北師大版六年級數(shù)學上冊第五單元《身高的情況》課件_第1頁
北師大版六年級數(shù)學上冊第五單元《身高的情況》課件_第2頁
北師大版六年級數(shù)學上冊第五單元《身高的情況》課件_第3頁
北師大版六年級數(shù)學上冊第五單元《身高的情況》課件_第4頁
北師大版六年級數(shù)學上冊第五單元《身高的情況》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

身高的情況第五單元數(shù)據(jù)處理身高的情況第五單元同學們,你們知道咱們班所有同學的身高情況嗎?同學們,你們知道咱們班所有同學的身高情況嗎?你知道嗎:你衣服的型號是多少?

一般選用人體的高度(身高)、圍度(胸圍或腰圍)再加體型類別來表示服裝規(guī)格。如:150/76A探究點分段整理數(shù)據(jù)并解決問題你知道嗎:一般選用人體的高度(身高)、圍度(胸下表是淘氣所在班學生的身高情況。(單位:cm)整理上表中的數(shù)據(jù),并與同伴交流。下表是淘氣所在班學生的身高情況。(單位:cm)整理上表中的數(shù)23847453某服裝廠按身高每5cm一段來確定服裝的型號,完成下表。23847453某服裝廠按身高每5cm一段來確定服裝的型號,024681012根據(jù)淘氣所在班學生身高統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計圖。024681012根據(jù)淘氣所在班學生身高統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計結合上面的統(tǒng)計圖,回答下面的問題。(1)哪個身高段的人數(shù)最多?哪個身高段的人數(shù)最少?(2)說一說淘氣的身高在班中所處的位置。(3)你可以對淘氣所在的班訂運動服提一些建議嗎?略。結合上面的統(tǒng)計圖,回答下面的問題。略。小試牛刀1.下面是六(1)班24名同學參加校運動會1min跳繩的成績。(單位:個)(1)將上面的數(shù)據(jù)進行分組整理,然后填入下面的統(tǒng)計表。129138187204198166154130150178168196169158145138200159172175136177159180小試牛刀1.下面是六(1)班24名同學參加校運動會1min(2)跳繩成績最好的是多少個?成績最差的是多少個?(3)婷婷1min跳了180個,她跳繩的成績在班上處在哪一位?個數(shù)段/個人數(shù)140以下

140~159

160~179

180~199

200及以上

合計

5674224跳繩成績最好的是204個,最差的是129個。第6位個數(shù)段/個人數(shù)140以下

140~159

160~179

12.根據(jù)上面的統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計圖畫圖略2.根據(jù)上面的統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計圖畫圖略3.觀察上面的統(tǒng)計圖,回答下面的問題。(1)哪個個數(shù)段的人數(shù)最多?哪個個數(shù)段的人數(shù)最少?(2)如果跳繩成績在180個及以上就能獲獎,那么六(1)班獲獎人數(shù)占全班參賽人數(shù)的百分之幾?(3)你想對1min跳140個以下的同學說些什么?160~179個數(shù)段的人數(shù)最多,200及以上個數(shù)段的人數(shù)最少。6÷24=25%平時要加強訓練。(答案不唯一,合理即可)3.觀察上面的統(tǒng)計圖,回答下面的問題。160~179個數(shù)段的歸納總結:在分組整理數(shù)據(jù)時,要根據(jù)實際情況來確定每一段的數(shù)量,以便清楚地表達信息。歸納總結:在分組整理數(shù)據(jù)時,要根據(jù)實際情況來確定每一段的數(shù)量1.調(diào)查你們?nèi)嗤瑢W的身高情況。⑴記錄在下面的統(tǒng)計表中。小試牛刀(教材P62練一練)略。1.調(diào)查你們?nèi)嗤瑢W的身高情況。小試牛刀(教材P62練一練)1.調(diào)查你們?nèi)嗤瑢W的身高情況。⑵整理上表中的數(shù)據(jù),與同伴交流你的整理方法。⑶根據(jù)上面的數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計表。身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人數(shù)⑷回答下面的問題。①哪個身高段的人數(shù)最多?哪個身高段的人數(shù)最少?②你可以對你們班訂校服提一些建議嗎?略。1.調(diào)查你們?nèi)嗤瑢W的身高情況。身高段/cm140以下1402.下面是淘氣所在學校六⑵班男、女生的身高分布

照片,男生和女生的身高分布情況有什么不同?

與同學進行交流。(單位:cm)略。2.下面是淘氣所在學校六⑵班男、女生的身高分布略。易錯辨析3.下面是六(1)班同學期中考試的數(shù)學成績。(單位:分)

根據(jù)上面的數(shù)據(jù),淘氣將成績分段整理制成了統(tǒng)計表。858886889598100999691919193959010090858079989699100919698957860709590988099100969593易錯辨析3.下面是六(1)班同學期中考試的數(shù)學成績。(單位:易錯辨析六(1)班同學數(shù)學期中考試的成績分段情況統(tǒng)計表請指出錯誤的地方,并制出正確的統(tǒng)計表。成績段/分60~7070~8080~9090~100100人數(shù)2510294易錯辨析六(1)班同學數(shù)學期中考試的成績分段情況統(tǒng)計表成績段易錯辨析“辨析”:給數(shù)據(jù)分段時各段間的界限不清,界限處的數(shù)據(jù)只能在一個范圍中。錯在給數(shù)據(jù)分段時,各段間的界限不清,比如70分,它既在第一段中,又在第二段中。正確的統(tǒng)計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論