xiàn)增根應(yīng)舍去（3）解分式方程的最易錯：根的檢驗無解（增根）產(chǎn)生的原因:分式方程兩邊同乘以一個6例題精講：例1、解分式方程：例題精講：例1、解分式方程：7中考鏈接1、（2013?張掖）方程的解是【】

Ax=﹣2Bx=1Cx=2Dx=3復(fù)習(xí)回顧二:D中考鏈接1、（2013?張掖）方程8解分式方程：1、

2、說說你的收獲：例題精講解分式方程：1、例題精講9中考鏈接3、（2010?張掖）分式方程的解是

.X=14、(2017岳陽)解分式方程

，可知方程的解為()A.x＝1B.x＝3C.x＝-1D.無解D中考鏈接3、（2010?張掖）分式方程的解是10走出誤區(qū)已知分式方程解的情況，確定字母的取值范圍：(1)將分式方程化為整式方程，把分式方程的解用含某字母的代數(shù)式表示出來；(2)根據(jù)該分式方程解的具體情況，轉(zhuǎn)化為不等式或不等式組，求出字母的取值范圍，要特

別注意字母的取值要使分式有意義．考點二.

走出誤區(qū)已知分式方程解的情況，確定字母的取值范圍：考點二.11根據(jù)分式方程的根的情況，求字母參數(shù)的值或取值范圍。1若關(guān)于X方程無解，則a應(yīng)是_______.a=1.5根據(jù)分式方程的根的情況，1若關(guān)于X方程12大顯身手練習(xí)4若分若分式方程

的解為負數(shù)，則K的取值范圍是_____________5.若分式方程

的解為

非負數(shù)，則a的取值范圍

是

．K<3且K≠1a≥-2且a≠4大顯身手練習(xí)4若分若分式方程13一、分式方程的概念二、解分式方程1、思想是什么？方法是什么？三、對有其他字母參數(shù)分式方程解，需考慮